怎么才能学好生物

生物要怎么才能学好？~

1.掌握规律。规律是事物本身固有的本质的必然联系。生物有自身的规律，如结构与功能相适应，局部与整体相统一，生物与环境相协调，以及从简单到复杂、从低级到高级、从水生到陆生的进化过程。

掌握这些规律将有助于生物知识的理解与运用，如学习线粒体就应该抓结构与功能相适应：①外有双层膜，将其与周围细胞分开，使有氧呼吸集中在一定区域内进行;②内膜向内折成嵴，扩大了面积，有利于基粒、酶在其上有规律地排布，使各步反应有条不紊地进行;③内膜围成的腔内有基质、酶;④基粒、基质、内膜上的酶为有氧呼吸大部分反应所需，因而线粒体是有氧呼吸的主要场所。这样较易理解并记住其结构与功能。学习生物同其他学科一样，也要遵循认识规律和大脑活动规律。如人的认识都是由浅到深，由少到多，逐步积累，逐步深入的。因此学习不能急于求成、一步到位。如学习减数分裂过程，开始只要弄清两次分裂起止，染色体行为、数目的主要变化，而不能在上新课时对染色体行为、染色体、染色单体、DNA数目、与遗传三定律关系、与有丝分裂各期图像区别等一并弄清。后者只能在练习与复习中慢慢掌握。

2.突破难点。有些知识比较复杂，或是过于抽象，同学们学起来感到有困难，这时就应化难为易，设法突破难点。通常采用的方法有以下几种：

(1)复杂问题简单化。生物知识中，有许多难点存在于生命运动的复杂过程中，难以全面准确地掌握，而抓主要矛盾、抓矛盾的主要方面，能使知识一目了然。例如细胞有丝分裂，各时期染色体、纺锤体、核仁、核膜的变化，我们若将其总结为“前期两现两消，后期两消两现”，则其他过程就容易记住了。动物体内三大物质代谢过程复杂，可总结为“一分(分解)二合(合成)三转化”。对一些复杂的问题，如遗传学解题，可将其化解为几个较简单的小题，依次解决。

(2)抽象问题形象化。思维越离开具体事物，就越抽象。有些知识，与现实联系少，理解起来困难。这时，要尽量借助某种方式，使之与实际联系起来，以便于理解，如DNA的空间结构复杂，老师很难讲清楚，但出示一个DNA模型，几分钟即可解决问题。因此，学习生物常常需借助图形、表格、模型、标本、录像等形象化的手段来帮助理解一些抽象的知识。

3.归纳总结。在生物新课学习过程中，一般都是将知识分块学习。但当学完一部分内容之后，就应该把各分块的知识联系起来，归纳整理成系统的知识。这样不仅可以在脑子里形成完整的知识结构，而且也便于理解和记忆。

归纳总结要做到“三抓”：一抓顺序，二抓联系，三抓特点。

抓顺序就是要将各知识点按照本身的逻辑关系将其串联。如高中生物的“遗传的物质基础”，可以整理成：配子→合子→细胞核→染色体→DNA→基因→蛋白质→性状。

抓联系就是要掌握各知识点之间的内在联系，理清点线的纵横关系，由线到面，扩展成知识网络。

抓特点就是抓重点、抓主流，进行归纳总结，不能大杂烩，胡子眉毛一把抓。应将次要的东西简化甚至取消。

学习生物首先应该有兴趣最好，研究生命现象和生命活动规律的学科。学生物重点除了记以外，还要努力理解生命现象的变化过程。跟你干讲也很难有什么帮助，建议找个生物好的同学给你系统地去讲，从一个生物下分到植、动、微生物；动再下分原生、腔肠、扁、线、环节、节肢、软体；每种形态结构，生活方式，又有细化到生物细胞分裂分化；就说种子形成时横化与纵化都有时间特点；
其实生物看起来简单，学起来内容多，但却不是杂乱无章，而是有系统的；生物题一般只难在设计性实验那一块，在于掌握实验的基本规律、基本方法。要学好生物一定要好好理解，比如有丝分裂这么一个现象，正常是个什么进程，可能在什么时候出现什么错误，DNA各阶段状态都要自己理解清楚后还要想象一下，就更形象了。
总之没兴趣和耐心很难学好，不过如果只是分数的话，只要多做题，把常考点把握好就行了。祝你学习进步！用本子记，天天看就行了，如果你问怎么判别重要不重要，看书的目录和老师老讲的地方就知道了。

