小学毕业台词

关于毕业的小学生相声 台词~

《珍惜时间》
甲：日月如穿梭，光阴快似箭。

乙：呦，你又在这拽呢？

甲：拿你来说吧，今年有11了吧？

乙：都12了。

甲：你瞧瞧一晃儿这么大了。

乙：一晃儿？

甲：这“晃”也是形容时间的词儿。刚生出来这么一点儿，一晃儿3岁进幼儿园，又一晃儿6岁读小学，再一晃儿12,该小学毕业了，你再这么晃几下......

乙：怎么样？

甲：你就没了。

乙：敢情我一辈子净晃晃了。

甲：这个晃,跟刚才讲的箭是同一个意思。

乙：形容日月、光阴。

甲：让你自己说，时间快不快？

乙：太快了。

甲：可我们一些小伙伴不珍惜时间，嫌时间用不了。

乙：还有嫌时间多的？

甲：有个同学叫王小虎，老嫌时间过的慢。你看他那劲头，一天到晚两眼老跟挣不开似的，磨磨蹭蹭耗时间。听不见他说话，一说准是这句话。

乙：说什么呢？

甲：“怎么还不放学呀？”

乙：老盼放学啊？

甲：脾气倒是不错，冲谁都笑：“你这儿干吗呐”？

乙：我学习呢，你干什么呢？

甲：“嘻嘻，不知道。”

乙：作业写完了吗？

甲：“嘻――不知道。”

乙：考试及格了吗？

甲：“嘻――不知道。”

乙：这也不知道啊！

甲：“嘻――不知道。”

乙：你这次数学考多少分？

甲：“9分......”

乙：不是不知道啊？

甲：上次考试得10分。

乙：又少1分。

甲：你说，要这样发展下去，小学还能毕业吗？

乙：我看，再不珍惜时间，就不能毕业了。

甲：我算了一下，我们小学生，能学习的时间太少了。

乙：是吗？

甲：每年两个学期，每学期20个星期。

乙：一年就上280天的学。

甲：去掉周末两天，还剩多少？

乙：一年就上200天的学。

甲：每天睡觉八个小时，三八二十四，有三分之一睡觉了。

乙：那吃饭走路呢？

甲：每天不得四个小时啊。

乙：吃饭睡觉走路又刨去一半，还剩100天了。

甲：这100天也不能全是学习呀！

乙：还干什么呀？

甲：看电视,玩游戏。

乙：就这还玩呢。

甲：玩玩棋，打打球，没事来盘“争上游”。这又得占去一半时间。

乙：还剩50天了。

甲：上课走走神儿，下课闹闹事儿。

乙：这还不好好学习？

甲：考试前，抓时间，问前桌，问后位。

乙：着急了？

甲：考试还是得了个不及格。

乙：剩下的50天还没有好好学，该得零蛋。

甲：你怎么这么没有同情心。

乙：别算了，你这一学期还不如别的同学一星期哪。

甲：当然这算法有点夸张，可不珍惜时间，再不好好学习，那就会真不能毕业。

乙：时间这笔帐，应该好好算算。

甲：所以我希望你这样的好同学，多给我们讲讲珍惜光阴、爱惜时间的道理。

乙：太有责任了。

甲：你的古语知道的多吗？

乙：知道一些。

甲：有一句老话：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”

乙：知道，这是说光阴无价。

甲：大诗人苏轼有句成语：“一刻千金”。

乙：对，一刻钟一千两金子。

甲：在珍惜时间方面，还有好多说法。

乙：你给说说。

甲：战士讲：时间就是胜利。

乙：对。

甲：医生说，时间就是生命。

乙：老师呢？

甲：时间就是知识。

乙：要是对我呐？

甲：对你来说，时间就是月份牌。

乙：怎么是月份牌？

甲：撕一张，少一张！

乙：谁都撕一张，少一张。

甲：时间对谁都是一样的。

乙：非常公平的。

甲：可有人要多得点时间。

乙：从哪儿来？

甲：得去挤。

乙：对。

甲：鲁迅讲过：时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总是有的。

乙：对，即使是五分钟、十分钟，都应该珍惜。

甲：我们那位王小虎不这么认为。你问他：给你五分钟，你能干什么？

乙：他怎么说？

甲：“五分钟能打一回牌。”

