初三化学问题

初三化学问题~

氢气 工业:2H2O=(电离)2H2↑ +O2↑ 实验室制氢气：
Zn+H2SO4=H2↑+ZnSO4
用一根试管，放入锌粒（Zn），然后缓缓倒入硫酸（H2SO4），在试管口塞上橡皮塞，将导管通入集气瓶，收集氢气~~~（最好不要用盐酸，因为这样的话会收集到部分HCL气体）！
原理:Zn的 还原性

氧气 工业:主要是分离液态空气法，在低温条件下加压，使空气转变成液态空气，然后蒸发。由于液态氮的沸点是-196℃，比液态氧的沸点低，因此，氮气首先从液态空气中蒸发出来，剩下的主要是淡蓝色的液态氧。为了便于贮存、运输和使用，通常是把氧气加压到1.5×107帕，贮存在蓝色钢瓶里。
所以，分离液态空气法制氧气，发生的是物理变化，不属于分解反应。
贮存氮气的钢瓶为黑色、字体为黄色。

加热某些含氧化合物，使之分解生成氧气，当然这种加热要适合实验室条件，温度要求不能太高。因此常用的是高锰酸钾或氯酸钾受热分解制氧气，相比较氯酸钾更好，因为所有的氧元素都转化为氧气，产率高，但其温度要求较高锰酸钾高，因此常使用二氧化锰做催化剂，或将氯酸钾与高锰酸钾混合加热，可以又快又多的制取氧气。
装置特点是固体加热分解制取气体，防止固体中的湿存水受热成为水蒸气在试管口冷凝回流导致试管底破裂，试管口要略向下倾斜。
收集氧气可采用排水收集法，一般不用排空气法，因为氧气密度与空气较接近，不易排尽空气而导致收集的氧气不纯。
实验结束时要注意先将导气管从水槽中取出，在熄灭酒精灯，防止因为停止加热，装置内气压减小，导致水倒吸进入装置，损坏装置。
此外也可以使用过氧化氢在二氧化锰催化下常温分解生成氧气，此装置不要加热，属于液体常温与固体接触生成气体，固体放在广口瓶中，液体通过分液漏斗逐渐加入，两者接触即产生氧气。
2KClO3 =(加热)2KCl+3O2↑

二氧化碳 工业:高温煅烧石灰石 高温 CaCO3==========CaO+CO2↑
实验室:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑装置和氧气一样,不可以用硫酸制硫酸会生成微溶硫酸钙,附在碳酸钙表面,阻止反应进行
原理:稳定性强酸与不稳定性弱酸盐的复分解

D，你可以算一下相对分子质量

工业生产中一般不可以使用硬水，
因为硬水有许多缺点，使用时有不少麻烦。例如，化学工业中使用硬水，会降低产品的质量和改变催化剂的效能，会在烧水的锅炉中产生锅垢而使锅炉易爆炸等。

如何辨别软硬水?
一、软水和硬水要如何判断？
（1）水怎么会有软硬之分呢？这里所说的软硬并不是物理性能上的软硬，而是根据水中 所溶解的矿物质多寡来划分的，又依加热之后是否可以发生矿物质沉淀，而分为 「暂时硬水」和「永久硬水」两种。
（2）所谓暂时硬水，是指含有酸式碳酸盐（例如，碳酸氢钙、碳酸氢镁、碳酸氢锰…等 ）的水。因为其中的金属离子可因加热而析出，故称为暂时硬水。 （
3）所谓永久硬水，是指含有硫酸盐、氯化物、硝酸盐（例如，硫酸锰、硝酸镁、氯化 钙…等）的水。因其中的金属离子，不因加热而析出，故称为永久硬水。

（5）软水和硬水的判断，通常必须使用化学分析方法才能决定，无法用肉眼直接判断。
二、什么是水的硬度及硬度离子？ （1）硬度可以用来描述水的软硬程度，其定义是指能使肥皂沉淀之量。这是因为肥皂是 硬脂酸的钠或钾盐，遇到水中的钙、镁离子，易生成不溶性的硬脂酸钙和硬脂酸 镁，使肥皂失去洗涤衣服的作用。 （2）除了钙、镁离 子外，肥皂亦能被铁、锰、锌、铜…等离 子所沉淀，所以在化学上 乃定义：凡是水体存在能被肥皂产生沉淀的矿物质离子，都称为「硬度离子」，包括钙、镁、铁、锰、锌、铜离 子…等。由此可知，硬度是所有硬度离子浓度的指标 值。 （3）在一般的自然水（包括自来水）中，除了钙、镁离子外，其余金属离子之存量很少 ，它们的总含量可能不到3％，因此水之硬度可以说是水中钙和镁离 子之浓度所代表之特性。可分为「钙硬度」与「镁硬度」，两者之和，称为「总硬度」，或简称 「硬度」。其中钙硬度平均约占85％，镁硬度约占15％。（4）硬度通常以碳酸盐表示，而不以硫 酸盐、硝酸盐或氯化物表示，主要的原因是：在传统化学上的定量分析中，只有使用碳酸盐法才能使所有的硬度离子都被沉淀出来。又因钙硬度占总硬度中绝大部分，因此在国际上特别以碳酸钙（caco3）的量（ppm ）来表示。（5）使用碳酸钙（caco3）的量来表示硬度，在传统化学上的定量分析中，其结果可能会有一些操作上的误差，如果能再经过进一步的焙烧处理，让碳酸钙（caco3）变成氧化铁（cao），就可以更准确获得分析结果，例如，德国就是利用氧化钙（cao）的 量°dh），来描述硬度。 三、硬度是如何分级的？（1）强软水(very soft water)：德国硬度0~4°dh之水，相当于碳酸盐硬度约0~89ppm 之水。 （2）软水(soft water)：德国硬度5~8°dh之水，相当于碳酸盐硬度约90~159ppm之水。 （3）适度硬水(medium hard water)：德国硬度9~12°dh之水，相当于碳酸盐硬度约 160~229ppm之水。 （4）中硬水(fairly hard water)：德国硬度13~18°dh之水，相当于碳酸盐硬度约 230~339ppm之水。 （5）硬水(medium hard water)：德国硬度19~30°dh之水，相当于碳酸盐硬度约340~534 ppm之水。 （6）强硬水(very hard water)：德国硬度30°dh以上之水，相当于碳酸盐硬度535ppm 以上之水。

