英语句式结构
1、主语+谓语 例：I am singing.
2、主语+谓语+宾语 例：She likes watching TV.
3、主语+谓语+表语 例：It looks beautiful.
4、主语+谓语+间接宾语+直接宾语 例：Sandy gave the dog some food.
5、主语+谓语+宾语+宾语补足语 例：We call her Millie.
扩展资料英语中主要的句子成分：
1、主语
主语(subject) 是一个句子的主题( theme),是句子所述说的主体.它的位置一般在一句之首.可用作主语的有单词、短语、从句乃至句子。
A mooncake is a delicious,round cake.
月饼是一种美味的圆饼
2、谓语
谓语(predicate) 或谓语动词(predicate verb) 的位置一般在主语之后.谓语由简单动词或动词短语（助动词或情态动词＋主要动词）构成。
It is used by travelers and business people all over the world.
它被全世界旅行者和商业人员使用。
3、表语
表语是用来说明主语的性质，身份，特征和状态。表语须和连系动词一起构成句子的复合谓语。表语一般放在系动词之后。表语可以由名词，形容词或起名词和形容词作用的词和短语担任。
My work is teaching English,
我的工作是教英语。
4、宾语
宾语是谓语动作所涉及的对象，它是动作的承受者，宾语可以由名词或起名词作用的成分担任，宾语一般放在谓语动词后面。
We think you are right.
我们认为你是对的。
5、定语
用于描述名词，代词，短语或从句的性质，特征范围等情况的词叫做定语，定语可以由名词，形容词和起名词和形容词作用的词，短语担任。如果定语是单个词，定语放在被修饰词的前面，如果是词组，定语放在被修饰词的后面。
The TV set made in that factory is very good.
那个工厂生产的电视机很好。
英语基本句式小结
英语中的句式有很多种，从英语的句子结构上说，总体可以归纳为五个基本句式。一般地说，某些动词用在某一特定句式中。那么，哪些动词常用于哪些句式，我们把这些句型和常用的动词进行归类，每一大类都分出详细的条目，同学们可以在理解记忆各大类的基础上记忆相关动词，并继续归纳总结。
1.S（主）+ Vi（不及物动词）（谓）
1）S + V + adverbial（状语）
Birds sing beautifully.
2）S + Vi+ prep Phrase（介词短语）
He went on holiday.
3）S + Vi+ Infinitive （不定式）
We stopped to have a rest.
4）S + Vi+ Participle （分词）
I’ll go swimming
2. S （主）+ Vt （及物动词）（谓）+ O（宾）
1） S + VT + N/Pron
I like music.
2） S + VT + infinitive（不定式）
I want to help him.
常用于这句型的动词有：attempt，dare，decide，desire，expect，hope，learn，need，offer，refuse，want，wish等。
3） S + VT + Wh-Word + Infinitive
I don’t know what to do.
常用于这句型的动词有：ask，consider，decide，discover，explain，find
out，forget，guess，know，learn，observe，remember，see，settle，tell，think，understand，wonder等。
4） S + VT + Gerund
I enjoy living here.
常用于这句型的动词有：admit，advise，avoid，consider，defend，enjoy，excuse，finish，mind，miss，practise，risk，suggest，give
up，can't help等。
5） S + VT + That-clause
I don’t think （that） he is right.
常用于这句型的动词有：Admit，believe，declare，demand，deny，doubt，expect，explain，feel（觉得），hear（听说），hope，imagine，intend，know，mean，mind（当心），notice，request，report，say，see（看出），show，suggest，suppose，think，understand，wish，wonder（觉得奇怪）。
3. S （主）+ V（谓）（lv）（ 系动词）+ P（表）
1）S + Lv + N/Pron（名词/代词）
He is a boy.
2）S + Lv + Adj（形容词）
She is beautiful.
3）S + Lv + Adv （副词）
Class is over.
4）S + Lv + Prep Phrase
He is in good health.
