二年级树之歌的特点是什么啊?
二年级树之歌各种树的特点如下:
第一句写了树的形状:杨树高大,榕树粗壮。梧桐树的叶子你张开的手掌。
第二句写树叶的颜色:火红的枫叶,四季常青的松、柏。
第三句写树的习性:木棉树喜暖,桦树耐寒。
最后写了两种生长周期比较长,被誉为活化石的银杏和水杉。以及飘香的桂花树。
扩展资料:
这是一首以”树”为主题的识字儿歌。通过不同的树在不同的季节、不同的地方所表现出来的不同的特点,让学生们不仅能够在前期学习的基础上,继续积累很多与树有关的带”木字旁”的生字,了解汉字的偏旁表意的特点,加以归类识字。
还能够了解树木的种类和特点等自然常识,感受大自然的丰富多彩、美丽神奇,激发学生们对大自然的热爱之情。
尤其是本课中出现了很多不同种类的树,有学生生活中常见了解的,也有生活中不太常见的,它们身上的自然常识极容易激发学生的好奇心和学习兴趣,因此,教学中可以结合不同树的相关知识调动学生的学习热情,并掌握偏旁归类识字方法。
树之歌有几个自然段
《树之歌》有4个自然段。第一自然段描写了三种树的特征,表明杨树长得高,榕树长得壮,梧桐树的叶子好像人的手掌。第二自然段描写了不同的树叶的不同特点。枫叶秋天变红,而松柏四季常绿。第三自然段描写了两种树的生长习性。木棉喜欢暖和的南方,而桦树耐寒冷,生长在北方。第四自然段写银杏水杉...
树之歌这篇课文主要介绍了什么内容?
树之歌课文原文 杨树高,榕树壮,梧桐树叶像手掌。枫树秋天叶儿红,松柏四季披绿装。木棉喜暖在南方,桦树耐寒守北疆。银杏水杉活化石,金桂开花满院香。课文主题:本文是一首儿歌,让我们通过学习儿歌,认识词语,并了解一些树木的特点,表达了作者对大自然的无比喜爱之情。枫树秋天叶儿红,松柏四季披绿装...
树之歌是几年级的课文
二年级 1.主题归纳 《树之歌》这篇课文是以儿歌的形式,让我们了解自然,认识树木,并初步知道一些树木的特点。2.课文内容 《树之歌》全文仅四句话,但是每句话介绍的内容可不少。第一句,“杨树高,榕树壮,梧桐树叶像手掌。”分别介绍了杨树、榕树和梧桐树,他们各自的特点:杨树高大,榕树粗壮,...
二年级树之歌各种树的特点分别是什么?
一、杨树和榕树的特点:- 杨树高大,榕树粗壮。二、梧桐树和枫叶的特点:- 梧桐树的叶子像张开的手掌。- 火红的枫叶。三、松树、柏树和木棉树的特点:- 四季常青的松树和柏树。- 木棉树喜暖。四、桦树和水杉的特点:- 桦树耐寒。- 被誉为活化石的银杏和水杉。五、桂花树的特点:- 飘香的桂花树...
树之歌标段落怎么标
树之歌标段落这样标:树之歌怎样标自然段 是二年级树之歌以每句划分为一个自然段,共四句,既四个自然段。第一自然段描写了三种树的特征,表明杨树长得高,榕树长得壮,梧桐树的叶子好像人的手掌。第二自然段描写了不同的树叶的不同特点。枫叶秋天变红,而松柏四季常绿。第三自然段描写了两种树...
课文杨树之歌是中心思想指什么
《杨树之歌》通过诗意的语言,赋予了杨树以人的特性,赞扬了杨树的平凡而美丽、生动而快乐。这首诗不仅赞美了树木为改善人类生活环境所做出的努力,展现了人与自然的和谐共生;而且它还传达了奉献精神的赞颂,表达了那些为他人、为人类做出贡献的人,他们自身也能从中获得快乐。这首诗的作者是高洪波,收录...
树之歌课文内容解释
《树之歌》课文 杨树高,榕树壮,梧桐树叶像手掌。枫树秋天叶儿红,松柏四季披绿装。木棉喜暖在南方,桦树耐寒守北疆。银杏水杉活化石。金桂开花满院香。这是一首以“树”为主题的识字儿歌。通过不同的树在不同的季节、不同的地方所表现出来的不同的特点,让学生们不仅能够在前期学习的基础上,继续...
树之歌有几个段落
树之歌有4个段落。1、杨树高、榕树壮、梧桐树叶像手掌。2、 枫树秋天叶儿红, 松柏四季披绿装。3、木棉喜暖在南方,桦树耐寒在北疆。4、 银杏水杉活化石,金桂开花满园香。第一自然段描写了三种树特征,表明杨树长得高,榕树长得壮,梧桐树的叶子好像人的手掌。第二自然段描写了不同的树叶的不同...
二年级树之歌课文原文
树之歌课文原文 杨树高,榕树壮,梧桐树叶像手掌。枫树秋天叶儿红,松柏四季披绿装,木棉喜暖在南方,桦树耐寒守北疆,银杏水杉活化石,金桂开花满院香。树之歌课文赏析 本课是一首介绍树木特征的归类的识字儿歌,描写了杨树、榕树、梧桐树、枫树、松树、柏树、木棉、桦树、银杏、水杉和桂花树等11...
