《再塑生命的人》的读一读写一写是哪些词语？2013年的，我的语文书没带
、捡
、截然、
感慨、
搓捻
、抚弄
、绽开
、唯恐
、争执
、惭愧
、激荡
、疲倦不堪
、小心翼翼
不求甚解
、混为一谈
、恍然大悟、
花团锦簇
、美不胜收。
妮
，莎
，捡
，截然
，感慨
，搓捻
，抚弄
，绽开
，唯恐
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，不求甚解
，混为一谈
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，花团锦簇
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-恍然大悟
-花团锦簇
-美不胜收。。。。。
妮
莎
捡
截然
感慨
搓捻
抚弄
绽开
唯恐
争执
惭愧
激荡
疲倦不堪
小心翼翼
不求甚解
混为一谈
恍然大悟
花团锦簇
美不胜收
再塑生命的人怎样读拼音?
再塑生命的人读读写写的拼音zai，su，sheng，ming，de，ren。生读作：shēng。释义：1、一切可以发育的物体在一定条件下具有了最初的体积和重量，并能发展长大：诞生。滋生。生长。2、造出：生产。3、活的，有活力的：生存、生命、生物、生机。4、有生命的东西的简称：众生、丧生、卫生。5、生活，...
再塑生命的人拼音是什么?
再塑生命的人读读写写的拼音zai，su，sheng，ming，de，ren。生读作：shēng。释义：1、一切可以发育的物体在一定条件下具有了最初的体积和重量，并能发展长大：诞生。滋生。生长。2、造出：生产。3、活的，有活力的：生存、生命、生物、生机。4、有生命的东西的简称：众生、丧生、卫生。5、生活，...
再塑生命的人读读写写的拼音
再塑生命的人读读写写的拼音zai，su，sheng，ming，de，ren。生读作：shēng。释义：1、一切可以发育的物体在一定条件下具有了最初的体积和重量，并能发展长大：诞生。滋生。生长。2、造出：生产。3、活的，有活力的：生存、生命、生物、生机。4、有生命的东西的简称：众生、丧生、卫生。5、生活，...
再塑生命的人的生字拼音
再塑生命的人读读写写的拼音zai，su，sheng，ming，de，ren。生读作：shēng。释义：1、一切可以发育的物体在一定条件下具有了最初的体积和重量，并能发展长大：诞生。滋生。生长。2、造出：生产。3、活的，有活力的：生存、生命、生物、生机。4、有生命的东西的简称：众生、丧生、卫生。5、生活，...
再塑生命的人读读写写的拼音怎么写
再塑生命的人读读写写的拼音zai，su，sheng，ming，de，ren。生读作：shēng。释义：1、一切可以发育的物体在一定条件下具有了最初的体积和重量，并能发展长大：诞生。滋生。生长。2、造出：生产。3、活的，有活力的：生存、生命、生物、生机。4、有生命的东西的简称：众生、丧生、卫生。5、生活，...
再塑生命的人的生字拼音
再塑生命的人读读写写的拼音zai，su，sheng，ming，de，ren。生读作：shēng。释义：1、一切可以发育的物体在一定条件下具有了最初的体积和重量，并能发展长大：诞生。滋生。生长。2、造出：生产。3、活的，有活力的：生存、生命、生物、生机。4、有生命的东西的简称：众生、丧生、卫生。5、生活，...
再塑生命的人读读写写的拼音
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再塑生命的人的拼音怎么写?
再塑生命的人读读写写的拼音zai，su，sheng，ming，de，ren。生读作：shēng。释义：1、一切可以发育的物体在一定条件下具有了最初的体积和重量，并能发展长大：诞生。滋生。生长。2、造出：生产。3、活的，有活力的：生存、生命、生物、生机。4、有生命的东西的简称：众生、丧生、卫生。5、生活，...
《再塑生命的人》读后感300字
《再塑生命的人》读后感300字精选篇1 如果你是一个天生残疾的人,你会对生活失去信心吗还是对生活充满信心,你会悲观消沉,还是能克服困难,做一名生活中的强者 读了海伦凯勒的这篇《再塑生命》,文中的海伦不仅仅聪明好学而且坚强勇敢。海伦因为病魔失去了视力和听力,最终又影响了她的说话潜力。七岁的时,母亲为她找...