乙：那十分钟呐？

甲：“打两回。”

乙：你不能珍惜这点时间学习学习吗？

甲：“你别逗了，我还学习哪，我基础不好。”

乙：怎么不好？

甲：“我一年级拼音没学好，二年级数学没学好，三年级英语没学好，到了六年级了，学到这份上了，我也不着急了，我也不生气儿了，玩儿牌来解闷儿，给你一副好的，我来这副孬的。”

乙：他一套一套的。

甲：你看见没有，怨天尤人，胸无大志，可他没想到，时间就在他玩儿牌的时候，从他身边一分钟、一分钟地溜走。

乙：一分钟应该珍惜。

甲：是啊，我们小伙伴应该向你学习，好好珍惜时间。

乙：都像王小虎那样，可真有点难办。

甲：应该点燃我们心中珍惜时间的火焰。

乙：对，少壮须努力！

甲：一天能多挤一点时间学习。

乙：就要挤时间学习。

甲：一天找半个小时，写上一篇百字短文。

乙：循序渐进，你会练出秀丽的文笔。

甲：一天抽十分钟时间，读一首唐诗。

乙：那......一年能熟读三百首哇。

甲：一天有五分钟时间背了一个外语单词。

乙：两年会话没问题，见了外宾：“How are you. Good morning.”