5）S + Lv + Participle（分词）
The film is interesting.
除了be 系动词外，还有一些动词也可以用作系动词：
表感官的动词，feel，smell，taste，sound，look，appear，seem
等。表转变变化的动词，become，get，grow，turn，go，等。表延续的动词
remain，keep，seem，hold，stay，rest等。表瞬时的动词
come，fall，set，cut，occur等。其他动词
eat，lie，prove，ring，run，shine，sit，stand，continue，hang等。
英语的基本句型主要有五种，它们是：
1、主语———动词———表语
2、主语———动词
3、主语———动词———宾语
4、主语———动词———宾语———宾语
5、主语———动词———宾语———补语
掌握好这些基本句型，就可以为灵活运用语言打下良好的基础。下面分别讲解这五种句型。
一、主语---动词----表语
在这一句型中，动词是系动词，划线部分为表语。
1.Mr.Brown is an engineer.(名词做表语)
2.Gradualy he became silent.(形容词做表语)
3.She remained standing for a hour.(现在分词做表语)
4.The question remained unsolved.(过去分词做表语)
5.The machine is out of order.(介词短语做表语)
6.The television was on.(副词做表语)
7.His plan is to keep the affair secret.(动词不定式做表语)
8.My job is repairing cars.(动名词做表语)
9.The question is what you want to do.(从句做表语，即：表语从句)
注意：在下面的句子中，形容词做表语，在表语的后面常常接不定式结构。
I'm happy to meet you.
They are willing to help.
We are determined to follow his example.
二、主语———动词
在这一句型中，动词为不及物动词及不及物的动词词组。在有的句子中，不及物动词可以有状语修饰。
1.The sun is rising.
2.I'll try.
3.Did you sleep well？(well做状语，修饰不及物动词sleep)
4.The engine broke down.
注意：在此句型中，有少数不及物动词表达被动含义，表达主语本身所具有的特性，不用被动语态。
1.The book sells wel.
2.The window won't shut.
3.The pen writes smoothly.
4.Cheese cuts easily.
三、主语———动词———宾语
在此句型中，动词为及物动词，划线部分为宾语。
1.Do you know these people(them)？(名词或代词做宾语)
2.I can't express myself in English.(反身代词做宾语)
3.He smiled a strange smile.(同源宾语)
4.We can't afford to pay such a price.(不定式做宾语)
5.Would you mind waiting a few minutes？(动名词做宾语)
6.I hope that I have said nothing to pain you.(从句做宾语，即：宾语从句)
注意：并不是所有的及物动词都可以接上述各种情况做宾语，不同的动词有不同的用法，所以，在学习动词时，一定要掌握其用法。
四、主语———动词———宾语———宾语
在此句型中，动词可以称作双宾语动词，在英语中，这样的动词并不多，在学习遇时，要牢记。后面的宾语为间接宾语和直接宾语，其中间接宾语在前，一般表人，直接宾语在后，一般表物。这类句型有三种情况。
第一种情况，间接宾语可以改为to引导的短语。
1.He handed me a letter.
He handed a letter to me.
2.She gave me her telephone number.
She gave her telephone number to me.
第二种情况，间接宾语可以改为for引导的短语。
3.She sang us a folk song.
She sang a folk for us.
4.She cooked us a delicious meal.
She cooked a delicious meal for us.
第三种情况，直接宾语可以由宾语从句充当。
5.Tell him I'm out.
