小学英语语法总结
一、名词复数规则
1．一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds
2．以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches
3．以“辅音字母 y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries
4．以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives Leaf——leaves
5．不规则名词复数：
man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen,
child-children foot-feet, tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese
二、一般现在时
一般现在时基本用法介绍
【No. 1】一般现在时的功能
1.表示事物或人物的特征、状态。如：The sky is blue.天空是蓝色的。
2.表示经常性或习惯性的动作。如：I get up at six every day.我天天六点起床。
3.表示客观现实。如：The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。
一般现在时的构成
1. be动词：主语 be(am,is,are) 其它。如： I am a boy.我是一个男孩。
2.行为动词：主语 行为动词( 其它)。如： We study English.我们学习英语。
当主语为第三人称单数(he, she,it)时，要在动词后加"-s"或"-es"。如：Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。
【No. 2】一般现在时的变化
1. be动词的变化。
否定句：主语 be not 其它。 如：He is not a worker.他不是工人。
一般疑问句：Be 主语 其它。
如：-Are you a student?
-Yes. I am. / No, I'm not.
小学语法大全（小高年级必学）
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1.上
小学跟着老师思路走就行了1, ----What’s your name? ----你叫什么名字？
----My name is ________. ----我叫……。
2, ----How old are you? ----你几岁了？
----I’m 12. ----我十二岁。
II 询问颜色。
1, ----What colour is it? ----它是什么颜色的？
----It’s yellow and white. ----黄白相间。
2, ----What colour are they? ----它们是什么颜色的？
----They’re green. ----绿色的。
III 询问数量或价钱。
1, ----How many kites can you see? ----你可以看见几只风筝？
----I can see 12. ----我可以看见十二只风筝。
2, ----How many crayons do you have? ----你有多少支彩笔？
----I have 16. ----我有十六支。
3, ----How many people are there in your family? ----你家有几口人？
----Three. ----三口人。
4, ----How much is this dress? ----这条连衣裙多少钱？
----It’s ninety-nine yuan. ----九十九元。
5, ----How much are these apples? ----这些苹果多少钱？
----They’re thirty-five yuan. ----三十五元。
IV 询问时间或日期。
1, ----What time is it now? ----现在几点钟？
----It’s nine o’clock.. It’s time for English class. ----九点。该上英语课了。
(----It’s eight o’clock. It’s time to go to bed.) （----八点。该上床睡觉了。）
2, ----What day is it today? ----今天星期几？
----It’s Monday. ----星期一。
(----What do we have on Mondays? （----我们星期一上哪些课？
----We have Chinese, English, math …) ----语文、英语、数学……）
3, ----When is your birthday? ----你的生日是什么时候？
----It’s October 1st, our National Day. ----十月一日，国庆节。
4, ----When do you do morning exercises? ----你们什么时候做早锻炼？
----I usually do morning exercises at 8:30. ----我们通常8：30做早锻炼。
V 询问方位或地方。
1, ----Where is my toy car? ----我的玩具汽车在哪儿？
----It’s here, under the chair. ----在这儿，在椅子下面。
2, ----Where is the canteen? ----餐厅在哪儿？
----It’s on the first floor. ----在一楼。
3, ----Where are the keys? ----钥匙在哪儿？
----They’re in the door. ----在门上。
4, ----Excuse me. Where is the library, please? ----对不起，请问图书馆在哪儿？
----It’s near the post office. ----在邮局附近。
5, ----Where are you from? ----你从哪儿来？
----I’m from China. ----我从中国来。
6, ----Where does the rain come from? ----雨是从哪儿来的？
----It comes from the clouds. ----它是从云层里来的。
VI 询问想吃的东西。
1, ----What would you like for breakfast / lunch / dinner ? ----你早餐/中餐/晚餐想吃点什么？
----I’d like some bread and milk / rice and soup. ----我想吃面包和牛奶/米饭和汤。
2, ----What’s for breakfast / lunch / dinner? ----早餐/中餐/晚餐吃什么？
----Hamburgers and orange juice. ----汉堡包和橙汁。
VII 询问天气状况。
1, ----What’s the weather like in Beijing? ----北京的天气如何？
----It’s rainy today. How about New York? ----今天是雨天。纽约呢？
----It’s sunny and hot. ----今天是晴天，天气很热。
VIII 询问身体状况或情绪。
1, ----How do you feel? ----你感觉如何？
----I feel sick. ----我觉得不舒服。
2, ----What’s the matter? ----怎么了？
----My throat is sore. / I have a sore throat. ----我的喉咙疼。
3, ----How are you, Sarah? You look so happy. ----你好吗，莎拉？你看起来这么伤心。
----I failed the math test. ----我的数学考试没有通过。
IX 询问职业、身份或人物。
1, ----What’s your father / mother? ----你的父亲 / 母亲是做什么的？
----He’s a doctor. / She’s a teacher. ----他是一名医生。/ 她是一名教师。
2, ----What does you mother / father do? ----你的母亲 / 父亲是做什么的？
----She’s a TV reporter. / He’s a teacher. He teaches English.