甲：我真想写一首诗来激发我们心中的力量。

乙：咱们俩人一块写。

甲：啊，时间最最宝贵，

乙：啊，时间一晃儿就没。

甲：让时间放出火花，

乙：闪着点亮多么美！

甲：你这是什么词儿呀？

乙：写诗就得合辙押韵。

甲：他这倒都在韵上。再来：要和时间赛跑。

乙：不论谁都得挨个排队。

甲：为着理想谈何辛苦。

乙：吊儿郎当自找受罪。

甲：前进，

乙：快追；

甲：前进，

乙：迈腿。

甲：怎么迈腿也出来了？

乙：不迈腿怎么前进呀！

甲：前进，

乙：迈腿。（乙迈步下场）

甲：快追。（甲迈步下场）

1、与你同行，回想起我们曾拥有过的共同理想；与你分手，憧憬着我们重逢时的狂欢。�
� 2、美丽的梦和美丽的诗一样，都是可遇而不可求的。我真喜欢那样的梦，明明知道你已为我跋涉千里，却又觉得芳草鲜美，好像你我才初次相逢！
3、最恨的是你，因为你是我学习上竞争的“敌人”；最爱的也是你，因为你是我成长中为鉴的友人。今日一别，犹如管仲之失鲍叔牙，茫茫天涯，叫我到何处去寻找我最爱的“挚友”。4、若不得不分离，也要好好地说声“再见”，也要在心里存着一份感激，感谢你给了我那一份终身难忘的甜蜜的回忆。�
5、几年的同窗，我与你结下了深厚的友谊，愿你我心灵间的交流，直到永远。�
6、我不知道\有多少个星辰醉心其间\挥一挥手\又怎能抹去\这不绝如缕的眷恋\哪怕今后的风景更美更好\我都无法轻抛过去\一展笑颜\尽管人生告别寻常事\真告别时\却又难说再见
7、柳阴下告别百般惆怅，同窗数载少年情长，望征程千种思绪，愿友情化为奋进的力量！8、相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。��
9、你聪颖，你善良，你活泼，有时你也幻想，有时你也默然，在默然中沉思，在梦幻中寻觅。小小的你会长大，小小的你会成熟，愿你更坚强！愿你更自信！�
10、很荣幸与你同窗共读四载，使我结识了你这位潇洒的“才子”，我欣赏你的气质，敬佩你的为人，想必你今后一定会成为我的挚友。�
11、你是我记忆中的一粒珍珠，心里天幕上的一颗明星。��
12、你天生的一种娴雅的气质和诱人的魅力，使得你在认识你的人们的心里永久存在。你像那山间的百合，独自荣枯，无以为憾。盛开时不矜夸，衰谢时不悔恨。清雅留芳，归入永恒的春天。��
13、同你心胸相比，一座高山只是一方界碑，一堆雪浪只是一块碎玉，一弯新月只是一个耳坠，万树鲜花只是一朵蓓蕾。你的心胸无比宽广。
14、你是一块美丽的彩石，有海的波纹，有珊瑚的美色，阳光下，正闪耀生命的光泽。��
15、大方而天真的姑娘，为何你总如此自然?当你轻甩长发，当你飞扬明眸，你可知，你牵动了多少人的情怀?�
16、你酣畅淋漓地泼洒出自己的形象，没有丝毫粉饰和雕琢，惟留下质朴的美，自然的美。17、你像春天里的新叶，沐浴在温暖的阳光下，纯净如一片碧玉。��
18、你是莲蓬下的藕—从不炫耀自己。在你朴素的外表里面，是白玉一般洁白无瑕的心地。
19、桃花诱人，用它动人的艳色；梅花招人，以它迷人的芬芳。希望你的前途实而不华。
20、如果你希望成功，当以恒心为良友，以经验为参谋，以谨慎为兄弟，以希望为星光。21、青春的梦幻，在没有尽头的远方，有一个微笑的答案。�
22、同学们！身处顺境时，要好风凭借力，乘长风破万里浪；面临困境，不妨回校倾诉，“莫愁前路无知己，翠北小学永远是你家！”将来不管是位居庙堂，还是身处江湖；不管是腰缠万贯，还是囊中羞涩，你没有理由沾沾自喜、孤芳自赏，也没有理由垂头丧气、自暴自弃。因为在潭江旁边的这块热土上我们曾留下了艰苦跋涉的痕迹，洒下忘我奋斗的热泪；我们曾携手共进，夺下了平均分全级第一的桂冠，捧回了优秀率名列榜首的殊荣。昔日的艰难求索，弥足珍贵。“去日不可追，来日犹可期。”在人生的道路上，你要哭就哭吧，要笑就笑吧，千万别忘了赶路！往后的岁月，我会为你们点点滴滴的成功而欢呼，为你们的飞速发展而狂喜，为你们日新月异的变化而振奋。 何当共饮潭江水，却话开侨夜雨时，“天地轮回，光阴转，一百年太久，只争朝夕。”长叮咛、短嘱咐，千言万语化作一句话：“为了更好地拥有明天，让我们努力地开拓今天吧！
23、凤凰花吐露着艳红,在祝福你我的梦。让往日夕暮中那些甜蜜的低语，化作美丽的记忆！
1、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。

尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的同学们：

在这充满生机、充满希望的七月，我们相聚在这里，共同参加徐悲鸿远东艺术学校举办的首届小学毕业生毕业庆典。至此，让我代表徐悲鸿远东艺术学校全体师生，向在百忙之中来参加会议的各位领导、各位来宾、各位家长，致以崇高的敬意和衷心的感谢。我校111名首届小学毕业生，经过几年的努力，完成了小学学业并全部毕业，在此向同学们表示热烈的祝贺。