6.Can you inform me where Miss Green lives？
五、主语———动词———宾语———宾语补足语
在此句型中的动词，叫做可以跟复合宾语的动词，在英语中，这样的动词也不多。后面的宾语补足语是说明宾语的情况的，宾语和宾语补足语一起被称做复合宾语。这个句式是英语中比较复杂的一个句式，因为复合宾语的构成内容较多。下面句子中划线部分为宾语补足语。
1.He found his new job boring.(形容词做宾补)
2.The called their daughter Mary.(名词做宾补)
3.This placed her in a very difficult position.(介词短语做宾补)
4.We went to here house but found her out.(副词做宾补)
5.What do you advise me to do？(不定式做宾补)
6.We thought him to be an honest man.(tobe做宾补)
7.He believed them to have discussed the problem.(不定式的完成式做宾补)
8.He believed her to be telling the truth.(不定式的进行式做宾补)
9.Did you notice him come in？(不带to的不定式做宾补)
10.I saw her chatting with Nancy.(现在分词做宾补)
11.He watched the piano carried upstairs.(过去分词做宾补)
注意：在这个结构中，可以出现用it做形式上的宾语，把真正的宾语放在宾语补足语的后面。在此结构中，宾语常常是动词不定式或宾语从句。
1.He felt it his duty to mention this to her.
分析：it是形式宾语，hisduty是宾语补足语，to mention this to her是真正的宾语。
2.I think it best that you should stay with us.
分析：it是形式宾语，best是宾语补足语，that you should stay with us是真正的宾语。
注意：
1.习惯用语的使用
在英语中，有很多动词习惯用语，在学习的过程中，要注意它们的使用，不必分析单独每个词的使用。
例：
We are short of money.(be short of中short做表语)
She is always making trouble for her friends.(trouble做make的宾语)
He has carried out our instructions to the letter.(our instructions做词组carry out的宾语)
We are waiting for the rain to stop.(wait for后面的the rain是宾语，to stop是宾语补足语)
2.在英语中，大多数动词既可以做及物动词又可以做不及物动词，而且还会有一些固定词组，因此一个动词可以用于几种句型。
例：ask
①Did you ask the price？(直接接名词做宾语)
②She asked them their names.(接双宾语)
③I asked James to buy some bread.(接宾语加不定式做宾语补足语)
④I asked to speak to Fred.(接不定式做宾语)
⑤Didn't you ask him in？(在此句中和副词in连用)
⑥He has asked for an interview with the President.(组成固定词组ask for)
3.There be句型是一种特殊的句子，真正的主语在后面，含义为“有…”
①谓语动词和主语保持一致：There is a television in the sitting room.
②有两个或更多的主语时，动词一般和最近的一个保持一致：There are two girls and a boy dancing in the hall.
③主语的后面有时有修饰语：There are a lot of difficulties facing us.There were many things to be done(此处也可以使用to do).
④谓语动词be可以有时态的变化:There will be a concert in the park tonight.There was little change in him.
⑤谓语也可以有不定式构成的复合谓语。
There used to be a cinema here.
There seems to be something the matter with her.
Is there going to be any activity tonight？
⑥there be句式变疑问句，把be提前；变翻译疑问句也要借助there。
Is there any hope of getting the job？
There is nothing wrong with your watch，is there？
⑦there be句型中也可以使用诸如：live，follow，come，stand，sit，exist等不及物动词：
Once upon a time，there lived a fisherman on the island.
There came a knock at the door.
At the top of the hill there stands an old temple.
