把60这个数按不同的份数分成没有剩数为止,分完后有什么发现或者感受,写一句话怎样写求答案

作者&投稿:舌管 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
数学 理工学科 学习~

用逆推法,先去分母,两边同乘4(1+x)(1+y)(1+z),又因为x+y+z=1得4+12xzy+8zy+8xz+8xy<=6+3zy+3xy+3zx+6zxy
6zxy+5zy+5xz+5xy<=2
又因为x,y,z是正数,x+y+z=1可知x,y,z都是小于1大于0的数
故xzy,zy,xz,xy都是是百分位,十分位的小数,由此可知
1<6zxy+5zy+5xz+5xy<=2
满足条件,即成立。
还有其它的方法,你也可以试着去推敲。

奥数老师帮你回答:
这是一道追及问题,追及路程为:200*3=600米,所以追及时间为:600/(250-200)=12分钟,所以甲跑的路程为12*250=3000米,乙的路程为200*12=2400米
回答完毕,最后祝你学习进步!

解答:根据题目要求,列式计算:
60÷1=60,60÷2=30,60÷3=20,60÷4=15,60÷5=12,60÷6=10,60÷10=6,60÷12=5,60÷15=4,60÷20=3,60÷30=2,60÷60=1
通过以上计算发现:要分的总数不变,分的份越多,每份的数越少,即分的份数扩大几倍,每份的数就缩小几倍。
总结:在除法中,被除数不变,除数扩大几倍,商就缩小几倍。


在257后面补上3个数字主成一个各个数位上都不相同的六位数,使它能被6...
在257后面补上3个数字主成一个各个数位上都不相同的六位数,使它能被60整除,这个数最小是?60=2x2x3x5 个位必是0,十位是4,6,8之一,(各个数位上都不相同除去0,2)(1)十位是4时,百位是3,6,9,最小取3,此时六位数是257340。(2)十位是6时,百位是1,4,最小取1,此时六...

数按60计算,则平均数为40.这个数原来是多少
有5个数的平均数为30,如果把其中一个数按60计算则平均数是40,这个数原来是多少?·解:第一次总数为 5*30=150第二次总数为 5*40=200200-150=5050即为增加的数值那么原来的数为60-50=10

小海从一到60这60个数中任选数,至少选出几个数才能保证其中有两个数...
5、10、15、20、25、30、35、40、45、50、55、60共12个,还剩48个不能被整除的。找规律的方法:找规律填数字,或者说图形找规律,开始大家都是通过一些对比发现其中的规律,可能有些数列三个数就有“规律”出现,不过并不能确定也只能算是猜。一般需要三个以上,包括前后结合对照才能确认规律。

一个数,他是60的因数 又是一个合数 但他不是2的倍数 这个数是多少
一个数,他是60的因数 又是一个合数 但他不是2的倍数 这个数是15

从数字46005中可以组成多少个不同的五位数如果把这些数字按从小到大的...
从数字46005中可以组成的不同五位数的个数为5! \/ (2! * 1! * 1! * 1! * 1!) = 60,即有60种不同的排列方式。其中第9个是:04605。将这些数字按从小到大的排列,可以得到以下60个五位数:04506,04560,04605,04650,05046,05064,05406,05460,05604,05640,06045,06405,06504,...

从1--60这60个数中,至少取出几个不同的数,才能保证其中一定有两个数...
解:构造(1,60),(2,59),(3,58)……(30,31)共30个数组,若取30个数组中的前一个共30个不能保证一定有两个数的和是61而若再取这30个数组中的后一个当中的任意一个则一定能和前面取的30个数中的一个它们组成的和是61。也就是说至少取出31个不同的数。

12345之间要如何算才会等于60 数字的位置不能动 要按顺序
(-1+2)*(3*4*5)=60

4个数的平均数是60,若把其中一个数改为60,这4个数的平均数方变为66...
被改的数是36。分析过程如下:(1)把其中一个数改为60,这4个数的平均数方变为66,它们的平均数增大了6,说明它们的总和增大了6×4=24。(2)其他三个数没变,只有这个数变了,也就是这个数增大了24,所以这个数为60-24=36。

一串数字如右图排列六十十四十八二十二按这个规律第20个数字是多少第n...
(1)20-8×(10-1)=-52,即第10个数是-52;(2)第n个数=20-8(n-1);(3)20-8(n-1)=-60,解得n=11,第11个数为-60.