所有问题都不是绝对的，工业上会尽量避免用硬水进行生产，这是因为：硬水中含有的钙盐镁盐的沉淀会造成锅垢，妨碍热传导，严重时还会导致锅炉爆炸。由于硬水问题，工业上每年因设备、管线的维修和更换要耗资数千万元。

硬水与软水的区别 ：
硬水是含有较多含钙、镁物质的水; 软水是溶有较少或不含钙、镁物质的水！
水的硬度是指水中钙、镁离子的浓度，硬度单位是ppm，1ppm代表水中碳酸钙含量1毫克/升（mg/l）。

软水与硬水

水分为软水、硬水，凡不含或含有少量钙、镁离子的水称为软水，反之称为硬水。水的硬度成份，如果是由碳酸氢钠或碳酸氢镁引起的，系暂时性硬水（煮沸暂时性硬水，分解的碳酸氢钠，生成的不溶性碳酸盐而沉淀，水由硬水变成软水）；如果是由含有钙、镁的硫酸盐或氯化物引起的，系永久性硬水，经煮沸后不能去除。以上两种硬度合称为总硬度。 依照水的总硬度值大致划分，总硬度0-30ppm称为软水，总硬度60ppm以上称为硬水，高品质的饮用水不超过25ppm，高品质的软水总硬度在10ppm以下。在天然水中，远离城市未受污染的雨水、雪水属于软水；泉水、溪水、江河水、水库水，多属于暂时性硬水，部分地下水属于高硬度水。
硬水有许多缺点：1.和肥皂反应时产生不溶性的沉淀，降低洗涤效果。（利用这点也可以区分硬水和软水）2.硬水的饮用还会对人体健康与日常生活造成一定的影响。没有经常饮硬水的人偶尔饮硬水，会造成肠胃功能紊乱，即所谓的“水土不服”；用硬水烹调鱼肉、蔬菜，会因不易煮熟而破坏或降低食物的营养价值；用硬水泡茶会改变茶的色香味而降低其饮用价值；用硬水做豆腐不仅会使产量降低、而且影响豆腐的营养成分。
科学家和医学家们调查发现，人的某些心血管疾病，如高血压和动脉硬化性心脏病的死亡率，与饮水的硬度成反比，水质硬度低，死亡率反而高。其实，长期饮用过硬或者过软的水都不利与人体健康。我国规定：饮用水的硬度不得超过25度 。

解：设参与反应的NaOH的质量为m,
由题可知道黑色固体为CuO
2NaOH+CuSO4~~~CuO
80
80
m
8g
则有80/80=m/8g
m=8g
w(NaOH)=8g/80g×100%=10%
答：氢氧化钠溶液的溶质质量分数是10%
。

黑色固体为CuO
2NaOH+CuSO4==Na2SO4+Cu(OH2)↓~~CuO
80g-----------------------------------------------80g
m--------------------------------------------------8g
解得m=8g
w(NaOH)=8g/80g×100%=10%
答:氢氧化钠溶液的溶质质量分数是10%

He-3有2个质子和1个中子
元素-数字的意思是这种元素的相对原子质量为“-”后面的数字
质子数就是元素的原子序数，“-”后面的数字减去原子序数就是中子数

---

榆社县13417365360： 几道初三化学小问题(简单)? - ？
叶赖维尼： 1.为什么说“金属切割”是化学变化,“金属焊接”是物理变化? 切割时是化学反应占主要.就是铁的氧化. 焊接时主要是物理反应..热量使金属熔化.填充焊缝然后凝固.起到焊接作用 2.乙炔在空气中燃烧,生成了什么? co2和水 3.炭黑的组成元素...