一、高中生物的基本学习方法
　　1. 掌握基本知识要点，“先记忆，后理解”
　　与学习其它理科一样，生物学的知识也要在理解的基础上进行记忆，但是，高中阶段的生物学还有着与其它理科不一样的特点。
　　对于大家学习了许多年的数学、物理、化学来说，这些学科的一些基本思维要素同学们已经一清二楚，比如：数学中的未知数 X 、化学中的原子、电子以及物理中的力、光等等。而对于生物学来说，同学们要思考的对象即思维元素却是陌生的细胞、组织、各种有机物和无机物以及他们之间奇特的逻辑关系。因此同学们只有在记住了这些名词、术语之后才有可能掌握生物学的逻辑规律，既所谓“先记忆，后理解”。
　　2. 弄清知识内在联系，“瞻前顾后”、“左顾右盼”
　　在记住了基本的名词、术语和概念之后，同学们就要把主要精力放在学习生物学规律上来了。这时大家要着重理解生物体各种结构、群体之间的联系，也就是注意知识体系中纵向和横向两个方面的线索。
　　如：关于DNA，我们会分别在“绪论”、“组成生物体的化合物”和“生物的遗传和变异”这三个地方学到，但教材中在三个地方的论述各有侧重，同学们要前后联系起来思考，既所谓“瞻前顾后”。又如：在学习细胞的结构时，我们会学习许多细胞器，那么这些细胞器的结构和功能有何异同呢？这需要大家做了比较才能知道，既所谓“左顾右盼”。
　　3. 深刻理解重点知识，读书做到“六个W”
　　对于一些重点和难点知识，大家要深刻理解。如何才能深刻理解呢？大家读书时要时时思考“六个W”。这六个W分别是：
　　Who —→ 谁或什么结构
　　What —→ 发生了什么变化或有什么
　　How —→ 怎样发生的
　　When —→ 什么时间或什么顺序
　　Where —→ 在什么场所或结构中发生的
　　Why —→ 为什么会发生这样的变化
大家在思考中经常将这六个 W连起来思考肯定会有不小的收获。除了上述三点以外，同学们还要坚持在学习中不断探索适合自己的学习方法。用辛勤的汗水和科学的方法一定可以换回优异的生物学习成绩！
二、高中生物的三个理论联系实际
　　生物学的理论知识与自然、生产、生活都有较密切的关系。在生物学学习中，要注意联系这些实际。联系实际的学习，既有利于扎实掌握生物学知识，也有利于提高自己的解决问题的能力。
　　1. 联系自然实际 居住地附近的农田、草地、树林、花园、动物园、庭院都会有许多动植物在那里生活生长，学习有关知识时，到这些地方去参观考察，对理论知识的理解和掌握大有益处。当学到生物与环境的知识时，更要想到保护当地的动植物资源和保护周围的生态环境。
　　2. 联系生产实际
　　生物学中的许多原理都和工农业生产有密切的关系，学习这些原理时，就要考虑它能否帮助解决生产上的什么问题，这样做有利于原理的掌握。
　　3. 联系生活实际
　　生物学知识与生活实际的关系更直接、更普遍，所以在生物学学习中密切联系生活实际
就更为重要。生活实际包括已有的生活常识和未来的生活行为两类。生活常识可帮助我们理解生物学知识，生物学知识也可以指导我们的生活行为。
三、高中生物常用的记忆方法
　　1. 简化记忆法
　　即通过分析教材，找出要点，将知识简化成有规律的几个字来帮助记忆。例如DNA的分子结构可简化为“五四三二一”，即五种基本元素、四种基本单位、每种基本单位有三种
　　基本物质、很多基本单位形成两条脱氧核酸链、成为一种规则的双螺旋结构。
　　2. 联想记忆法
　　即根据教材内容，巧妙地利用联想帮助记忆。
　　3. 对比记忆法
　　在生物学学习中，有很多相近的名词易混淆、难记忆，对于这样的内容，可运用对比法
记忆。对比法即将有关的名词单列出来，然后从范围、内涵、外延、乃至文字等方面进行比较，存同求异，找出不同点。这样反差鲜明，容易记忆。例如：同化作用与异化作用、有氧呼吸与无氧呼吸、激素调节与神经调节、物质循环与能量流动等等。
　　4. 纲要记忆法
　　生物学中有很多重要的、复杂的内容不容易记忆，可将这些知识的核心内容或关键词语
　　提炼出来，作为知识的纲要。抓住了纲要则有利于知识的记忆。例如高等动物的物质代谢就很复杂，但它也有一定规律可循，无论是哪一类有机物的代谢，一般都要经过“消化”、“吸收”、“运输”、“利用”、“排泄”五个过程，这十个字则可成为记忆知识的纲要。
　　5. 衍射记忆法
　　以某一重要的知识点为核心，通过思维的发散过程，把与之有关的其他知识尽可能多地建立起联系。这种方法多用于章节知识的总结或复习，也可用于将分散在各章节中的相关知识联系在一起。例如：以细胞为核心，可衍射出细胞的概念、细胞的发现、细胞的学说、细胞的种类、细胞的成分、细胞的结构、细胞的功能、细胞的分裂等知识。