二年级树之歌课文原文及赏析
语文是基础教育课程体系中的一门教学科目,语文的能力是学习其他学科和科学的基础,可见学好语文很重要。下面我收集了树之歌的原文及赏析,希望对大家有所帮助。课文原文 杨树高,榕树壮,梧桐树叶像手掌。枫树秋天叶儿红,松柏四季披绿装。木棉喜暖在南方,桦树耐寒守北疆。银杏水杉活化石。金桂开花满院...
宾制多索: 《树之歌》这篇课文里,银杏、水杉是古老的树种,有“活化石”之称. 这是部编小学二年级语文上册中的一篇课文,是一首借杨树之口,抒发对自然、对生活的热爱的诗歌.描写了杨树、榕树、梧桐树、枫树、松树、柏树、木棉、桦树、银杏...
饶河县13942763404: 二年级上册树之歌一共收集了几种树? - ?
宾制多索: 二年级上册树之歌一共收集了10种花,具体如下: 杨树高,榕树壮, 梧桐树叶像手掌. 枫树秋天叶儿红, 松柏四季披绿装. 木棉喜暖在南方, 桦树耐寒守北疆. 银杏水杉活化石. 金桂开花满院香. 扩展资料: 这是一首以“树”为主题的...
饶河县13942763404: 二年级上册语树之歌 - ?
宾制多索: 钟祥市南湖小学 作者: 吕慧 罗朝应 二年级树之歌课文内容:杨树高,榕树壮,梧桐树叶像手掌.枫树秋天叶儿红,松柏四季披绿装.木棉喜暖在南方,桦树耐寒守北疆.银杏水杉活化石.
饶河县13942763404: 读了树之歌、我心中还有什么疑惑 - ?
宾制多索: 疑惑:读了《树之歌》这篇儿歌,你认识了多少树木? 回答:《树之歌》这篇儿歌,让我们认识了11种树木. 《树之歌》是一则小韵文,主题单纯,内容浅显,重在识字.
饶河县13942763404: 仿写六年级写树之歌 - ?
宾制多索: 仿写《树之歌》 桉树高,枫树红 榕树长得高又壮.银杏树叶黄又臭, 松树叶子像小刺. 猴面包树像柱子, 绿萝四季披绿装. 杨树长的直又高, 金桂开花香气飘. 棕树树叶像蒲扇, 柏树叶子像针头.仿写《拍手歌》 你拍一,我拍一. 动物世界很新奇. 你拍二,我拍二. 黄鹂百灵在歌唱. 你拍三,我拍三, 孔雀锦鸡真美丽. 你拍四,我拍四, 苍鹰天空在捕食. 你拍五,我拍五, 竹林熊猫吃得香. 你拍六,我拍六, 丛林深处有毒蛇. 你拍七,我拍七, 天空大雁在旅行. 你拍八,我拍八, 小动物们都有家. 你拍九,我拍九, 人和动物相处久. 你拍十,我拍十, 爱护动物无小事.
饶河县13942763404: 树之歌里面有哪两对反义词 - ?
宾制多索: 部分 [bù fen] 生词本 基本释义 详细释义 整体中的局部;整体里的一些个体 近反义词 近义词 局部 局限 片面 反义词 一切 全体 全部 整个 整体 百科释义 注:这里“分”应标注成fen或fēn,而不是上面标注的fèn.一般指整体中的局部;整体里的一些个体.
饶河县13942763404: 《少年小树之歌》这本书的好词好句有哪些? - ?
宾制多索: 春天给它们以关怀,秋天则把它们砍伐.1. 山活起来了,小树也跟随爷爷开始这一天的生活.爷爷平时会设计火鸡陷阱,抓火鸡吃,但是永远都只取够自己吃的,其他的就放生.2. 爷爷也在山谷后面的平地上开垦出一小块耕地,虽然比较贫瘠,...
饶河县13942763404: 树之歌是从什么树木有非常悠久的历史 - ?
宾制多索: 《树之歌》主要收录了百卺、顶果树、东北珍珠梅、东京桐、东京樱花、东北岩高兰、冬红、冬亳、冬樱花、董棕、豆梨、杜鹃红山茶、杜鹃花、杜英、杜仲、椴树、峨嵋含笑、鹅掌柴、鹅掌楸等.
饶河县13942763404: 《少年小树之歌》所要表达的是什么? - ?
宾制多索: 寓教育于生活爷爷、奶奶教导小树儿,采取的是「生活教育」,如奶奶教他认字,爷爷教他采集野菜、野果、捕捉猎物,学习如何在大自然中独立生存;在〈回到过去〉中让他了解一些查拉几族的历史;〈在山中渡过的一夜〉中,爷爷教他露...
饶河县13942763404: 香蕉树儿歌的特点 - ?
宾制多索: 香蕉树不是树,而是巨型草本植物,它的茎是软的,由卷起来的叶柄构成.多年生常绿大型草本单子叶植物,无主根.叶片长圆形,亮绿色.穗状花序下垂.果序由7~8段至数十段的果束组成.果黄绿色,长圆形,微弯,略具3棱.花期为夏秋.