⑧用于非谓语的情况下，有时用不定式的复合结构there to be或动名词的复合结构和独立主格结构there being：
You wouldn't want there to be another war.(不定式的复合结构)
The teacher was satisfied with there being no mistakes in his homework.(动名词的复合结构)
There being nothing else to do，we went home.(独立主格结构)
不定式有两种形式：一是带to的不定式(to-infinitive)，一是不带to的不定式(bare infinitive)。后者的一般式主动语态，即通常所谓的动词原形。
不定式有时式和语态的变化。其时式分为一般式、完成式、进行式和完成进行式，其语态分为主动语态和被动语态。
不定式既有动词性质，又有名词、形容词和副词的性质。
1）不定式的动词性质表现在：可有时式和语态的变化，可有宾语和状语并组成不定式短语。如：
（1）He was too clever a man to be bluffed. 他是个很灵的人，不会为虚张声势所吓倒。（有语态的变化）
（2）The film star Ann Wilson is the 34th actress to play this part on the London stage. 影星安•威尔逊是伦敦舞台上扮演这个角色的第34个女演员。（有宾语）
2）不定式的名词、形容词、副词的性质表现在：在句中可用作主语、宾语、定语、状语等。如：
（3）To be content with little is true happiness. 知足长乐。（用作主语）
（4）The man, without fuss, agreed to serve as witness. 这个人没有异议，同意作证人。（用作宾语）
不定式在句中可用作主语、表语、宾语、定语、同位语、状语和补语等。
1）用作主语。如：
（1）To see is to believe. 百闻不如一见。
（2）To err is human, to forgive , divine. 犯错误是人之常情，宽恕是超凡的。
当代英语常用it作为语法上的主语，即形式主语，将真实主语不定式放在谓语之后。如：
（3）It always pays to tell the truth. 说实话总是不吃亏的。
（4）It’s been a pleasure to be able to help you. 能够帮助你是一种荣幸。
2）用作表语。如：
（5）The duties of a postman are to deliver letters and newspapers. 邮递员的任务就是投递信与报纸。
（6）My chief purpose has been to point out the difficulties of the matter. 我的主要意图是指出这个问题的困难所在。
（7）The important thing is to save lives. 救人要紧。
3）用作宾语，其逻辑主语同时也是全句的主语。如：
（8）They demanded to be shown the authentic documents. 他们要求出示真实可靠的文件。
（9）Mr. Chairman, I beg to move that the meeting be adjourned. 主席先生，我提议休会。
[注]当复合宾语中的宾语是不定式时，则须将真实宾语不定式放在它的补语之后，而将形式宾语it放在宾语补语之前。如：
①She found it difficult to answer the question. 她发现回答这个问题很困难。
②He feels it his duty to help others. 他认为帮助别人是他的责任。
有不少形容词（包括已变成形容词的分词）可后接不定式，这种不定式也可叫做宾语。如：
（10）I am very glad to see you. 我见到您很高兴。
（11）We are sorry to leave. 我们真不愿离去。
（12）He is sure to come. 他一定会来的。
这样的形容词多是表示思想感情的。除上述形容词外，还有able，afraid，anxious，careful，content，determined，eager，foolish，free，inclined，likely，lucky，prepared，quick，ready，slow，willing等。
上述句子中的不定式与句子主语皆是主谓关系。但有时不定式和主语却是动宾关系。如：
（13）Volleyball is very interesting to watch. 打排球看起来很有意思。
（14）She’s very nice to talk to. 和她谈话是愉快的。
（15）This problem is difficult to solve. 这个问题难解决。
4）用作定语，通常皆置于其所修饰的名词或代词之后。它与其所修饰的名词或代词可能是主谓关系。如：
（16）The next train to arrive was from New York. 下一列到站的火车是从纽约开来的。
（17）All dead. I was the only one to grow up. 都死了。我是惟一成活的。
（18）He was always the first to come and last to leave the office. 他总是第一个到办公室，最后一个离开。（first与last之后省去person了）
也可能是动宾关系，这时不定式即通常所谓的反射不定式。如：
（19）It was a game to remember. 那是一场令人难忘的球赛。