亲爱的同学们，你们在这所以“一体双翼”为办学模式的特色学校里全面发展，在这支“严慈相济”的教师群体的怀抱里成长，你们与我们这所诞生在世纪之交的新型特色学校一起长大。你们目睹了学校的发展，亲临了学校的奠基仪式，参加了学校的教学楼的落成典礼，国庆50周年大型庆祝活动并与鞠萍姐姐一齐共同度过了一个难忘的艺术节。2001年新世纪第一个全县大型运动会，你们闪亮登场，初露锋芒，你们以少年警校的风彩和具有艺术魄力的形象，给全县人民留下了深刻的印象。在去年教委组织的二、四、六年级各科调考中，同学们以优异的成绩交上了一份满意的答卷。参加全国各类书画大赛，你们的喜报最多，你们有的参加了黑龙江省优秀中小学生赴香港、澳门夏令营活动；有的参加了我去北京上大学冬令营并参观了向往以久的清华、北大；还有的走进了中央电视台。你们不仅学会了小学的全部知识，还分别掌握了一门专业技能和英语知识，使我校“一体双翼”的办学模式的优势在你们身上得到全面体现。你们是学校的拓荒者，是学校的开路人，应该说没有你们就诞生不了我们这所学校；没有这所学校，就不会有你们这111名学生。学校为选择了你们而骄傲、你们为选择了学校而自豪，今天你们即将小学毕业了，这对于你们漫长的学习生涯来讲只是一个小小的里程碑，在今后漫长的学习生活中，在知识的海洋里畅游，你们必须树立坚强的信念、自信的心理和科学的学风。全面扎实的掌握各个阶段的知识，这样才能面对今后人生的各种挑战，我坚信，我们这111名学子，不仅成为父母的骄傲、母校的骄傲、也是家乡的骄傲、祖国的骄傲。

尊敬的各位家长们今天的首届小学生毕业庆典大会，面对你们，此时此刻我心情难以平静，回顾六年来的学校发展历程，你们目睹了我们创业的艰辛和成功的喜悦。学校发展到了今天正是因为有了你们做学校坚强后盾，才有了学校的生存。我们不会忘记98年在学校面临生死决择的时候，家长们不仅在精神上给予了我力量，在经济上也给予了很大的支持，有了你们的信任，就是我们战胜困难办好这所学校的动力。几年来，东宁人都在议论这样的一句话，在幼儿园的基础上办学校能行吗？今天我们的首届小学毕业生可以自豪的向世人宣布，我们这所处在中缝举步维坚的学校办成了、而且成功了。这不仅要感谢我们的孩子、我们的家长、我们的老师、还要感谢那些给予我们关爱和支持的各级领导及各主管部门的领导。（县委、县政府、县教委、机关党委。在此让我们以最真挚的感情向你们表示忠心的感谢）

同学们完成了小学学业，即将升入初中了，几天来围绕着每个家庭的中心话题，无非是学生的中学去向，我非常理解家长的心情，更尊重家长们的选择，一句话，怎样有利于学生的发展就怎样去选择（从我校办学发展规模来看，不易过多：小班额、二班制、每班不超过48人；在校外报名的学生近30人已够一个班，今年六年级毕业的111名学生不可能全留下，希望有对比）。

但是对于留下来的这批学生，我们深知责任的重大，因为这批学生将是我校办学来学前教育与九年义务教育与艺术教育一条龙的实验鉴证。是我们的希望，也是我们的寄托，更想让他成为我们的骄傲。因此对于这批学生我们将以百分之百的信心付之于百分之二百的努力。过去抓小学是一手抓建设一手抓教学，现在办中学，我们是两手全力抓教学。我们的初中部已经开办了两年，两年的实践已经是办好初中的基础，我们深知学校发展的唯一条件那就是以教育质量求生存。因此，我们制定了教育教学行动纲领，那就是：我们的教育要面向每一位学生；面向每一位学生的每一个方面；每一位教师对每一位学生都要以爱心为主线，严慈相济，分类指导，决不让一个学生掉队！