榆社县13417365360： 初三的一些化学基础问题 - ？
叶赖维尼： 1 这个要看你的书了,书上有的.我记得当时上化学课的时候经常念的一句,升失氧化还原剂,降得还原氧化剂 不知道你能不能够理解这句话!化学式配平讲究一个技巧,要用到元素的化合价,也就是得到或者失去的电子数配平,最后两边各元素的总和相等CH4+2O2—点燃—CO2+2 H2O2 总质子数是通过分子的组成元素的质子数相加来的 比如水 就是2*1+16=18 也就是水分子的分子质量3 最外层电子数和化合价的关系是 失去X个电子就为+X X小于等于4 得到Y个电子就为-Y Y小于等于44 在这里O为-1 只是得到1个电子 这就是化学的神奇之处 O离子有两个状态 -1 和-25 对,就是那样子的 分子的化合价为零

榆社县13417365360： 高分 初三化学问题？
叶赖维尼： 1、 常见物质的颜色:多数气体为无色,多数固体化合物为白色,多数溶液为无色.2、 一些特殊物质的颜色:黑色:MnO2、CuO、Fe3O4、C、FeS(硫化亚铁)蓝色:CuSO4•5H2O、Cu(OH)2、CuCO3、含Cu2+ 溶液、液态固态O2(淡蓝...

榆社县13417365360： 初三化学问题 - ？
叶赖维尼： 1.硫酸根SO4 2- 硝酸根 NO3 - 碳酸根 CO3 2- 磷酸根 PO4 3- 初中一般直接出这些2.只有可溶性碱可以,比如是氢氧化铝Al(OH)3就不可以和酸性氧化物反应3.可以 SO2+H2O=H2SO34.无关,只和溶液中的离子浓度有关(如果溶液中是分子那么根本不导电)5.硼酸实际上是氧化硼的水合物(B2O3·3H2O) 分子式H3BO3 初中不会接触硼酸这种物质..6.酸不可以和酸反应, 碱可以和碱反应 NaOH+ Al(OH)3= NaAlO2 + 2H2O (高中内容,初中不要求) 盐可以和盐反应 BaCl2 + CuSO4= BaSO4↓+ CuCl2

榆社县13417365360： 几个初三化学问题？
叶赖维尼： 三种物质反应的化学式,NH3 CO2 H2O=NH4HCO3》》》《2Al 2NaOH 2H2O=2NaAIO2 3H2↑》》》《5SO2 2KMnO4 2H2O=K2SO4 2MnSO4 2H2SO4等…写三种物质反应的化学式,不用记反应物或生成物书写位置的…化学计量数就像楼上说的…

榆社县13417365360： 初三的化学问题？
叶赖维尼： 第一个质量减少(生成硫酸钠,钠的相对原子质量小于Cu)第二个不反应,第三个质量增加(生成硫酸锌Zn的相对原子质量大于Cu),最后一个,无水硫酸铜会吸水形成五水硫酸铜,并同时导致原饱和溶液中溶质析出,虽然最终还是饱和溶液,但质量却减少了.对于第二个问题,只要掌握溶液的定义就好了,溶液就是混合物,有溶剂和溶质,没有说只能有一种溶剂一种溶质,而且,即使饱和的硝酸钾中不加水,同样能溶解其它溶质.还有什么疑问可以Q我.欢迎采纳!

榆社县13417365360： 初三化学问题 - ？
叶赖维尼： 都有可能. 如果生成的是强酸强碱盐,那么溶液呈中性.如Na2SO4 如果生成的是强酸弱碱盐,那么溶液呈酸性.如(NH4)2SO4 如果生成的是强碱弱酸盐,那么溶液呈碱性.如Na2CO3 如果生成的是弱酸弱碱盐...

榆社县13417365360： 初三的化学问题？
叶赖维尼： 楼主你好: 1.紫色石蕊遇到盐酸会变红 2.氢氧化钠不能作二氧化碳的干燥剂,否则会导致其变质. 3.设硫酸质量为X.Zn+H2SO4=ZNSO4+H2↑98 2X 0.1g 98/X =2/0.1g X=4.9g 所以4.9÷50=9.8% 答:质量分数为9.8% 谢谢.本人初三.

榆社县13417365360： 初三化学问题？
叶赖维尼： Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2 因为二氧化碳的质量是3.3g,相对分子质量是44 所以碳酸钠的质量是3.3g/44乘以106等于7.95 纯度=(50-7.95-11.25)/50=60.16% 溶于水PH大于7的是氢氧化铜和氧化钙 NaOH变质即为与空气中的CO2反应后生成碳酸钠 加入CaCl2溶液后反应式为 Na2CO3+CaCl2==2NaCl+CaCO3(白色沉淀) 如果只是部分变质则剩余的NaOH显碱性 试液变成红色 如果全部变质则反应后试液显中性 可以用石蕊试液代替 啊,氢氧化铜不溶于水

榆社县13417365360： 问几个初三化学问题？
叶赖维尼： 第1个..不完全答案..因为大气循环..也就是C的循环..C会以不同的形式..例如在空气中的CO..CO2 ..有机物中的C存在..所以可以保持相对稳定 第二个..绝对正确的..因为碱性的洗发水对头发有伤害..用护发素..是为了达到酸碱中和..或者偏酸..因为在酸...