（20）He has too many things to do. 他要做的事太多了。
（21）I have nothing to say on this question. 在这个问题上，我没有什么话要说。
反射不定式也可以是“不定式+介词”结构，这里的介词一般不可省去。如：
（22）I need a pen to write with. 我需要一支笔写字。
（23）Give me some paper to write on. 给我一些纸写字。
（24）There are some things to be grateful for. 有一些事应该为之表示感激。
此外还有两种抽象名词常后接不定式，一种是与常后接不定式的动词同源的名词。如：
（25）His wish to visit China is quite understandable. 他访问中国的愿望是完全可以理解的。（名词wish与常后接不定式的动词wish同源）
（26）Her decision to be a pianist is final. 她对要做一个钢琴家已下了最后的决心。（decision与常后接不定式的动词decide同源）
另一种是与常后接不定式的形容词同源的名词。如：
（27）He is reputed for his ability to speak four languages. 他以能讲4国语言而闻名。（ability与常后接不定式的形容词able同源）
（28）The child was all eagerness to go on the picnic. 这孩子对去野餐非常心切。（eagerness与常后接不定式的形容词eager同源）
5）用作同位语。如：
（29）He gave the order to start the attack. 他发出了开始进攻的命令。（to start 与order同位）
（30）He followed the instruction to walk along a certain street where I picked him up. 他照吩咐沿某一条街走，我在那里搭他上车。
[注]请注意下面句子中用作同位语与定语的不定式的不寻常位置：
①The enemy came close to the town and the order came to evacuate the people. 敌人离城近了，于是发出了疏散市民的命令。（to evacuate the people置于动词came之后，这显然是因为使句子平衡的原故）
②China’s first boxing training centre has been set up in Guangzhou aimed at bringing on an upsurge in this yet to be systemized event. 中国第一个拳击训练中心已在广州成立，其目的是要在这尚无组织的运动项目上掀起一个热潮。（yet to be systemized置于名词event之前）
6）用作状语，表目的、结果、原因等。
a）表目的，其逻辑主语通常亦是全句的主语。如：
（31）I stayed there to see what would happen. 我留在那里看看会发生什么事。
（32）He will go to clinic tomorrow to be examined by the doctor. 他明天去诊所让大夫检查。
（33）Here, visitors were halted to have papers examined. 来人在这里留步以检查证件。
在强调这种目的状语时，不定式前可加in order或so as。如：
（34）Many farmers fertilize their crops in order to make them grow more quickly. 许多农民给庄稼施肥，为的是让庄稼长得更快些。
（35）I’ll writs down his telephone number so as not to forget it. 我要把他的电话号码写下来，以备不忘。
在强调或突出这种目的状语时，也可将不定式或in order加不定式置于句首（so as较少置于句首）。如：
（36）In order to make a study of the kangaroo, he came to Australia. 为了研究袋鼠，他来到了澳洲。
（37）To conceal my emotion, I buried my face in my hands. 为了掩盖我的激动情绪，我用手捂着脸。
b）表结果，其逻辑主语通常亦是全句的主语。如：
（38）He lived to be a very old man. 他活得很长。
（39）In 1935 he left home never to return. 1935年，他离开家再也没有回来。
（40）What have I done to offend you? 我干什么惹你生气了？
请注意下列句子中的so…as to…，such…as to…，enough to…，only to…以及too…to等结构中的不定式皆表结果：
（41）The house is so high and narrow as to resemble a tower. 这房子又高又狭，像一座塔。
（42）His indifference is such as to make one despair. 他如此冷淡，令人感到绝望。
（43）He lifted a rock only to drop it on his own feet. 他搬起石头砸了自己的脚。
（44）He has money enough to spare.他有多余的钱 (来自He has money to spare，亦常说We have enough (plenty) to spare.)