----她是一名电视台记者。/他是一名教师。他教英语。
3, ----Who’s that man / woman? ----那位男士 / 女士是谁？
----He’s my father. / She’s my mother. ----他是我父亲。 / 她是我母亲。
4, ----Who’s this boy / girl? ----那个男孩儿 / 女孩儿是谁？
----He’s my brother. / She’s my sister. ----他是我兄弟。 / 她是我姐妹。
5, ----Who’s your art teacher? ----你们的美术老师是谁？
----Miss Wang. ----王老师。
----What’s she like? ----她长什么样儿？
----She’s young and thin. ----她很年轻、苗条。
X 询问兴趣、喜好。
1, ----What’s your favourite food / drink? ----你最喜欢的食物 / 饮料是什么？
----Fish / orange juice. ----鱼。 / 橙汁。
2, ----What’s your favourite season? ----你最喜欢的季节是什么？
----Winter. ----冬天。
(----Which season do you like best? （----你最喜欢哪个季节？
----Winter.) ----冬天。）
----Why do you like winter? ----你为什么喜欢冬天？
----Because I can make a snowman. ----因为可以堆雪人。
3, ----What’s your hobby? ----你的爱好是什么？
----I like collecting stamps. ----我喜欢集邮。
----What’s his hobby? ----他的爱好是什么？
----He likes riding a bike. ----他喜欢骑自行车。
4, ----Do you like peaches? ----你喜欢吃桃子吗？
----Yes, I do. / No, I don’t. ----喜欢。/ 不喜欢。
XI 询问平时一般或通常做的事情。
1, ----What do you do on Saturdays / on the weekends? ----你星期六 / 周末一般做什么？
----I usually do my homework. Sometimes I play football. ----我通常做作业，有时候踢足球。
XII 询问正在做的事情。
1, ----What are you doing? ----你在做什么？
----I’m doing the dishes. ----我在洗盘子。
2, ----What’s your father doing? ----你父亲正在做什么？
----He’s writing an e-mail. ----他正在写电子邮件。
3, ----What’s Mike doing? ----迈克正在干什么？
----He’s watching insects. ----他正在观察昆虫。
4, ----What’s the tiger doing? ----那只老虎在干什么？
----It’s running. ----它在奔跑。
5, ----What are the elephants doing? ----那些大象在干什么？
----They’re drinking. ----它们正在喝水。
XIII 询问将要做的事情。
1, ----What are you going to do? ----你准备做什么？
----I’m going to the cinema. ----我准备去看电影。
----When are you going to do? ----你准备什么时候去？
----This afternoon. ----今天下午。
2, ----Where are you going this afternoon? ----今天下午你准备到哪儿去？
----I’m going to the bookstore. ----我准备到书店去。
----What are you going to buy? ----你打算买点儿什么？
----I’m going to buy a comic book. ----我准备买本漫画书。
想找.好.的英语辅导中心的话，其实选择ABC夫下英语,意格英语,e线口语的人好像还蛮多的，会了解下你的英语水平然后帮你设置相关的学习课程，你试听下，体验了再决定吧！小学语法，主要是四个，一般现在时，一般过去式，现在进行时， 比较级，最高级一般现在时，要主要的就是三单，单词的变化 例如： go - goes have-has一般过去时 ，主要的就是动词过去式的变化，有三种，1 直接加ed 以不发音的e 结尾的单词直接加d 特殊的变化 例如 have -had go - went现在进行时： 表示正在进行的动作， 主要还是动词的变化， 有三种 1 直接加ing 以不发音的e 结尾的单词去e 加ing 特殊的 小学阶段就两个 swim-swimming run-running比较级： 动词的变化 最高级， 动词的变化
主谓宾主系表主谓主谓宾补…… 一般现在时 一. 意义：表示经常发生的事情，动作或存在的状态 二. 构成及变化 1.be动词的变化。 肯定句：主语 be(
主谓宾
主系表
主谓
主谓宾补……
英语语法总结【通用5篇】
24. peel the banana 剥一个香蕉 4.英语语法总结 1、同, 与, 和, 跟 talk with a friend 与朋友谈话 learn farming with an old peasant 跟老农学习种田 fight [quarrel, argue] with sb. 跟某人打架 [争吵, 辩论] [说明表示动作的词, 表示伴随]随着, 和...同时 change with the temperature 随着...
