方程6x+5y=c无非负整数解，c最大正数为多少过程？
数学是研究事物的空间形式和数量关系的，初中最重要的数量关系是等量关系，其次是不等量关系。最常见的等量关系就是“方程”。比如等速运动中，路程、速度和时间三者之间就有一种等量关系，可以建立一个相关等式：速度*时间=路程，在这样的等式中，一般会有已知量，也有未知量，像这样含有未知量的等式就是“方程”，而通过方程里的已知量求出未知量的过程就是解方程。我们在小学就已经接触过简易方程，而初一则比较系统地学习解一元一次方程，并总结出解一元一次方程的五个步骤。如果学会并掌握了这五个步骤，任何一个一元一次方程都能顺利地解出来。初二、初三我们还将学习解一元二次方程、二元二次方程组、简单的三角方程;到了高中我们还将学习指数方程、对数方程、线性方程组、、参数方程、极坐标方程等。解这些方程的思维几乎一致，都是通过一定的方法将它们转化成一元一次方程或一元二次方程的形式，然后用大家熟悉的解一元一次方程的五个步骤或者解一元二次方程的求根公式加以解决。物理中的能量守恒，化学中的化学平衡式，现实中的大量实际应用，都需要建立方程，通过解方程来求出结果。因此，同学们一定要将解一元一次方程和解一元二次方程学好，进而学好其它形式的方程。所谓的“方程”思想就是对于数学问题，特别是现实当中碰到的未知量和已知量的错综复杂的关系，善于用“方程”的观点去构建有关的方程，进而用解方程的方法去解决它。
楼上误解，原因f:N→N，f(n)=n^根号2 显然不满足值域的条件。要找一个满足条件的函数应该不难，函数表示法中好像有一种叫“列举法”…… f(0)=0 f(1)=1 f(2)=3 f(3)=4 f(4)=9 f(5)=10 f(6)=11 f(7)=12 f(8)=13 f(9)=16 f(10)=25 f(11)=36 f(12)=49 f(13)=64 f(14)=65 f(15)=66 f(16)=81 …… 写的时候注意，如果自变量与之前出现过的函数值相等，就要算出函数值；反之，所需函数值可随意写，但要注意一下取值范围。像这样应该能写下去，但我不太会给出证明……总之存在……
给你说解题思路，无非负数整数解的意思就是没有正整数解。最小的正整数为1，就让他过（1.0），这个最小的正整数点，即6+5＝11。此时过最小正整数点为c＝11。但是1这个点不能取，所以c不能取11，只能取10。（c也是取正整数）6x加5y=59是不是方程
是方程，方程的定义就是，有未知数的等式。
6x+5y=80,10x+5y=0,2x+5y=40,X等于多少y等于多少?
通过第二个等式和第三个等式的对比，可以求出来是x- 2x就等于40，也就是说八x=40，可以求出x=5 知道x是五就可以求解出五y=30 y就等于六，到这一步，已经能够知道x=5 y=6，所以第一个式子没有存在的必要，只需要有两个等式就可以求出二元一次方程了 ...
用图像解方程组x+2y=3 ,6x-5y=1
在十字坐标上把这两个直线方程所代表的直线作出，交点的横坐标即为x，纵坐标即为y 最后结果是（x，y）=（1,1）
请你自编一个方程组6x+5y=23 ,3x-2y=7的实际问题,并解决这个实际问题...
学校买来一批钢笔和铅笔,已知6个钢笔和5支铅笔共是23元,又3支钢笔比2支铅笔多7元,问钢笔和铅笔各是多少?设钢笔是X,铅笔是Y 6X+5Y=23 3X-2Y=7 Y=1 X=3 即钢笔是3元一支,铅笔是1元一支.
x+y=44 6x=5y方程组的解是什么?
x + y = 44，6x = 5y，5x + 5y = 220，5x + 6x = 220，11x = 220，x = 20，20 + y = 44，y = 24，解方程组，x = 20，y = 24，
6x等于5y,6y减5x等于一点,这个方程怎么解
6X=5Y，Y=1.2X 6Y-5X=7.2X-X=2.2X=1 X=5\/11 Y=6\/11
解二元一次方程组 1、6x-5y=11 2、11x-9y=12 3、2p-3q=13 4、3x-5y...
