如何帮助1岁半的宝宝进行语言练习？

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一岁半的孩子其实大多数还都不怎么开口说话的，这时候你也不要过急的去刻意教他讲话，不然可能会让孩子烦你的。

不要教他一句话一句话的说，而是教宝宝一个词一个词的说，比如你可以看着杯子，然后告他杯子，教他这两个字就好。

然后出门看到花朵，你就告诉他花朵，还可以告诉他花朵的颜色。

孩子学说话这个阶段，你要做的就是拿物教宝宝，宝宝学会了认物，当然也就记住了那个词怎么说。

不然你教一些他不经常见的词，这种很少会见到，很少会利用到的词，他会记不住，教了也白教。

开始的时候就教他一些常用的词，比如吃饭了，喝水之类的都可以。

记住教孩子说话，最好是用普通话，因为这样字正腔圆，他会学的容易很多。

不要一开始就教孩子家乡话，有些家乡话难学，孩子学会了如果再有人给他讲普通话，他会搞不懂到底哪个词是对的。

家长要多说，多练，但是不要造成孩子听觉疲劳，要劳逸结合，比如一个时间段讲故事，他会听着很有意思，但有的宝宝根本就是坐不住的，不爱看书，也不听故事。

第一，每次他想要的，都不要很容易拿到。

无论孩子要什么，有什么需求，大人要告诉孩子，他所需要的那个是什么。

比如，桌子上有一个苹果，孩子伸手指着桌子要苹果，家长不要立刻就拿起来，或者是告诉孩子“你要这个呀！”，久而久之孩子也不愿意说话了，觉得肢体表达妈妈更懂。

要先告诉孩子，你是要桌子上的吗？然后再问他桌子上有什么呀？最后告诉他你是要苹果吗？孩子会回应你，然后你告诉他，苹果，苹果，在让孩子和你一起学着说。

第二，就是远离电子产品。

现在的电子产品挺坑的，不要让孩子过早接触，对于眼睛就会造成假性近视，或者语言障碍。他不会接受新事物，也不会和其他人接触，只收局限在手机里，三岁以下的孩子，不会再动画片或者儿歌里学到知识的。他最能接受的就是家长和他直接的互动。

宝宝语言发展有自身的特殊性，对1岁半的宝宝，可以多做以下启发：

1、多次反复地做单词发音的嘴型给宝宝看。

2、采用肢体语言来辅助引导宝宝说话。比如，我们一边往沙发上坐下，一边对宝宝说：“请坐下”。这样不但增加趣味感，也让宝宝更容易记忆。

3、利用宝宝已经掌握的单字再加入新的单字来连结起来，说成一句短语，让宝宝练习真正的说话方式。比如：我们可以把“蛋”、“台”等单字，对宝宝说长一点的句子，“我们来吃鸡蛋”、“这是一张写字台”等。

4、这阶段的宝宝对大人的话似懂非懂，虽然他自己所掌握的单字语言也有限，但又非常喜欢表达。这时，家长就要有耐性等宝宝慢慢地说、降低宝宝的挫折感，才能顺利让他升级到下一个说话的阶段。

因为姐姐家的孩子刚好也是一岁多，我去姐姐家看宝宝时，就会和他聊天，所以可以选择最直接的方式，就是你和他聊天，说什么都是可以的，只要你一直和他说话就可以，而且他也会做出回应，他也会学你说话，时不时还会大声喊出来，我都不知道是什么情况，哈哈，可能是他懂我的意思了吧，或者说他可能想要和我聊天。

还可以给宝宝听听音乐，最好是选择那种幼教类的歌曲，虽然孩子才一岁多，还是很小很小的，但是他们确实能听懂音乐的，我的姐姐每次给宝宝听到那首歌，宝宝都会很兴奋，好像是很喜欢的样子，时不时还来个微笑，时不时还大喊一声，我也搞不懂他是几个意思了。

最后，可以给宝宝讲故事，因为有的时候确实没有什么可说的，那就给宝宝讲一些故事，虽然他什么都还不懂，但是还是有好处的，有利于宝宝的语言练习。

1岁半的宝宝模仿能力超强，学习能力也超强，我家女儿1岁7个月了自己现在会叫爸爸妈妈爷爷奶奶，自己想要表达的也会偶尔蹦出字来，比如想吃饭了会说饭饭，想穿鞋了会翘起自己的脚丫然后指着小脚说鞋鞋，每天都在进步，真是让人越来越爱了，为了培养女儿的语言能力，我经常给女儿讲睡前故事，女儿听得很认真，也养成了睡前听故事的习惯，她觉得只要开着小台灯开始讲故事了，就是要睡觉了，每次我给她讲故事她自己就会嘟着小嘴呜呜啦啦的说一堆我也听不懂的话，我知道她肯定有她要表达的意思，她也想说话就是还说不清楚，但是我相信通过我的努力女儿的语言能力会越来越强的。

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中叔腾冰珍： 你要经常的跟孩子交流,特别在词汇理解和简单的短句理解上多进行练习.例如,妈妈可以说,宝宝把门打开.观察是否能按指令做相应动作.小孩子会喜欢听自己熟悉的几首儿歌,这是正常现象.如果大人给孩子讲短小故事,或者唱儿歌,家长手中要有相应的实物或者图片,孩子会更感兴趣.

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中叔腾冰珍： 一岁多的孩子,学习语言,主要靠观察和模仿,对看到的事物,首先看大人如何描述,然后就很积极的模仿.所以,大人要积极地引导,做好的表率,诱导孩子清楚简练的对事物进行表述.