小练笔( 想想家人有什么特点选一个家人来写这典型事例突出他的特点)?
形容家人特点范文
我的家有5人,他们是奶奶,姐姐,妈妈,爸爸和我·。
我的爸爸是一个名副其实的吃货,他今年已经43岁了。我的爸爸只要开始吃,就狼吞虎咽。和他吃过饭的人没有一个不说他胃口大,就是这个吃把我的爸爸的体重到200斤。他以前总是说着要减肥,但没这毅力,到现在还是没减一点。
我的妈妈100斤,和我爸爸一点也不像,妈妈很喜欢织毛衣。她一有时间,就开始织毛衣。我身上的毛衣都是我妈妈织的。我的毛衣谁看谁就夸妈妈心灵手巧。因此,我非常的得意。
我的姐姐是一个非常有学问的大学生。她非常的喜欢读书,只要她一看到书,谁都别想吵到她。我的作业只要有“拦路虎',我就问姐姐,姐姐就一一跟我讲解,把我弄懂这题。
我的奶奶已经66岁,但她手劲很厉害。我跟她玩扳手腕时常常是她的手下败将。她烧的菜很好吃,吃的人都说奶奶烧的菜好吃。你别看她老,但她样样都能做,我非常的佩服她。
我是一个非常调皮的男孩,我喜欢打篮球和踢足球。我是家中的“开心果,”经常把家人弄得哭笑不得。我在学校的学习成绩很好,学习常常很入迷。如果你想跟我交朋友,那就写信给我吧!
这就是我的一家人。
写作技巧:
1、写文章时所采用的反映社会生活、表达思想感情、介绍事物事理的方式手段。常用的表达方式有5种,即:记叙(叙述)、议论、抒情、描写和说明。
2、指在文学创作中塑造形象、反映生活所运用的各种具体方法和技巧。包括:对比、象征、托物言志(托物喻人)、欲扬先抑、衬托(烘托)、夸张讽刺、借景抒情、前后照应等,赞美北方的农民,采用的是象征的写作方法。
示例:
1、我的爸爸是个风趣、不顾家的工作狂。我想通过写爸爸的工作性质、改革措施、工作态度来突出表现他工作上不要命的特点。然后通过写爸爸向妈妈“赔罪”表现他的风趣。
2、我的爸爸是个球迷,我想通过写他看NBA比赛忘记吃饭,忘记休息,心情随着比赛的进程起伏不定,表现他的投入,突出他的痴迷。
3、我的妈妈是个特别爱干净的人。我想写下班回来不顾自己劳累,看到地上稍微有点土,东西稍微摆得不整齐,就立马不顾个人劳累开始收拾家务,打扫卫生。亲朋好友去我家,没有不说我家干净整齐的。
4、 我的妈妈是个非常孝顺老人的人。爷爷奶奶生病了,妈妈会主动掏钱,带老人看病。不管爸爸在不在家,妈妈都抢在别的叔叔、姑姑前面照顾老人,邻里乡亲没有人不说我妈是孝顺老人、贤惠的好媳妇。
介绍家人性格特点:
弄清题意不迷路:
我们先看题目要求:介绍一位自己的家人。首先,这篇文章属于写人的文章,而且是要求写一个人,不能写两个或多个人。其次,介绍人应该通过具体事例,表现他的性格特点、爱好特长或思想品质。
最后,这次作文没有限定题目,只给出了选材的范围。要在确定下来写谁之后,用自己对他的称呼、名字或人物的特点给文章命题。
拓展思路选材新:
在这个特定的范围――自己的家人里,有哪些可以作为这篇文章的写作材料呢?让我们现在把自己的家人回忆一下,看看他们哪些方面给你留下了深刻的印象:
性格、特长。也许在你的家人中的他(她)有一副热情、乐于助人的热心肠,或是个“一点就着”的急脾气,或者他是一个快人快语爽朗的人。也许是个心灵手巧,具有制作、烹调、种植等一技之长的能手。
个人爱好。或许他是一个爱钓鱼、爱下棋、爱看球的人,或许她是一个爱养花、爱编织、爱逛街、爱清洁的人。或许他是个书虫、音乐发烧友、车迷等等,这些爱好有时也能将人物表现得活灵活现。
思想品质。也许他是个对工作尽职尽责、任劳任怨的人,也许是一个对家人照顾得无微不至、不辞辛劳的人。或许他对你的成长倾注了许多心血,是一个望子成龙的人;或许他是一个与困难、疾病进行顽强搏斗的人,或许他是一个自己节俭,却无私援助他人的人。
总之,当你确定下来写谁,以及他的某一方面以后,为了使读到文章的人真正了解他,必须在选取事例上动点脑筋,也就是要把好选材关。
既然这个人是你的家人,发生在他身上的事情你知道的一定很多。你可以从中选择一、两件最能表现他特点的典型事例记叙下来。这就是文章的选材。
编写提纲巧布局:
选好了自己要写的人、事之后,还要想一想按照什么顺序分几部分来写这篇介绍自己家人的文章。
介绍家人,常见的有这几种写作顺序:
(1)描写人物的外貌→介绍他的特点→写一、两件具体的事例来证明这个特点→对人物的评价
(2)介绍人物的特点→写一、两件具体的事例来证明这个特点→对人物的评价
这其中,对人物的外貌描写与介绍的特点要有联系。例如,一个人有高大、健壮的体格,与他爽朗的性格、爱运动的特点就相顺应。而一个高大、健壮的人却很文静,只爱看书、画画,这就形成了鲜明的对比。
当然,你可以同时从几个方面来介绍家人,但要注意只对其中一方面进行具体描写,其它部分就要略写。
笔下生花写生动:
知道了怎么写,还要考虑将它写好。写好的标准就是能让人读了你的文章就仿佛已经见到了你介绍的家人一样。怎样做呢?