为了让这个教育教学行动纲领真正落到实处，①我们将对学生进行科学的分班，科学的配备教师，实行分层次教学，让各类学生吃饱；②为了不使我们的艺术教育在关键时期夭折我们中学部实行一周六天制教学，每周科学的安排2－3大节艺术课：③因为我校从幼儿园开始就开设英语专业课，有相当一部分同学的英语水平已达到了初二和初三的水平，为了不浪费学生学英语的时间，我们将对英语基础好的同学们实行英语改革不再从初一新教材学起，在原有的基础上，实行统编教材与校本教材的统一结合，保证大幅度提高学生的英语水平；④为了确保教育教学质量坚决实行小班额：每班坚决不超过48人；⑤教师的选用老、中、青三结合，今年聘用的教师大部分来自外县或本县各教育战线上已退休的教师，我们要珍惜老教师的经验，相信中年教师的能力，更要相信青年教师魄力。我相信，在我校这种特有的“能者上、平者让、庸者下”的用人机制上一定会产生一批优秀的教师群体。⑥为了全面树立学生学习的积极性，我校从开办初中起就设立了奖学金制，分为一、二、三等：一等奖学金600元；二奖学金400元；三等奖学金200元，奖励比率为百分之十。让学生在中学时代体验大学奖学金制。⑦人人过书法关，由谢光宇老师亲自执教。⑧帮助学生树立坚强的学习信念，乐学的学习兴趣和良好的学习风气，从考风抓起。每学期亲自为学生上课，学费在原有的基础上上调100元。

以上8条是我校办好中学，也就是以质量求生存的保证。当然不能是百分之百的留下六年级毕业生，希望选择其它中学的学生家长，要引起注意一点，这就是：我们学校的学生从小在这里实行的是封闭式管理，再加上艺术氛围比较浓，所以孩子都比较单纯。外面的世界很精彩，需要一个适应的过程。家长再忙，也要陪伴着孩子学习，关键时期每走一步千万不要让学生掉队。

同学们不管是走的，还是留下的，你们都不要忘记，你们是悲鸿艺校人，是在悲鸿大师的六种精神的感召下长大的，希望你们不仅学业有成，更要有时代的责任感，要做到：为自己负责、为父母负责、为老师负责、为母校负责。这样将来才能做到，为事业负责、为祖国负责、这样才能成为一代骄子去迎接来自世界的挑战。

自己把里面的涉及学校什么的改改

1尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的同学们：

在这充满生机、充满希望的七月，我们相聚在这里，共同参加徐悲鸿远东艺术学校举办的首届小学毕业生毕业庆典。至此，让我代表徐悲鸿远东艺术学校全体师生，向在百忙之中来参加会议的各位领导、各位来宾、各位家长，致以崇高的敬意和衷心的感谢。我校111名首届小学毕业生，经过几年的努力，完成了小学学业并全部毕业，在此向同学们表示热烈的祝贺。

亲爱的同学们，你们在这所以“一体双翼”为办学模式的特色学校里全面发展，在这支“严慈相济”的教师群体的怀抱里成长，你们与我们这所诞生在世纪之交的新型特色学校一起长大。你们目睹了学校的发展，亲临了学校的奠基仪式，参加了学校的教学楼的落成典礼，国庆50周年大型庆祝活动并与鞠萍姐姐一齐共同度过了一个难忘的艺术节。2001年新世纪第一个全县大型运动会，你们闪亮登场，初露锋芒，你们以少年警校的风彩和具有艺术魄力的形象，给全县人民留下了深刻的印象。在去年教委组织的二、四、六年级各科调考中，同学们以优异的成绩交上了一份满意的答卷。参加全国各类书画大赛，你们的喜报最多，你们有的参加了黑龙江省优秀中小学生赴香港、澳门夏令营活动；有的参加了我去北京上大学冬令营并参观了向往以久的清华、北大；还有的走进了中央电视台。你们不仅学会了小学的全部知识，还分别掌握了一门专业技能和英语知识，使我校“一体双翼”的办学模式的优势在你们身上得到全面体现。你们是学校的拓荒者，是学校的开路人，应该说没有你们就诞生不了我们这所学校；没有这所学校，就不会有你们这111名学生。学校为选择了你们而骄傲、你们为选择了学校而自豪，今天你们即将小学毕业了，这对于你们漫长的学习生涯来讲只是一个小小的里程碑，在今后漫长的学习生活中，在知识的海洋里畅游，你们必须树立坚强的信念、自信的心理和科学的学风。全面扎实的掌握各个阶段的知识，这样才能面对今后人生的各种挑战，我坚信，我们这111名学子，不仅成为父母的骄傲、母校的骄傲、也是家乡的骄傲、祖国的骄傲。