1,x=-9\/10 y=20\/17 2,x=3 y=3\/7 3,q=10\/11 p=13\/5 4,y=-1\/2 x=3\/2 记得采纳
6x等于5y,6y减5x等于1.1,这个方程怎么解
解：6x=5y，则：x=5y\/6 6y-5x=1.1 那么： 6y-25y\/6=1.1 36y-25y=6*1.1 11y=0.6*11 y=0.6 所以：x=0.6*5\/6=0.5 即：x=0.5，y=0.6
6x+5y=58怎么解?
解:6X+5y=58(两个加数相加，其中一个加数等于和减去另外一个加数)6X=58-5y(一个因数等于积除以另一个因数)X=(58-5y)÷6 二元一次方程只有一个方程式无法求出未知数的结果。
方程组6x等于5y和4x减4y等于负四十求x等于多少y等于多少
6x+5y=4x+4y=-40 即：6x+5y=-40……① x+y=-10……② ②×5得：5x+5y=-50……③ ①-③得：x=10 把x=10代人②得：10+y=-10,解得：y=-20 ∴{x=10 y=-20
大季浦羟喜： 例1 求11x+15y=7的整数解. 解法1 将方程变形得11x=7-15y 因为x是整数,所以7-15y应是11的倍数.由观察得x0=2,y0=-1是这个方程的一组整数解,所以方程的解为x0=2,y0=-1 解法2 先考察11x+15y=1,通过观察易得11*(-4)+15*⑶=1,所以11*(-4*...
龙湾区13655668364： 写出二元一次方程6x+5y=11的一个解 - ？
大季浦羟喜： 方程的正整数解为:x=1,y=1 其他解有无数个.
龙湾区13655668364： 若关于x,y的方程6x+5y - 2 - 3Rx - 2Ry+4R=0 - ？
大季浦羟喜： 解:6x+5y-2-3rx-2ry+4r=0合并同类项后为:(6-3r)x+(5-2r)y+4r-2=0;因为合并同类项后不含y项,所以方程中的(5-2r)应该为0.这样才能把y项消掉.所以由(5-2r)=0,解得r=2.5.
龙湾区13655668364： 判断多元一次方程是否有正整数解 - ？
大季浦羟喜： ax+by=c(abc均为整数),若a,b的某个公约数不是c的约数,则该方程无整数解, 有解的条件是a,b的最大公因数能够整除c, 2x-5y=4, 此处 a=2,b=-5,a,b的最大公因数是1,1整除4,所以有解.
龙湾区13655668364： 2元1次方程的解法和例题,2元2次.谢了.急......... - ？
大季浦羟喜： 所以从这个问题的要求来说,我们只要求这个方程的非负整数解. 因为铅笔每支1角1分,问5角钱刚好买几块橡皮和几支铅笔? 解 设小张买了x块橡皮,y支铅笔,我们还可以用辗转相除法求其特解,y0则此方程的一切整数解可以表示为 其中t=0,±...
龙湾区13655668364： 使“41x+15y=C”无非负整数解的最大正整数C - ？
大季浦羟喜： x=y=0时C=0.∴使“41x+15y=C”无非负整数解的最大整数C=-1.C不可能是正整数.
龙湾区13655668364： 证明方程2X^2 - 5Y^2=7无整数解 - ？
大季浦羟喜： 假设,有整数解,那么,X+Y=C,C为整数. 将X=C-Y带入得C^2-2C-2Y^2=0 此式无整数解,所以方程不存在整数解
龙湾区13655668364： 解方程组{6x+5y=10 6x - 5y=1 要过程 - ？
大季浦羟喜： 6x+5y=10 6x-5y=1 二式相加:6x+6x=10+112x=11 x=11/12 代入6x+5y=105y=10-6x=10-6*11/125y=54/12=9/2 y=9/10 x=11/12 y=9/10
龙湾区13655668364： 用加减法求方程6x+5y=26,3x+4y=20 - ？
大季浦羟喜： 2式*2得:6x+8y=40 3式 用3式减去1式得:3y=14 y=14/3 x=4/9
龙湾区13655668364： 求6x+22y=90的非负整数解 - ？
大季浦羟喜： 6x+22y=90的非负整数解3x+11y=45x=15 y=0 x=4 y=3