概括地说,就是将人物的外貌,事件中的语言、神态、动作等进行细致描写。但是要注意:无论是外貌描写,还是语言动作的描写,都要能突出人物的特点。
写作思路:可以写自己的爸爸、妈妈,写妈妈的勤劳,比如妈妈有一双勤劳的手,切菜、扫地、擦玻璃、洗碗、做饭等,什么都会做,整天在屋子里忙来忙去。
正文:
我有一个勤劳的妈妈,她就像蜜蜂一样勤劳。
她有一头长头发,而且乌黑亮丽,小眼睛,高鼻梁,长得非常好看。除此之外,她还有一双勤劳的手,切菜、扫地、擦玻璃、洗碗、做饭等,什么都会做,整天在屋子里忙来忙去。
除了这些之外,她还在天台上和婆婆一起种花,帮婆婆浇花、采果子,出去买菜等,手上都起了老茧了,还不肯停下来。做完早餐,妈妈还要送我上学,然后去上班。放学了,再接我回家,没有一刻休息,她可真辛苦!
有一次,我放学回家,洗了澡,然后去写作业了。写作业时,我听见了外面“轰”的一声,好像一个东西掉了下来。我出去一看,果不其然。妈妈正在拿菜时,不小心碰了一下其他东西,一个东西滑了出来,导致一大堆东西一起都“跑”了出来,全部倒在了冰箱前。
我走上前去想帮妈妈,可她把手摇了摇,说:“不用了,不用了,你去写作业,等一会儿就有饭吃了。”我看着她额头上不停地冒出一颗颗豆大似的汗珠,就帮妈妈顺手擦了一下,就折回房间了。
还有一次,我在家里玩,正玩得无聊,就问妈妈可不可以出去玩?妈妈答应了,不忘交代一句,记得早点回家。出去玩了一阵,我回家了,便看见摆了一桌的好菜,大部分都是我最喜欢吃的。妈妈说:“回来啦,先洗手,吃晚饭吧!”
这就是我那勤劳的妈妈,为我付出了一切,所以我为她感到骄傲,同时也感恩妈妈!
我写我的妈妈,我的妈妈是一个勤劳善良的人,她任劳任怨的做着家务事,而且照顾奶奶非常有耐心,总是跟奶奶单做适合奶奶吃的食物,她从来不对生活有任何抱怨。
写作思路:可以写自己的爸爸、妈妈,写妈妈的勤劳,比如妈妈有一双勤劳的手,切菜、扫地、擦玻璃、洗碗、做饭等,什么都会做,整天在屋子里忙来忙去。
正文:
我有一个勤劳的妈妈,她就像蜜蜂一样勤劳。
她有一头长头发,而且乌黑亮丽,小眼睛,高鼻梁,长得非常好看。除此之外,她还有一双勤劳的手,切菜、扫地、擦玻璃、洗碗、做饭等,什么都会做,整天在屋子里忙来忙去。
除了这些之外,她还在天台上和婆婆一起种花,帮婆婆浇花、采果子,出去买菜等,手上都起了老茧了,还不肯停下来。做完早餐,妈妈还要送我上学,然后去上班。放学了,再接我回家,没有一刻休息,她可真辛苦!
有一次,我放学回家,洗了澡,然后去写作业了。写作业时,我听见了外面“轰”的一声,好像一个东西掉了下来。我出去一看,果不其然。妈妈正在拿菜时,不小心碰了一下其他东西,一个东西滑了出来,导致一大堆东西一起都“跑”了出来,全部倒在了冰箱前。
我走上前去想帮妈妈,可她把手摇了摇,说:“不用了,不用了,你去写作业,等一会儿就有饭吃了。”我看着她额头上不停地冒出一颗颗豆大似的汗珠,就帮妈妈顺手擦了一下,就折回房间了。
还有一次,我在家里玩,正玩得无聊,就问妈妈可不可以出去玩?妈妈答应了,不忘交代一句,记得早点回家。出去玩了一阵,我回家了,便看见摆了一桌的好菜,大部分都是我最喜欢吃的。妈妈说:“回来啦,先洗手,吃晚饭吧!”
这就是我那勤劳的妈妈,为我付出了一切,所以我为她感到骄傲,同时也感恩妈妈!