尊敬的各位家长们今天的首届小学生毕业庆典大会，面对你们，此时此刻我心情难以平静，回顾六年来的学校发展历程，你们目睹了我们创业的艰辛和成功的喜悦。学校发展到了今天正是因为有了你们做学校坚强后盾，才有了学校的生存。我们不会忘记98年在学校面临生死决择的时候，家长们不仅在精神上给予了我力量，在经济上也给予了很大的支持，有了你们的信任，就是我们战胜困难办好这所学校的动力。几年来，东宁人都在议论这样的一句话，在幼儿园的基础上办学校能行吗？今天我们的首届小学毕业生可以自豪的向世人宣布，我们这所处在中缝举步维坚的学校办成了、而且成功了。这不仅要感谢我们的孩子、我们的家长、我们的老师、还要感谢那些给予我们关爱和支持的各级领导及各主管部门的领导。（县委、县政府、县教委、机关党委。在此让我们以最真挚的感情向你们表示忠心的感谢）

同学们完成了小学学业，即将升入初中了，几天来围绕着每个家庭的中心话题，无非是学生的中学去向，我非常理解家长的心情，更尊重家长们的选择，一句话，怎样有利于学生的发展就怎样去选择（从我校办学发展规模来看，不易过多：小班额、二班制、每班不超过48人；在校外报名的学生近30人已够一个班，今年六年级毕业的111名学生不可能全留下，希望有对比）。

但是对于留下来的这批学生，我们深知责任的重大，因为这批学生将是我校办学来学前教育与九年义务教育与艺术教育一条龙的实验鉴证。是我们的希望，也是我们的寄托，更想让他成为我们的骄傲。因此对于这批学生我们将以百分之百的信心付之于百分之二百的努力。过去抓小学是一手抓建设一手抓教学，现在办中学，我们是两手全力抓教学。我们的初中部已经开办了两年，两年的实践已经是办好初中的基础，我们深知学校发展的唯一条件那就是以教育质量求生存。因此，我们制定了教育教学行动纲领，那就是：我们的教育要面向每一位学生；面向每一位学生的每一个方面；每一位教师对每一位学生都要以爱心为主线，严慈相济，分类指导，决不让一个学生掉队！

为了让这个教育教学行动纲领真正落到实处，①我们将对学生进行科学的分班，科学的配备教师，实行分层次教学，让各类学生吃饱；②为了不使我们的艺术教育在关键时期夭折我们中学部实行一周六天制教学，每周科学的安排2－3大节艺术课：③因为我校从幼儿园开始就开设英语专业课，有相当一部分同学的英语水平已达到了初二和初三的水平，为了不浪费学生学英语的时间，我们将对英语基础好的同学们实行英语改革不再从初一新教材学起，在原有的基础上，实行统编教材与校本教材的统一结合，保证大幅度提高学生的英语水平；④为了确保教育教学质量坚决实行小班额：每班坚决不超过48人；⑤教师的选用老、中、青三结合，今年聘用的教师大部分来自外县或本县各教育战线上已退休的教师，我们要珍惜老教师的经验，相信中年教师的能力，更要相信青年教师魄力。我相信，在我校这种特有的“能者上、平者让、庸者下”的用人机制上一定会产生一批优秀的教师群体。⑥为了全面树立学生学习的积极性，我校从开办初中起就设立了奖学金制，分为一、二、三等：一等奖学金600元；二奖学金400元；三等奖学金200元，奖励比率为百分之十。让学生在中学时代体验大学奖学金制。⑦人人过书法关，由谢光宇老师亲自执教。⑧帮助学生树立坚强的学习信念，乐学的学习兴趣和良好的学习风气，从考风抓起。每学期亲自为学生上课，学费在原有的基础上上调100元。