（45）The tea it too hot to drink. 茶太热，不能喝。
[注]有时too…to..结构并不意谓“太…而不能…”。如：
①I’m only too glad to stay at home. 我太想留在家里啦。（too 修饰glad to stay at home）
②I’m just too anxious to help you. 我正是想帮助你哩。（too 修饰anxious to help you）
③You are too ready to find faults in other people. 你就爱找别人的岔儿。（too 修饰ready to find …people）
下面句子中的不定式则是定语：
④I had too much to drink. 我喝多了。
⑤You have too much to say. 你真多嘴。
c）表原因，其逻辑主语通常亦是全句的主语。如：
（46）I trembled to think of it. 我一想到那件事就不寒而粟。（亦可看作时间状语）
（47）She wept to see him in such a terrible state. 她看到他这种可怕的样子就哭了。（亦可看作时间状语）
（48）Mary, hang the idiot to bring me such stuff! 玛丽，这该死的蠢货，竟给我带来了这些货色。
d）偶尔表让步或条件。如：
（49）You couldn’t do that to save your life. 你即使为了救自己的命也不能那样做。（表让步）
（50）To look at him you could hardly help laughing. 看到他就会忍不住笑起来。（表条件）
7）用作独立成分（亦可看作一种句子状语）。如：
（51）To begin with, I do not like its colour. 首先，我不喜欢它的颜色。
（52）To tell the truth, the film was a great disappointment to me. 说实在的，那影片使我大为失望。
（53）To make a long story short, we agreed to disagree. 长话短说，我们同意各自保留不同的看法。
（54）How time flies, to be sure! 时光真是过得快啊！
（55）The dog is, so to speak, a member of the family. 那狗可以说是家庭的一员了。
除上述例句中用作独立成分的不一定式短语外，还有to be brief(简言之)、to be exact(精确地说)、to be frank with you(老实对你说吧)、to do him justice(说句对他公道的话)、to crown all[更为好（坏）的是]、to say nothing of(姑且不讲)、to conclude(总而言之)等。
8）用作宾语补语在下列句子中，宾语与用作宾语补语的不定式构成复合宾语，二者在逻辑上是主谓关系。如：
（56）What decided him to give up his job? 是什么决定他放弃工作的？（to give up是宾语him的补语）
（57）I’ll leave you be attend the matter. 我将托你照管此事。（be attend是宾语you的补语）
（58）We would like you to have an opportunity to appreciate Chinese art. 我们想给你们一个欣赏中国艺术的机会。（to have是宾语you的补语）
有些动词后面的宾语补语常是to be，这样的动词有believe，consider，declare，find，imagine，know，prove，suppose，feel，think，understand等。如：
（59）I know this to be a fact. 我知道这是事实。
（60）They all felt the plan to be unwise. 他们都觉得那个计划是不明智的。
（61）We believe her to be innocent. 我们相信他无罪。
[注] 宾语补语to be在believe，consider，declare，find，prove，think，imagine等之后常可省去，如上述两句即可变为：
①We believe her innocent.
②I consider him too lazy.
在上述动词的被动结构中，后面的to be亦可省去。如：
③She was believed innocent.
④He was considered too lazy.
有一些动词后用作宾语补语的不定式通常不带to。这种动词有两类：一类是感觉动词（perceptional verb），如feel，see，hear，watch，notice等。如：
（62）I saw him come. 我看见他来了。
（63）I heard him sing. 我听见他唱歌了。
（64）We felt the house shake. 我们感到房子摇动。
另一类是某些使役动词（causative verb），如make，let，have等。如：
（65）Let him do it. 让他做吧。
（66）I would have you know that I am ill. 我想要你知道我病了。
（67）They made the boy go to bed early. 他们强迫那男孩早睡。
[注]上述感觉动词与使役动词转换为被动结构时，其后的不定式一般须带to。如：
①He was seen to come.
②The boy was made to go to bed early.
在动词find与help之后，不定式可带to亦可不带to。如：
（68）He was surprised to find the sheep (to) break fence at this season. 他发现羊在此季节越出羊栏，感到惊讶。
（69）Help me (to) get him to bed. 帮我把他弄上床睡觉。
在动词know后用作宾语补语的不定式有时也可不带to。如：
（70）I never knew anything make such a difference! 我从不知道有什么事会产生如此大的影响！
（71）I have never known a man die of love, but I have known a disappointed lover lose weight. 我从不知有人死于爱情，但我知道有失恋者消瘦下去。
9）用作主语补语。在下列句中，主语与用作主语补语的不定式短语构成复合主语，二者在逻辑上是主谓关系。如：
（72）The room was found to be empty. 那个房间被发现是空的。（to be是主语补语）
（73）The young man was considered to have great promise. 这个青年被认为大有前途。（to have是主语补语）
（74）He is said to be from New Zealand. 据说他是新西兰人。（to be是主语补语）
10）有时可引导独立句，表愿望、惊讶等情绪。如：
（75）Oh, to be in English now that April’s there! 啊，能回到现已是4月的英国该多好啊！
（76）You people! To think we have to support your kind with taxes. 你们这些人！想想看，我们竟然必须纳税养活你们这一帮人。
（77）And to imagine for a moment he’d ever come here to visit! 想一想看，他竟会有一天到这里访问！
希望我能帮助你解疑释惑。
to在这里不是介词，是动词不定式短语，在句子中，做目的状语。
What can we college students do in order to live a low carbon life?