一个数各数位上的数字之和是60,这个数最小是什么?
60÷9=6···6 所以这个最少是一个七位数 因为各数位上的数字之和一定,低位数字越大,这个数就越小 从低位往高位写,低位用最大的数字9占位,最高位是60-6×9=6 所以所求的最小数是6999999。

田家庵区15063402952: 把60这个数按不同的份数分成没有剩数为止,分完后有什么发现或者感受,写一句话怎样写求答案 -
翠牲肠多: 解答:根据题目要求,列式计算: 60÷1=60,60÷2=30,60÷3=20,60÷4=15,60÷5=12,60÷6=10,60÷10=6,60÷12=5,60÷15=4,60÷20=3,60÷30=2,60÷60=1通过以上计算发现:要分的总数不变,分的份越多,每份的数越少,即分的份数扩大几倍,每份的数就缩小几倍. 总结:在除法中,被除数不变,除数扩大几倍,商就缩小几倍.

田家庵区15063402952: 把60个桃子分成偶数堆,使得每堆的个数相等,有多少种不同的分法 -
翠牲肠多: 60的因数有1,2,3,4,5,6,10,12,15,20,30,60 分成2堆,2*30 4 4*15 6 6*10 10 10*6 12 12*5 20 20*3 30 30*2 60 60*1 所以有2,4,6,10,12,20,30,60 共8种不同的分法

田家庵区15063402952: 将60分成3个不同的自然数的乘积,不同的分拆方法一共有多少种? -
翠牲肠多: 8种1 2 301 3 201 4 151 5 121 6 102 3 102 5 63 4 5

田家庵区15063402952: 把60分成5个质数相加的形式 -
翠牲肠多: 你好!答案不唯一,例如60=2+3+5+7+43=2+3+5+19+31=2+5+7+17+29.经济数学团队帮你解答,请及时采纳.谢谢!

田家庵区15063402952: 小学数学题加法应用题和乘法应用题概念的区别我是想问 加法应用题解法的概念是什么 乘法应用题的概念是什么 然后这两个应用题解法的概念有什么区别 -
翠牲肠多:[答案] 应用 (一)整数和小数的应用 1 简单应用题 (1) 简单应用题:只含有一种基本数量关系,或用一步运算解答的应用题,... a把一个数平均分成几份,求每一份是多少的应用题:已知一个数和把这个数平均分成几份的,求每一份是多少. b求一个数里...

田家庵区15063402952: 请问用EXCEL把一个数字按不同的比例分成若干份该怎么做啊?比如把456这个数分别按百分之二十,百分之十,百分之三十,百分之四十分成四份, -
翠牲肠多:[答案] ABC 45620%91.2 10%45.6 30%136.8 40%182.4 C2 = $A$2*B2,然后下拉公式

田家庵区15063402952: 筐中有45个苹果,将他们全部取出, 分成若干 堆没有剩余,使的每一堆的个数相同,有几种分法? -
翠牲肠多: 45=3*3*5 所以,3*15,5*9,1*45 筐中有45个苹果,将他们全部取出, 分成若干 堆没有剩余,使的每一堆的个数相同,有6种分法1堆,每堆45个,3堆,每堆15个,5堆,每堆9个,9堆,每堆5个,15堆,每堆3个,45堆,每堆1个,

田家庵区15063402952: 筐中有60个苹果,将它们全部取出来,分成偶数堆,使得每堆的个数相同.问:有多少种方?...
翠牲肠多: 60=2*30=30*2=4*15=6*10=10*6=12*5=60*1 共7种分法.

田家庵区15063402952: 42÷6=7表示42里面有6个7对不对?这应该是除法的定义中的一种我是一个小学数学教师,我认为42÷6=7表示把42个平均分成6份,每份是7个.也可以说42里... -
翠牲肠多:[答案] 我谈一下自己的理解.42÷6=7中,42表示的是总数,6表示的是份数,7表示的是每份的个数,每个数字都有他自己的意义.42÷7=6表示的才是42里含有7个6,这里7是份数,6是个数,两次分的份数不一样,意义也就不同.就像我们小时候,学习乘法,...

田家庵区15063402952: 五年级数学题一个长为18分米,宽为12分米的长方形.现在要把它分成大小不同的正方形,并且没有剩余. ⑴小正方形的边长最大是多少分米? ⑵这样分可以分... -
翠牲肠多:[答案] 一个长为18分米,宽为12分米的长方形.现在要把它分成大小不同的正方形,并且没有剩余. ⑴小正方形的边长最大是多少分米? 18=2*3*3 12=2*2*3 18和12的最大公约数是2*3=6 所以正方形的边长最大是6分米 ⑵这样分可以分成多少块? (18÷6)...

本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
© 星空见康网