再塑生命的人中的多音字和形近字,以及课文中的中心思想
1、《再塑生命的人》中的多音字：Zhǎng 涨水 zhàng 高涨 féng 缝制 fèng 缝隙 hún 混水摸鱼 hùn 混合 lè 勒索 lēi 勒住 2、《再塑生命的人》中心思想：《再塑生命的人》是一篇叙事散文...
茆关清宣： 妮 莎 捡 截然 感慨 搓捻 抚弄 绽开 唯恐 争执 惭愧 激荡 疲倦不堪 小心翼翼 不求甚解 混为一谈 恍然大悟 花团锦簇 美不胜收
华阴市13086061848： 七年级上册再塑生命的人课后的读读写写词语是什么语文书没带 - ？
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华阴市13086061848： 初二下册第五课《再塑生命》的读一读,写一写 - ？
茆关清宣： 搓捻cuōniǎn企盼qǐpàn: 盼望;希望.繁衍fányǎn: 繁殖衍生;逐渐增多.迁徙qiānxǐ∶迁移;搬家.变易;更改.为了觅食或繁殖周期性地从一地区或气候区迁移到另一地区或气候区.被征发而远途服役.觅食mìshí:指鸟兽到处搜寻食...
华阴市13086061848： 再塑生命的人课文后读一读,写一写的拼音 - ？
茆关清宣： 妮nī:女孩儿,女儿. 莎shā:多用于人名、地名. 捡jiǎn:拾取. 截然jiérán:界限分明、显著的样子. 感慨gǎnkǎi:因感触而慨叹. 搓捻cuō niǎn:两个手掌相对反复来回摩擦,或把别的东西放在两个手掌中间来回揉. 抚弄fǔnîng:来回抚...
华阴市13086061848： 人教版七年级上《再塑生命的人》课后读一读写一写 - ？
茆关清宣： 妮 莎 捡 截然 感慨 勐勘苗临楦姥敏庸谋频 搓捻 抚弄 绽开 唯恐 争执 惭愧 激荡 疲倦不堪 小心翼翼 不求甚解 混为一谈 恍然大悟 花团锦簇 美不胜收 给个好评吧 打这么多不容易
华阴市13086061848： 八年级下册语文书第五课《再塑生命》课后生词是什么 - ？
茆关清宣： 这就是第五课 《再塑生命》 生字以及它的读音: 期期艾艾āi 搓cuō捻niǎn 企qī盼 繁衍yǎn 迁徙xǐ 觅mì食 花团锦簇cù 落英缤bīn纷 冥思遐xià想
华阴市13086061848： 人教版语文七上 再塑生命的人中的词语再塑生命的人 课后词语!读读写写里的!我忘带语文书了TAT - ？
茆关清宣：[答案] 妮 莎 捡 截然 感慨 搓捻 抚弄 绽开 唯恐 争执 惭愧 疲倦不堪 小心翼翼 不求甚解 混为一谈 恍然大悟 花团锦簇 美不胜收. 对吗,
华阴市13086061848： 七年级语文上册第12单元课后读一读写一写 - ？
茆关清宣： 巍 芸 痣 褪 焚 磕 啰 榆钱 狡猾 存心 背诵 海鸥 占据 牵挂 援助 权威 纠纷 慈爱 依恋 珍宝 纯真 时辰 迷迷糊糊 模模糊糊 第七课,拿她语文书滕写的:没有读一读,写一写 第六课 《 我的老师》:聋 翘 琳 须臾 徒手 惊讶 屏息 承蒙 绰号 优雅 幽默 呆...
华阴市13086061848： 再塑生命的人读后感500字 - ？
茆关清宣： 再塑生命的人读后感(一) 生命,是世界上最美好的东西.世界万物皆有生命.可是上帝的创造总不是那么完美,甚至有些残酷,假如在这些有缺陷的人濒临绝境时拉他们一把,那么生命将会延续,生命将会走向光明.读完《再塑生命》这篇课...
华阴市13086061848： 再塑生命的人读后感三百字n - ？
茆关清宣： 读《再塑生命的人》有感 这是一个清风伴月的夜晚,风微微地吹着,万籁俱寂,显出一片静谧温馨.我借着微黄的灯光,靠在窗旁,正细细地阅读着一篇文章——《再塑生命》. 此文作者是美国女作家海伦·凯勒.她自幼因病成为聋哑瞎人,...