这么改写的话，句子结构就更清晰一些，便于理解。
动词不定式表用来示目的。
这不是介词，这是不定式。
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在Turbo Pascal编程中，主要的语句结构为：1. **赋值语句**：这是用来将一个值分配给变量的关键操作。它的基本形式为 ` := `。通过这个语句，你可以把计算结果或某个值直接存储到变量中，以便后续的程序处理。2. **输入语句**：用于从用户或文件中接收数据。你可以使用 `Read` 或 `ReadLn`，...
switch语句的格式和功能
功能：判断（ 表示式 ）符合哪个 （常量表达式） 就执行哪个case后面的语句。switch语句的格式和功能 +语言程式设计 学校的教学大纲 1.课程性质、任务与目的 C++语言程式设计课程是一门学习计算机高阶语言程式设计的课程。主要任务是介绍C++语言中的资料型别、运算、语句结构及其程式设计的基本方法...
请问C语言语句是由哪五部分组成?
在a>b条件的控制下，出现两个可能的分支流程。而switch语句能实现多个分支流程。 do while语句，while语句，for语句转向语句 2,循环语句有for、while和do_while三种。当循环语句的循环控制条件为真时，反复执行指定操作，是C语言中专门用来构造循环结构的语句。 如：for(i=1;i<10;i++) printf("%d"...
c语言循环的格式是怎样的呢?
include<stdio.h> int main(){ int n,i;int sum=0;printf("请输入要累加的数字n:");scanf("%d",&n);for(i=0;i<=n;i++){ sum=sum+i;} printf("累加的和为%d",sum);return 0;}
怎么分析英语的句子成分?
状语在句子中的位置很灵活,常见情况为:通常在句子基本结构之后,强调时放在句首;修饰形容词或副词时,通常位于被修饰的词之前;表示时间、地点、目的的状语一般位于句子两头,强调时放在句首,地点状语一般须在时间状语之前;一些表示不确定时间(如:often)或程度(如:almost)的副词状语通常位于be动词、助动词、情态动词之后...
初中英语句子成分分析
掌握英语 句子 结构,才能更准确的理解英语句子的意思并正确写出,也有利于提高中学生的 英语阅读 能力和写作水平。下面是我带来的初中英语句子成分,欢迎阅读! 初中英语句子成分精选 初中英语句子成分分析与讲解 英语句子与汉语句子一样,都是由单词按照一定的规则所组成的。不同的词类在句中所起的作用是不同的。因此...
what'sthefirst thing younoticeaboutafilm?句子成分是什么
知识:英语学习中最常遇到的句子其实是简单句。那么什么叫做简单句呢？一个句子，如果它的所有成分只能由单词或短语充当，那么这样的句子就是简单句。简单句有五种结构类型，分别是主系表结构，主位结构，主谓宾结构，主谓双宾结构和主谓宾加宾补结构。这五种结构如何进行区分？关键是看句子的谓语动词。简...
贾闵迪皿：[答案] [思路分析] 绝大多数英语句子都是由这五个基本句式生成的.这五个基本句式如下: S十V主谓结构 S十V十F主系表结构 S十V十O主谓宾结构 S十V十O1十O2 主谓双宾结构 S十V十O十C 主谓宾补结构 说明:S=主语;V=谓语;P=表语;O=宾语;O1...
