大陀螺一次次冲过来我的鸭蛋闪躲开改为拟人句怎么改?

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大陀螺一次次冲过来我的鸭蛋则不动声色地闪躲改为比喻句?~

我的鸭蛋不动声色迎接大陀螺的一次次冲来

大陀螺摇头晃脑,挺着肚皮一次次冲过来……,这是一个拟人句。仿写一个拟人句就可以。如下:
1、柳树站在河边,等待着春风为她梳头。梳头是拟人。
2、树叶从树枝上挣脱下来,在风中跳起了舞。跳起了舞是拟人。

要点
注意文章的手法,像修辞手法、对偶、排比等。
词性要相当。
仿写句子:生活是什么?生活是一本无字的书,生活是一条崎岖的路。
仿写:生活是什么?生活是一盘莫测的棋,生活是一场自己的戏。
生活是什么?生活是一曲心灵的歌,生活是一扇未知的门。
生活是什么?生活是一列远行的车,生活是一杯自酿的酒。
一本对应一盘,一曲,一列……——量词运用准确;
无字的书对应莫测的棋,心灵的歌,远行的车……——名词(形容词及名词性短语)的运用要优美、准确。

改为拟人句:

大陀螺摇头晃脑地向前凑,一次一次的蹭过来,我的鸭蛋只好不动声色地闪躲。

改拟人句的方法:

1、增加人的称呼,如“哥哥姐姐,弟弟妹妹,爷爷奶奶”等,以“柳枝在微风中摇摆不定”为例,就可以改为“柳枝姐姐”。

2、改变名词的说法,如上文中的“柳枝”,就可以改为“柳树的头发”。 

3、用人做的事来代替句中的动词,比如上文的“在微风中摇摆不定”就可改为“在微风中舞蹈”。 

扩展资料:

拟人句把某件东西比喻成与人相同,不可和童话弄混,童话是想象(例:叶子妹妹说:“太阳公公……”这就不是一个拟人句 )。根据想象将物当做人来叙述或描写,使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。

需要注意的是,当一句话出现比喻词的时候,这句话就成了比喻句,不是拟人句了。总之,拟人就是用写人的词句去写物。这种手法又叫做“人格化”。是一种常用的修辞手法。



大陀螺一次次冲过来我的鸭蛋闪躲开。
改为拟人句如下:
小狗摇头晃脑的向前凑,一次一次的蹭过来,我的鸭蛋只好不动声色的闪躲。

大陀螺一次次冲过来我的鸭蛋闪躲开改为拟人句可以改成我的鸭蛋闪躲开像大陀螺一次次冲过来

臣大的陀螺螺一次次次冲过过来7,我的“鸭蛋″闪躲开。


大陀螺一次次冲过来我的鸭蛋闪躲开改为拟人句怎么改?
大陀螺摇头晃脑地向前凑,一次一次的蹭过来,我的鸭蛋只好不动声色地闪躲。改拟人句的方法:1、增加人的称呼,如“哥哥姐姐,弟弟妹妹,爷爷奶奶”等,以“柳枝在微风中摇摆不定”为例,就可以改为“柳枝姐姐”。2、改变名词的说法,如上文中的“柳枝”,就可以改为“柳树的头发”。 3、用...

大陀螺摇头晃脑,挺着肚皮一次次冲过来是什么?
一个大陀螺的主人开始傲慢地向我挑衅。大陀螺摇头晃脑,挺着肚皮一次次冲过来,我的“鸭蛋”则不动声色地闪躲。课文以陀螺为线索,主要叙述了作者的一只其貌不扬的陀螺战胜大陀螺的事情以及其中所蕴含的深刻道理,表现了成长的快乐,表达了对童年生活的怀念和对生活的热爱之情。这句话是描写作者和陀螺...

陀螺这一课形容态度镇静的成语
不动声色。《陀螺》课文原文:大陀螺摇头晃脑,挺着肚皮一次次冲过来,我的“鸭蛋”则不动声色地闪躲。一次次冲击,一次次闪躲,终于无法避开,它们狠狠地撞上了!不动声色:内心活动不从语气和神态上表现出来,形容态度镇静。也说不露声色。详细解释 1. 【解释】:声:言谈;色:脸色。在紧急情况下...

大陀螺摇头晃脑,挺着肚皮一次次冲过来,我的“鸭蛋”则不动声色地闪躲...
大陀螺摇头晃脑,挺着肚皮一次次冲过来……,这是一个拟人句。仿写一个拟人句就可以。如下:1、柳树站在河边,等待着春风为她梳头。梳头是拟人。2、树叶从树枝上挣脱下来,在风中跳起了舞。跳起了舞是拟人。要点 注意文章的手法,像修辞手法、对偶、排比等。词性要相当。仿写句子:生活是什么?生活...

大陀螺摇头晃脑挺着肚皮,一次次冲过来,我的鸭蛋则不动声色的闪躲。仿写...
仿写:1、小狗摇头晃脑的向前凑,一次一次的蹭过来,我的鸭蛋只好不动声色的闪躲。2、小公鸡点头哈腰,举着鸡冠一次次蹦过来,我的“米粒儿”则稳如泰山的等待。以上运用拟人修辞手法描写句子。拟人手法是指把事物人格化,把本来不具备人的一些动作和感情的事物变成和人一样的的修辞手法。

从那两个词可以看出大陀螺挑衅鸭蛋
摇头晃脑、冲过来。《陀螺》是部编版四年级上册的第六单元的一篇精读课文,本文是儿童文学作家高洪波老师的一篇回忆性散文。“一个大陀螺的主人,开始傲慢地向我挑衅。大陀螺摇头晃脑,挺着肚皮一次次冲过来,我的“鸭蛋”则不动声色地闪躲。”写出了大陀螺看不起作者丑陋的陀螺。

你认为《陀螺》中哪些地方用了拟人的修辞手法?
1、拟人句:一个大陀螺的主人开始傲慢地向我挑衅。大陀螺摇头晃脑,挺着肚皮一次次冲过来,我的“鸭蛋”则不动声色地闪躲。这句话用拟人的修辞手法形象地写出了大陀螺的得意洋洋。2、比喻句:曾有很长一段时间我的世界堆满乌云,快乐像过冬的燕子一般,飞到一个谁也看不到的地方去了。这个比喻句...