四年级关于英语语法知识点总结
英语语法知识点总结一 祈使句：表示请求、命令、建议或劝告等的 句子 叫祈使句，主语you常省略。1、肯定形式：一般以动词原形开头。 Open the door， please.2、否定形式：在句首谓语动词前加Don‘t。 Don‘t be late for class.特殊疑问句(又叫wh-question)用特殊疑问词来提出问题的疑问句叫作...
小学英语语法知识点总结:一般现在时
一、一般现在时（present simple）的定义：描述现阶段经常反复发生的动作或者存在的状态。例如：I have two English classes on Tuesday morning. 我在星期二的早晨有两节英语课。这句话的意思是，一旦到了周二早上，我都有两节英语课，周周如此，循环往复，反复发生。二、一般现在时的标志词 频率副词：...
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初中英语语法归纳总结（1） 过去进行时：显然过去进行时表示过去某一时刻正在做什么，常和特定的时间状语如at that time，at six yesterday，at that moment，when he came in等连用。一般将来时：表示将要发生的动作或存在的状态，常与表示将来时间状语如 next year,tomorrow等连用。现在完成时：顾名...
有关英语语法的经典句型总结有哪些呢?
以下是英语语法中一些常见的经典句型总结：主语 + 谓语：这是最简单和最基本的句型，由主语和对应的谓语动词组成。例如，“Tom runs every morning.”（汤姆每天早上跑步。）主语 + 谓语 + 宾语：这个句型由主语、谓语动词和宾语组成。例如，“She reads a book every day.”（她每天读书。）主语 + ...
小学英语语法知识总结
小学英语语法知识汇总：名词 一、定义 名词是表示人或事物名称的词。它既可以表示具体的东西，也可以是表示抽象的东西。二、分类 1.名词可以根据意义分为普通名词和专有名词 如：Johnisastudent student是普通名词，John是专有名词 普通名词前可以用不定冠词a\/an,定冠词the或不加冠词，专有名词前一般不...
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初二英语语法知识重点总结一、知识强化1.掌握本单元的重点词汇及句型。2.谈论最好做某事和正确做某事,培养提高自己的交际能力。3.正确使用should和ought to。二、重难点知识讲解1.First, we decided to elect the chief editor. 首先我们决定选出主编。decide 动词,意为“决定”,常用结构:decide (not) to do st...
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小学英语语法知识要点总结 篇1 一、一般将来时 1) shall用于第一人称，常被will 所代替。will 在陈述句中用于各人称，在争求意见时常用于第二人称。Which paragraph shall I read first.Will you be at home at seven this evening?2) be going to +不定式，表示将来。a. 主语的意图，即将做...
初一英语语法重点总结 七年级语法归纳
初一英语语法重点归纳 Unit1:语法点：1学会问他人的姓名，并且介绍自己和问候他人。句型：what’s your name? I’m Cindy \/My name is Cindy 2 .学会询问他人并且告知电话号码。3.掌握be 动词在一般现在时中的三种形式： am .is ,are 和他们的用法注意：含有be 动词的一般现在时的疑问句是将be...