齐齐哈尔市15622858205： 英语 7种 基本句型 - ？
贾闵迪皿：[答案] 英语的基本句型主要有五种,它们是: 1、主语———动词———表语 2、主语———动词 3、主语———动词———宾语 4、主语———动词———宾语———宾语 5、主语———动词———宾语———补语 掌握好这些基本句型,就可以为灵活运...
齐齐哈尔市15622858205： 英语句式结构有哪些 - ？
贾闵迪皿：[答案] 从英语的句子结构上说,除了修饰名词的定语和修饰动词的状语外,在千变万化的句子中可归纳为五个基本句式,下面老师给你分别介绍一下:1.Subject (主语) + Verb (谓语)这种句型中的动词大多是不及物动词,这些动词常见...
齐齐哈尔市15622858205： 英语句型的结构 - ？
贾闵迪皿： 肯 定 句1.主语+系动词(be)+表语2.主语+call +宾语+宾语补足语3.主语+name +宾语+宾语补足语4.主语+is called +宾语补足语5.主语+is named +宾语6.主语+regard +宾语+as +宾语被足语7.主语+be +no (none)+other than (but...
齐齐哈尔市15622858205： 英语句子基本结构有哪几种列出来 - ？
贾闵迪皿：[答案] 简单句式有以下几种:1、主语+谓语 例:I am singing.2、主语+谓语+宾语 例:She likes watching TV.3、主语+谓语+表语 例:It looks beautiful.4、主语+谓语+间接宾语+直接宾语 例:Sandy gave the dog some food.5...
齐齐哈尔市15622858205： 英语句型有哪些?比如主+谓+宾.等等 - ？
贾闵迪皿：[答案] 一 要想学好英语,首先要学好五个基本句型. 1. 主语+ 谓语 I cry. (我哭.) 2. 主语 + 谓语 + 宾语 I like English. 3. 主语 + 系动词(am\ is\ are\ was\ were) +_表语(形容词\ 名词 \ 介词短语\ 动词不定式) She is pretty. I am a girl. They are in the ...
齐齐哈尔市15622858205： 英语六种基本句型 - ？
贾闵迪皿：[答案] 英语学习中的六种基本句型结构英语的句式从表达形式上来看,形式多样且丰富多彩,但仔细观察后就不难发现,无论其怎样变化,它们大都基本保持了常见的六个句型结构.也就是说,绝大多数英语句子都是由这六个基本句式演...
齐齐哈尔市15622858205： 英语句子的完整结构?? - ？
贾闵迪皿： 英语的句式结构有很多种.①(主+)谓: (You) look! ②主+谓+宾 :I eat it ③主+系动词+表:I am a student ④主+谓+宾+宾: He gave me a book.⑤ 主+谓+宾+宾补:He made his class lively. 主语:名词,代词,名词化了的动词,形容词...
齐齐哈尔市15622858205： 英语中的五大句式分别是什么?3Q - ？
贾闵迪皿：[答案] 五个基本句式如下: S 十 V 主谓结构 S 十 V 十 F 主系表结构 S 十 V 十 O 主谓宾结构 S 十 V 十 O1 十 O2 主谓双宾结构 S 十 V 十 O 十 C 主谓宾补结构 说明:S =主语; V =谓语; P =表语; O =宾语; O1 =间接宾语; O2 =直接宾语; C =宾语补足...
齐齐哈尔市15622858205： 英语中的五大句子结构是?顺便举些例子让我了解 - ？
贾闵迪皿： ☆陈述句的五个基本句式. 句子都是由这五个基本句式生成的.这五个基本句式如下(说明:S=主语;V=谓语;P=表语;O=宾语;O1=间接宾语;O2=直接宾语;C=宾语补足语 ) 五个基本句式详细解释如下: (1)S十V十P主系表...