我写我的妈妈,我的妈妈是一个勤劳善良的人,她任劳任怨的做着家务事,而且照顾奶奶非常有耐心,总是跟奶奶单做适合奶奶吃的食物,她从来不对生活有任何抱怨。
我写我的妈妈,我的妈妈是一个勤劳善良的人,她任劳任怨的做着家务事,而且照顾奶奶非常有耐心,总是跟奶奶单做适合奶奶吃的食物,她从来不对生活有任何抱怨。
村吴枣仁: 我们家有五口人,分别是:罗嗦的妈妈、聪明的爸爸、可爱的弟弟、勤劳的奶奶和我.他们在家中各有各的地位.妈妈的绝招是唠叨神功,是我们家的主管,也就是家务大事的指令长.但对我则是从语言到行动都关怀得无微不至.以前我每次去...
措勤县19392526159: 你的爸爸妈妈有什么特点想一想可以用哪些典型的事例表现他们的特点写出来写一? - ?
村吴枣仁: 我的妈妈是一个善良的人.她勤劳能干. 有一天.妈妈去买菜回来,在楼梯发现一位老奶奶,妈妈连忙丢下菜过去扶了,奶奶还给他几斤菜,老太来回到家后,连忙跟妈妈说谢谢
措勤县19392526159: 小练笔作文,爸爸是怎样一个人? - ?
村吴枣仁: 每一个人都有一个亲爱的爸爸,在我眼里,我的爸爸勤奋、做事井井有条、追求完美、而且平易近人、爱着家里的每一个人.他不仅是我的爸爸,更是我的朋友. 他很勤奋,经常加班到晚上12点才回到家里.早上天还蒙蒙亮,他又出发去公司了.所以即使爸爸没有出差,我也会好几天看不到他.爸爸为了挤出多一点的时间来陪我和妹妹,在他加班的日子也会回家吃晚饭,吃完晚饭再去公司加班,虽然这样会让爸爸花在路上的时间更多,但是爸爸说,工作了一天,回到家里,和我们在一起,他觉得很享受.
措勤县19392526159: 描写妈妈外貌的小练笔60字 - ?
村吴枣仁: 我爱我的妈妈.我的妈妈一头漂亮的长发(短发)圆圆的脸上嵌着两颗宝石般的大眼睛,一张樱桃小嘴,让人一见,就觉得是一位“绝世美女”.我的妈妈很爱我.一次,我发高烧了,外面还下着雨、打着雷、闪着电,这种天气令人感到害怕....
措勤县19392526159: 关于母亲节的小练笔300字(小练笔就是作文的意思) - ?
村吴枣仁: 有一种爱,不讲天荒地老我不是个很乖很乖的孩子,在父母眼中,在别人眼里.我一直都知道爸爸妈妈的爱,多么的伟大,可爱可敬,出来他们之外无人能够代替他们给予我的爱,那源源不尽地给予我更好所有,却从来不求回报的给予.我不是...
措勤县19392526159: 小练笔最能体现老师的特点200字 - ?
村吴枣仁: 范文一篇,你参考一下哈~~、我有一个可亲可爱的妈妈,她160厘米左右,瘦瘦的,看起来可年轻了,充满活力.她是会计,算起账来可快了.她喜欢看书,会给我知讲一些精彩的童话故事,或者给我讲一些开国元帅童年的故事;她还会跟我打...
措勤县19392526159: 小练笔 妈妈 细节描写 - ?
村吴枣仁: 在手的世界中,有勤劳的手,懒惰的手,致富的手,灵巧的手,然而,我写的却是妈妈一双勤劳的手.她的手不怎么大,长期的劳动使茧皮爬上了手指,使手背上长了一层浅黑色的皮. 当鸡叫三遍的时候,妈妈的手已经开始工作了:忙着做早点...
措勤县19392526159: 三年级下册小练笔选一个和妈妈最难忘的话 - ?
村吴枣仁: 年关放假,一个人静下来,流逝的往事便浮现在眼前.有些回忆起来略带苦涩,有些记忆则已悄然模糊,但有些事却是这一生都难以忘怀的.回想起来,心里总有一丝甜甜的感觉,很温馨.想着想着,泪水便情不自禁地流满了双颊,给这严寒的...
措勤县19392526159: 二年级上册第21课的小练笔怎么写 - ?
村吴枣仁: 写作思路:这部分的小练笔需要描写自己比较熟悉的小动物,可以写小猫、小兔子、小狗等等,比如写小狗,仔细观察小狗的外形特点,脸、鼻子、腿等等,将其描述出来. 正文: 我家有一只小狗,它叫小汪,长得非常普通,脸圆圆的,鼻子...
措勤县19392526159: 作文;我爱家中的()选则家中一喜爱之物,写出它的特点和可爱之处,并表达对生活的热... - ?
村吴枣仁: 我爱家中的小闹钟 我有一个对我忠心耿耿的小闹钟,他是我最好的朋友,他每天早晨叫我起床,这样坚持五年了,妈妈从我上一年级的时候就给我买了它,有时他会没电,我第一时间到超市去买电池给他安上,每天早晨(周六周日例外)我都会...