高一英语必修二、三语法总结
自从三年前以来我一直在学英语.（动作还将继续下去）3．表示在说话时刻之前到现在正在进行的动作.We have been waiting for you for half an hour.我们已经等你半个钟头了(人还没到,如同在电话里说的,还会继续等)4．有些现在完成进行时的句子等同的句子.例如：They have been living in this city...
蒯疤头孢： 小学英语语法总结 一、there be句型:表示存在,即:“某处有某物”或“某时有某事”.句型基本结构为:There is(are)+ 可数名词单数或不可数名词/复数+时间或地点.如:1. There are two bedrooms, a kitchen, a bathroom and a living room.2...
库尔勒市15792851958： 小学英语培训语法 ？
蒯疤头孢： 【小学英语语法知识点汇总】1.人称代词主格:I we you she he it they宾格:me us you her him it them形容词性物主代词:my our your her his its their名词性物主代词:mine ...
库尔勒市15792851958： 小学英语所有的语法 - ？
蒯疤头孢： 小学在五年级的时候主要讲现在进行时,就是be动词(am、is、are)+动词ing的用法 在六年级的时候讲一般现在时,句子里出现often、alaways、usually等词的时候,且是第三人称单数时,动词加s或es 还有将来时,具体是be going to do sth和will do sth 还有过去式,规则动词的过去式在结尾加ed,不规则动词的过去式有的加ed
库尔勒市15792851958： 小学英语语法归纳 - ？
蒯疤头孢： 小学阶段的语法,主要有四种时态:即一般过去时,一般将来时,一般现在时,现在时行时.再有Have got 和There be 句型.可以参考这些方面进行练习.
库尔勒市15792851958： 小学英语的语法知识 - ？
蒯疤头孢：[答案] 语+宾语、主语+ 谓语+间接宾语+直接宾语、主语+谓语+宾语+宾补.其它各种句子皆由此五种句型转换、缩略或扩展而成.倒装饰相对于句子的正常语序而言的,将句子的其它成分提至主语之前.如果在主语之前是整个谓语部分,就...
库尔勒市15792851958： 小学英语语法总结 - ？
蒯疤头孢： 关于小学英语语法总结,我可以根据我孩子学习的小学英语语法总结给你简单交流一下.语法是英语中语言的结构规律.包括词法和句法.和中文的语句语法是一样的.也要掌握主谓宾语,孩子学习一定要知道单词的词义.我孩子学习语法是在能动英语学校学会的,他们主要是给孩子的学习中找方法.他们主要是用表音密码方法学习.首先要增加英语的词汇量,单词掌握的多了,就容易听懂.你可以先学习如何快速记单词.表音密码主要是破解百万英语单词的发音规律,只要记住发音规律 就可以达到见到单词就能读,读出来就能拼写的目的 .后期语法学习起来是非常轻松的.北京市东城区国瑞北路72号(崇文少年宫对面) 你可以过去看看 还有免费试听,希望能帮到你孩子的学习
库尔勒市15792851958： 六年小学英语语法小学英语语法有哪些 - ？
蒯疤头孢：[答案] 现在时:即第三人称单数的处理形式例,She goes to school.I go to school.现在进行时:即正在的动作例,He is reading.I am having lunch.一般将来时:即表示将来要做的事例,He will make a story.She is going to be...
库尔勒市15792851958： 小学英语语法整理,告诉我吧？
蒯疤头孢： 1、名词单复数 名词复数不算难,词尾加s最一般, es做尾巴同单三.(以o s x sh ch结尾的名词加es) 若以辅(辅音字母)加y结尾,要用 ies来替换.fish, sheep是特例,单数复数是一体, 肉类饮品不可数,复数不变记清楚. 2、一般现在式中...
库尔勒市15792851958： 小学英语语法总结？
蒯疤头孢： 现在进行时: (1) 定义:现在进行时表示现在正在进行、发生的动作或表示当前一段时间内的活动. (2) 现在进行时的结构:be ( is / am / are )+现在分词 (4) 提示词、时间状语:now, look, listen,这些词提醒我们用现在进行时.例如: ○1I...
库尔勒市15792851958： 小学英语语法总结全集 - ？
蒯疤头孢： 我们手机上都装了聊天工具(有个信字的,相信你能猜到是什么的),在那里搜索 “小学英语语法大全”,结果就出来了,觉得合适可以看看...挺好挺容易理解,图文并茂
