信义和美 拼博实干 共建图强 的作文350字
你为什么要学习？或许你不曾一次问过自己，或许你也曾经问过你的父母、老师和同学。但所得到的答案却是依然满足不了你的好奇心的，你依然在问这些问题而感到苦恼。因为你自己认为的答案可能是由父母和老师逼着学习，所以不得不学；父母给你的答案可能是为了出人头地、为光宗耀主、为能够成功而学习；而老师给你的答案可能是问了报答父母怒的养育之恩、为了能够考上大学而学习。至于同学的答案当然就不用说啦，十有八九应该是“英雄所见略同”吧！
再来看看我们敬爱的周总理对学习的态度吧，他老人家还很小得时候就这么说:“为中华之崛起而读书”！换句话说，中华的崛起就是周总理的愿望和目标，也就是他要学习的最终目的。
现在，你应该知道自己要找的答案是什么了吧。学习，并不是完成任务，不是为我们的父母而学习，不是为我们的老师学习，也不是为我们的学校而学习，而是为了我们的愿望和目标而学习。因为你不可能没有梦想，不可能没有目标，而你的梦想会使你超越、摆脱平庸；会使你感动自己，赶召他人。更为重要的是为了自己伟大的理想而学习会使你领悟生命的美和奋斗的意义，并因此而实现人生的价值！！
陶行知有句名言：“吃自己的饭，滴自己的汗，自己的事情自己干。靠天靠地靠祖上，不算是好汉。”这简单直白的话语，一语中的。任何事情都要靠自己。学习也一样。
记得看过这样一篇文章。一个女孩的父亲为了把女孩培养成伟大的钢琴家，花了很多钱，请来世界上最富盛名的钢琴师教女孩。女孩的父母也都陪女孩一起听，因为怕孩子忘记老师说的某句话而耽误学习。没想到的是，钢琴师只把任何一个老师都知道的音乐知识和钢琴知识讲给女孩。别的什么出彩的东西都没教过。女孩学会这些后，钢琴师就再不到女孩家来了。父亲给钢琴师打电话询问为什么他不来了。钢琴师说：“该会的她都学会了。接下来就要靠她自己努力了，要成为知名的钢琴师，靠的是自己。而不是多么优秀的老师来教”。说白了，学习靠的是自己“用心”。后来，女孩靠自己的学习，也像她的老师一样成为了世界知名的钢琴家。
是啊，学习要靠自己。不能依赖别人。这就像我们在战场上，必要靠自己去拼杀，而不能等着别人来帮我们。因为战场上的任何一个人都在拼死搏斗这，无暇顾及旁人
向一只蜗牛学习
成长路上难免有崎岖坎坷，当一道道看似无法逾越的障碍拦阻在你面前时,请不要沮丧,不要灰心,不要放弃,好好像一只蜗牛学习吧,它会给予你勇气与力量。
犹记得那个大雨倾盆而下的傍晚，那拐角墙上细小而又坚定的蜗牛身影。
雨点从屋檐上滴落下来，我的泪也从脸颊滑落。不知为何，在外人面前强颜欢笑、毫不在乎的我，此时竟蜷缩在无人的拐角处失声痛哭。妈妈批评的话语好似一把尖刀，刺穿我的胸膛。是的，考试的失利让我后悔不已，可是又无法改变。雨点好似懂我的心，“哗啦啦”下得更猛烈了。
茫然无助的时候，眼角的余光不经意间瞥见了那拐角墙上的一团“东西”。我擦去眼泪，呵，竟是一只小蜗牛！它正在努力地想要向上爬，豆大的雨点打在它的身上和墙上，又使得刚刚爬高一点的它，因为墙体和自身的湿滑，又重新滑落下去。
“哼，不自量力的东西！”我冷笑一声，眼睛却止不住地盯着它看，它慢慢地往上爬了一点儿，却又被雨点打落下来，一次，又一次……它不知疲倦地往上爬，却不断被无情地打了下来。终于，它将要触及到那最顶端的屋檐了，我的心也不由得随之悬起。
