皮亚杰将儿童游戏分成了三类，下列选项的事例中，属于符号游戏的是（ ）。
本题考查皮亚杰的游戏理论。皮亚杰根据儿童认知发展的不同阶段及各阶段的认知特征在游戏中的不同表现，将儿童游戏划分为练习性游戏、象征性游戏和有规则游戏三种。其中，象征性游戏是学前儿童最常见、最典型的游戏形式，也称为符号游戏，是2-7岁儿童的主要游戏形式。随着认知能力的发展，特别是客体永恒性能力的获得，儿童逐渐摆脱了对实物的知觉，从“以物代物”到“以人代人”，开始了以模仿和想象为主要特征的象征性游戏。如“过家家”“开火车”等游戏。因此，B、C两项正确。
A项：有规则游戏是儿童按照一定的规则进行的、带有竞赛性质的游戏，7岁以后的儿童都是以这种游戏为主，需要两个以上的儿童一起进行，如下棋、打牌、拔河等。与题干不符，排除。
D项：练习性游戏是儿童最早出现的一种游戏形式，也称为感觉运动游戏，是0-2岁儿童的主要游戏形式。他们以自己的身体作为游戏的中心，主要表现为简单、重复的动作。例如，婴幼儿反复拍击澡盆里的水，或把球捡起来扔掉、再捡起来再扔掉，在反复的成功的摆弄和练习中，探索新动作，获得愉悦体验。与题干不符，排除。
故正确答案为BC。
简述认知教育的任务
第五,提出的惩罚较温和,更为直接地针对所犯的错误,带有补偿性,而且把错误看作是对过失者的一种教训。达到自律性道德阶段的儿童,在游戏时不再受年长者的约束,能与同年龄儿童平等地参加游戏,彼此明白自己的立场与对方的立场,共同制定规则,遵守规则,独立举行游戏比赛。皮亚杰认为儿童道德发展的这些阶段的顺序是固定不...
认知发展与教育
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户外玩沙土、玩水及草地上打滚的游戏也不多了.甚至晒太阳、吹风的机会也都很少了,儿童在触觉学习上的严重不足.是触觉敏感最主要的原因。 在所有感觉信息中,触觉刺激的频率最高,从肌肉关节到全身皮肤,每天都有无数不断的触觉;触觉输人大脑。脑干将这些信息加以过滤.一些对大脑思考及反应不重耍的信息被压抑下来。
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孩子倒水总是洒在外面,有人说需要感统训练?
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闽斧胞必： 著名心理学家皮亚杰(JeanPiaget)根据儿童认知发展的阶段,将儿童游戏分为三个阶段:1.练习性游戏(0〜2岁)这是游戏发展的第一个阶段和最初的形式.这时孩子...