以上8条是我校办好中学，也就是以质量求生存的保证。当然不能是百分之百的留下六年级毕业生，希望选择其它中学的学生家长，要引起注意一点，这就是：我们学校的学生从小在这里实行的是封闭式管理，再加上艺术氛围比较浓，所以孩子都比较单纯。外面的世界很精彩，需要一个适应的过程。家长再忙，也要陪伴着孩子学习，关键时期每走一步千万不要让学生掉队。

同学们不管是走的，还是留下的，你们都不要忘记，你们是悲鸿艺校人，是在悲鸿大师的六种精神的感召下长大的，希望你们不仅学业有成，更要有时代的责任感，要做到：为自己负责、为父母负责、为老师负责、为母校负责。这样将来才能做到，为事业负责、为祖国负责、这样才能成为一代骄子去迎接来自世界的挑战。
2各位领导、老师和同学们：
大家晚上好!
首先让我代表班主任王老师和全班同学对各位领导和老师的到来表示热烈的欢迎！
时光如流水般转瞬即逝，三年的大学生活即将结束，此时此刻我们的心情非常激动！三年来，伴随着恩师的教诲，我们知道了怎样做人、学习；三年来，伴随着朋友的关怀，我们知道了怎样交往、生活。然而此刻我们即将离开这美丽的校园、慈爱的老师和友好的同学。
但是：
我们不会忘记母校，这个曾给予我们知识和能力的殿堂；
我们不会忘记，为了我们的成长而辛勤耕耘的领导和老师；
我们更不会忘记，在校三年我们所结下的深厚情谊。
然而，时光无情。
离别的心是隐痛的，分别的情是伤感的。但有一句话说得好，今天的分离是为了明天更好的相聚。
一粒种子总要找到一片适合自己生长的土壤，因为只有在那里它才能开出更加鲜艳的花朵；一滴水总是要回归大海，因为只有在波涛汹涌涌的大海中它才能绽放出生命的光彩。而我们又何尝不是，学校只是暂时的港湾，前方的路还很长，还需要我们去跋涉，去征服。
大学生活的故事与心情对于每个人来说都是一首唱不完的歌，而明天又有太多太多的故事需要我们去扮演。但无论我们的角色如何，我想只要我们心中拥有一片希望的田野，勤奋耕耘终将收获一片翠绿。
今晚时光美好，今晚感情真挚，今晚酒色醇香。此时此刻我提议：让我们共同举杯，为我们美好的明天而干杯吧！
希望各位今晚都能玩得开心，聊得畅快！
最后祝大家在以后的日子里都能快乐伴随每一天。谢谢！
3

太做作了``

应该用你诚挚的心来写呐..``会有办法的

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有旭京瑞： 尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的同学们: 在这充满生机、充满希望的七月,我们相聚在这里,共同参加徐悲鸿远东艺术学校举办的首届小学毕业生毕业庆典.至此,让我代表徐悲鸿远东艺术学校全体师生,向在百忙之中来参加会议的各位领...

巴南区13099789928： 小学毕业联欢会台词 (有悬赏 急~~在线等)？
有旭京瑞： 开场: (男):尊敬的各位来宾, (女): 亲爱的朋友们,大家晚上好! (合)很高兴能与大家相聚在……(省略号代表聚会的名称)我们很荣幸能担任本次晚会的主持人. (女):我是……, (男)我是黄流海.又是春光逝尽时,别离近...