大陀螺和鸭蛋交战表现和结果
表现,大陀螺摇头晃脑,挺着肚皮一次次冲过来,我的“鸭蛋”则不动声色地闪躲。一次次冲击一次次闪躲,终于无法避开,它们狠狠地撞上了奇怪的是,我的陀螺个头小,却顽强得出奇!明明被撞翻在一边,一扭身又照样旋转起来。

20课的段落大意有哪些?
1、一个大陀螺的主人开始傲慢地向我挑衅。大陀螺摇头晃脑,挺着肚皮一次次冲过来,我的“鸭蛋”则不动声色地闪躲。这句话用拟人的修辞手法形象地写出了大陀螺的得意洋洋。2、这真是个辉煌的时刻!我尝到了胜利的滋味,品到了幸运的甜头。本句直接表达了“我”的新陀螺战胜大陀螺后的自豪和开心的...

大陀螺姚统化脑挺着肚皮一次次冲过来我的鸭蛋则不动声色地躲闪朵仿照句...
举着鸡冠一次次蹦过来,我的“米粒儿”则稳如泰山的等待。分析:“点头哈腰”本来是人的动作,用在小公鸡身上,增加了拟人的效果。拟人就把本来不具备人的一些动作和感情的事物变成和人一样的的修辞手法。有助于读者对表达的事物产生鲜明的印象,感受作者对该事物的强烈感情,从而引起共鸣。

黑河市15587639730: 大陀螺摇头晃脑,挺着肚皮一次次冲过来,我的“鸭蛋”则不动声色地闪躲.仿写? -
柏曼天远: 大陀螺摇头晃脑,挺着肚皮一次次冲过来……,这是一个拟人句.仿写一个拟人句就可以.如下: 1、柳树站在河边,等待着春风为她梳头.梳头是拟人. 2、树叶从树枝上挣脱下来,在风中跳起了舞.跳起了舞是拟人. 要点 注意文章的手法...

黑河市15587639730: 陀螺这一课的体裁是什么? -
柏曼天远: 《陀螺》这篇课文的作者是 高洪波. 文章 体裁是(回忆性)散文. ______________________________ 陀螺在我的故乡,陀螺不叫陀螺,叫作“冰尜儿”,顾名思义,就是冰上的小家伙.做冰尜儿用的是木头,柳木、榆木、松木、枣木、...

黑河市15587639730: 大陀螺姚统化脑挺着肚皮一次次冲过来我的鸭蛋则不动声色地躲闪朵仿照句子写一句话? -
柏曼天远: 这是一个拟人句.仿写一个拟人句就可以了. 柳树现在河边,等待着春风为她梳头. 树叶从树枝上挣脱下来,在风中跳起了舞.

黑河市15587639730: 陀螺这课形容自得其乐或自以为是的样子的词语是什么? -
柏曼天远: 陀螺这课形容自得其乐或自以为是的样子的词语是:摇头晃脑. 原文:大陀螺摇头晃脑,挺着肚皮一次次冲过来,我的“鸭蛋”则不动声色地闪躲.

黑河市15587639730: 阅读题!急急急!
柏曼天远: 作者的自豪来自于玩陀螺的胜败,而自豪感一定来自他胜.快乐是木制的陀螺玩乐.

黑河市15587639730: 堪的拼音(堪的拼音怎么读)
柏曼天远: 一、读拼音,写词语.触摸 脱落 跪拜 顽皮 脖子 大概 招惹 昏庸 握手 摔跤二、比一比... (比喻)9、大陀螺摇头晃脑,挺着肚皮一次次冲过来,我的“鸭蛋”则不动声色地...

黑河市15587639730: 高洪波的《陀螺》阅读题,我给你10分!!! -
柏曼天远: 1.根据句意,从文中找出相应的词语. (1)手脚舞动,形容高兴到极点. (手舞足蹈) (2)形容感兴趣的谈论话题. (津津乐道) (3)人和马都被打翻在地,形容惨败的样子. (人仰马翻) (4)不三不四,不成样子. (不伦不类) (5)...

黑河市15587639730: 陀螺这一课有什么好词佳句吗? -
柏曼天远: 1.在我的故乡,陀螺不叫陀螺,叫作“冰尜儿”,顾名思义,就是冰上的小家伙.介绍陀螺在故乡的别称是“冰尜儿”,一方面给读者做更多介绍,另一方面使文章用词更具生活乐趣,让读者倍感亲切,从而也表达了作者对家乡的热爱.2.因...

黑河市15587639730: 好胜的陀螺阅读答案
柏曼天远: 1.根据句意从文找出相应词语 (1)手脚舞动形容高兴极点 (手舞足蹈) (2)形容感兴趣谈论题 (津津乐道) (3)人和马都被打翻地形容惨败样子 (人仰马翻) (4)三四成样子 (伦类) (5)说和神态跟平时样没有改变 (动声色) 2.从得...

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