很遗憾，屋檐上滴落的雨滴再一次将蜗牛打了下来，那只蜗牛重重地摔在了地上。我不由心生怜悯地为它叹息。这下它应该认命了吧？应该要放弃了吧？我猜测到。
但是我错了。但当那一团灰色的身影再一次出现在白墙上时，我一声惊呼，泪水再一次不听话地溢满了眼眶。那细小的身躯里究竟蕴藏了怎样一颗强大而勇敢的心？
是啊，一只小小的蜗牛都有这么大的毅力，为什么我不可以像它那样坚强呢？蜗牛一次次爬上白墙，却又一次次被打了下来，它屈服了吗？不！没有！它努力着，一直都努力着。那么，为什么我就不可以呢？一次考试失利又算得了什么？
渐渐地，雨停了，阳光透过拐角亲吻着阴暗的角落，而那只蜗牛，也终于如愿以偿地爬上了屋檐。我虔诚地致敬那只蜗牛，也真心地激励自己要向它学习。
“我要一步一步往上爬/等待阳光静静看着它的脸/小小的天有大大的梦想/我有属于我的天”。再一次听《蜗牛》这首歌，我发现我好像参透了更多的东西。
蜗牛，为梦想而生。而我，也要为梦想而战！
我希望站在泰山封顶看那苍山负雪秉烛天南的美景,但如果我不能历经艰难险阻去攀登,我永远不能领略;我渴望把我的烦恼和我的朋友、老师倾诉,但如果我不主动去和他们交流,他们永远不明了;我想实现我未来人生美好的愿景,但如果我现在不能刻苦求学,努力拼搏,大学梦终将化为泡影,梦幻破灭。
我们想获得成功,我们想点亮幸福,我们想成就梦想,而这一切,都需要我们心动不如行动,冥想不如躬行,空谈不如实干。唯有付诸行动,躬身实干才能成就梦想!
付诸行动,不至于使梦想毫无价值;不至于使计划渺如尘埃,不至于使目标遥不可及。天赐食于鸟,而不投食于巢,鸟兽依靠觅食才能存活繁衍;天造化于人,而不造功于命,人类凭借实干才能立业达志。
荀子感慨地说:“道虽迩。不行不至:事虽小:不为不成。”时间给空想者痛苦,给创造者幸福。感人心者,莫先乎情;动人心者,莫先乎行。多言,不会使河流改道,也难使荒山披绿。力行,即便是南水,也能北调;即便是凡人,亦能妖娆。
勾践有个复国梦。他没有停留在空想上,而是积极行动。发展生产,以身作则,“非其夫人之所织则不衣,非其亲身之所种则不食”;鼓励生育,壮大人丁;积极供养谋臣与武士,采纳建议,养精蓄锐;最难能可贵的是躬身为夫差马前卒,十年忍辱,一雪国耻。
羲之有个书法梦。他没有停留在对古人大家的书法作品痴迷的欣赏上,而是拿起如椽巨笔,刻苦练习,临池学书,池水尽黑。终于自成一体,“飘若浮云,矫若惊龙”是对他作品的最好评价,一部《兰亭集序》被后人誉为行书第一。
陶潜有个归隐梦。他厌弃官场的黑暗,渴望随心自由的生活,不想让心灵被役使。他没有停留在一味的抱怨上,而是立刻行动,在轻飏的小船上,伴着春风吹衣,踏上了回家的路。晨兴理荒秽,带月荷锄归。采菊东篱下,悠然见南山。他耕种于西畴,赋诗于清流,快哉人生。
是不是弘扬新时代的征文。，
察贺六味： “信义和美、拼搏实干、共建图强＂是新时代金华精神.
四方区19637456532： 新时代金华精神内容是什么 - ？
察贺六味： 信义和美、拼搏实干、共建图强
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