生物是门偏文的理科！想学好它：（1） 正如学习其他的一样，上课认真听讲是必须的！（2） 生物是一门以考察知识为重点的一门课！所以你要不断的看书！

生物虽然是理科，但也很具有文科性质。所以记忆是不可少的。再者要掌握好的学习方法，不如概念的对比理解学习等，只要努力就一定可以学好的。。。

明确概念，对计算类的加强理解

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古冶区19428389288： 怎样才能学好生物? - ？
谢宝牛黄： 学习方法的优劣是学习成败的关键,要想取得理想的学习效果,必须掌握科学、高效的学习方法.与学习生物关系比较密切的学习方法有观察方法、做笔记的方法、思维方法和记忆方法等. 1.观察方法 学习过程从本质上说是一种认识过程.认...

古冶区19428389288： 怎么样才能学好生物 - ？
谢宝牛黄： 生物课,首先要培养自己对生物学的兴趣,“兴趣是最好的老师”,只有对一门学科充满兴趣,才会取得辉煌的成绩,其次要明确学习目的,掌握一套有效的学习方法,最后,最重要的一点是要具备勤奋的学习态度,要相信“态度决定一切,勤...

古冶区19428389288： 如何学好生物？
谢宝牛黄： 学好生物,一,上课跟上老师的节奏,尽量理解老师将的内容,记好笔记,关键把没听清的知识点写在草稿纸上,课下再理解、与同学讨论,可再向老师请教;二,平时要抽空记忆,注意,最好在理解上记忆,可以联想,有助于记忆;三,灵活运用知识点,多练习,多掌握一些常规题型的解题思路;四,不懂就问,问老师,问同学;五,自主学习,自己独立思考后,在与老师、同学探讨,能加深自己对该知识点的印象.

古冶区19428389288： 怎样学好生物？
谢宝牛黄： 一、树立正确的生物学观点 树立正确的生物学观点是学习生物的重要目标之一,正确的生物学观点又是学习、研究生物学的有力武器,有了正确的生物学观点,就可以更迅速更准确地学到生物学知识.所以在生物学学习中,要注意树立生命物质...

古冶区19428389288： 怎样学好生物?？
谢宝牛黄： 我只能告诉你方法,学好生物有何难?关键在于你用什么态度去学. 生物最重要的是概念,如果你概念不懂,就算一道题在简单,你专业名词看不懂,做题从何入手呢? 其次就是做题,自己总结做题的技巧,把那些题目弄到遇类旁通. 多点看课本上的实验和图片.其实生物是最容易学的一科,不要去死记硬背,背必须建立在理解的基础上.

古冶区19428389288： 怎样才能学好生物?？
谢宝牛黄： 其实生物最简单了,我始终觉得,生物有它自己的思维方式在里面,就跟我们常说的物理思维方式一样. 要想学好生物,首先,知识基础牢固,要把你所学的每个知识点都记下来. 其次是练习,生物习题无非是考察知识点,在做题过程中,你...

古冶区19428389288： 如何学好生物?？
谢宝牛黄： 首先要提升你对生物的兴趣,有兴趣学起来自然是事半功倍,接着就要跟着老师的思路,老师讲课前,先预习,不明白做记号,在到老师讲时,重点听不明白的,明白的则可以略听,这样学起来效果就好很好,最后回家要做练习,不懂的就问同学或老师.(如果这样好学不好,那就只能是你的智力问题了)

古冶区19428389288： 学习生物要怎么才能学好?？
谢宝牛黄： 觉得学好生物,要注意以下几点: 1 上课好好听课. 这一点很重要,生物有些内容不是很好理解,课上就要好好的听懂,做到事半功倍,不要课后再来自学,那样很累.上课要做好笔记. 2 上课前,要预习.上课之前,先把老师第二天要上的...

古冶区19428389288： 如何真正学好生物? - ？
谢宝牛黄： 1.时间比较宽松的时候,如假期可先从自己感兴趣的部分开始重点学习.(相联系的部分也能培养兴趣) 2.平时利用百科全书查找不懂的事项. 也谈生物学习方法 众所周知,生命科学是二十一世纪发展最快的科学,而且生命科学将成为将来决...

古冶区19428389288： 怎样学好生物？
谢宝牛黄： 一、树立正确的生物学观点 (这个我不说了0) 二、掌握科学的学习方法 学习方法的优劣是学习成败的关键,要想取得理想的学习效果,必须掌握科学、高效的学习方法.与学习生物学关系比较密切的学习方法有观察方法、做笔记的方法、思...