教育部基础教育司司长介绍什么情况？

8月30日，教育部召开新闻发布会（中国教育报记者 张劲松/摄）
教育部、国家发改委、财政部近日正式印发了《关于实施新时代基础教育扩优提质行动计划的意见》，致力于深化基础教育供给侧改革，进一步做大优质教育资源“蛋糕”，加快构建幼有优育、学有优教的高质量基础教育体系，从根本上解决优质教育资源总体不足与人民群众期望“上好学”的矛盾，增强人民群众教育获得感幸福感安全感。教育部基础教育司司长田祖荫介绍有关情况时提到，“普通高中内涵建设行动，主要解决普通高中多样发展不充分、部分县中水平不高以及群众职普分流焦虑问题。”

教育部基础教育司司长田祖荫介绍《关于构建优质均衡的基本公共教育服务体系的意见》《关于实施新时代基础教育扩优提质行动计划的意见》有关情况。（中国教育报记者 张劲松/摄）
田祖萌表示，《扩优提质行动》的主要目标是：到2027年，学前教育优质普惠、义务教育优质均衡、普通高中优质特色、特殊教育优质融合发展的格局基本形成。学前教育阶段，公办园在园幼儿占比力争达到60%以上（2022年为54%）；义务教育阶段，扩增一批新优质学校，优质学位供给大幅增加；高中教育阶段，培育一批优质特色高中，普通高中多样化发展扎实推进，高中阶段毛入学率持续提升；特殊教育方面，特教学校在20万人口以上的基本实现全覆盖，适龄残疾儿童义务教育入学率保持在97%以上（这个指标2022年是96%）。
关于普通高中内涵建设行动，主要解决普通高中多样发展不充分、部分县中水平不高以及群众焦虑的问题。一是加大投入力度“新建一批”，高起点新建和改扩建一批优质普通高中，增加学位供给。二是创新办学机制“帮扶一批”，通过集团化办学、“组团式”帮扶、部属高校和省属高校托管帮扶县中等方式，扩大优质普通高中教育资源总量。三是多样化发展“提升一批”，支持一批基础较好的地区和学校率先开展特色办学试点，积极发展综合高中，推进职普融通。四是有序增加招生计划“扩容一批”，深入挖掘现有优质普通高中校舍资源潜力，并结合实际优化招生计划安排，有序扩大优质普通高中招生规模。
中国教育部基础教育二司的领导介绍
司长：郑富芝巡视员：朱慕菊副司长：李天顺副司长：申继亮
《扩优提质行动》主要解决什么问题?
1、“普通高中内涵建设行动，主要解决普通高中多样发展不充分、部分县中水平不高以及群众职普分流焦虑问题。”8月30日，教育部新闻发布会上，在介绍教育部等三部门联合印发的《关于实施新时代基础教育扩优提质行动计划的意见》（以下简称《扩优提质行动》）时，教育部基础教育司司长田祖荫说道。2、致力于...
2021教育政策
”与以往几次治理“风暴”不同,本轮政策的矛头并不止于机构在课外培训中的违规行为,更针对于课外机构作为“影子教育”,背后衍生出的教育焦虑、教育公平和学生过重课业负担等深层问题。在监管加强的背景下,另一方面的措施也在各地陆续出台。3月31日,教育部基础教育司司长吕玉刚在“十四五”规划加快建设高质量教育体系...
“5+2”指的是什么?
5+2教育模式就是指学校每周5天都要开展课后服务，每天至少开展2小时，结束时间要与当地正常下班时间相衔接，对家长接孩子还有困难的学生，应提供延时托管服务。5+2教育模式就是指学校每周5天都要开展课后服务。关于进一步做好课后服务工作，教育部基础教育司司长吕玉刚介绍到课后服务工作的主要任务概括起来...
5+2教育模式是谁提出的
是的。关于进一步做好课后服务工作，教育部基础教育司司长吕玉刚介绍到课后服务工作的主要任务概括起来就是四个方面、16个字，即“全面覆盖、保证时间、提高质量、强化保障”。其中专业教师硕士学历的占30%，本科学历的占70%，教学经验5年以上者占75%，教师全部具有国家、国际专业资格证书，学校无本科以下...
公办学校还可以用慧教平台吗
答：可以 3月1日，在教育部新闻发布会上，教育部基础教育司司长吕玉刚表示，“国家中小学智慧教育平台”是由“国家中小学网络云平台”改版升级而来，平台上各类资源全部免费使用 谈及平台建设应用保障措施时，吕玉刚表示，“国家中小学智慧教育平台”运维纳入国家教育数字化战略行动，优化完善基础设施，因需...
新华社:整治校外培训的虚火应该下猛药,校外培训机构究竟该如何整治...
3月31日，教育部基础教育司司长吕玉刚在国新办发布会上回应了近期热门的“双减”问题。他表示，今年教育部把培训机构治理工作列入重点工作任务，将会同有关部门按照系统治理、标本兼治的工作思路，采取更加有效的措施，进一步加大校外培训机构治理力度。校外培训机构乱象丛生，整治问题培训机构是势...
2022高一教材是不是改了?
2月15日，在教育部新闻发布会上，教育部基础教育司司长吕玉刚表示，2022年重点工作任务主要围绕“巩固提高、深化落实、创新突破”三个方面开展，其中包括重点落实《“十四五”县域普通高中发展提升行动计划》（以下简称《行动计划》）。其中，在谈及落实《行动计划》时，吕玉刚表示，将指导各省制订实施方案，...
十二年义务教育开始了吗
根据查询有途网得知：12年义务教育，是指将高中教育纳入到义务教育范围之内从而推行十二年义务教育，截止2018年9月27日中国特区、民族地区、浙江、广东、河北多地都进行了尝试。教育部召开新闻发布会，介绍《高中阶段教育普及攻坚计划（2017-2020年）》有关情况。教育部基础教育司司长吕玉刚在发布会上介绍...
今年全面实施高中新课程新教材,新教材有什么样的特点?
今年全面实施高中新课程新教材，新教材有什么样的特点？下面就我们来针对这个问题进行一番探讨，希望这些内容能够帮到有需要的朋友们。2月15日，在教育部新闻发布会上，教育部基础教育司司长吕玉刚表明，2022年重点工作任务关键围绕“巩固提高、深化贯彻落实、自主创新突破”三个层面进行，主要包括关键贯彻...
当涂响点舌： 没错,2月23日,教育部召开发布会,介绍春季学期中小学教育教学有关工作情况.教育部基础教育司司长吕玉刚表示,要着力强化学生作业管理. 鼓励布置分层次作业、弹性作业、个性化作业,注重设计探究性作业、实践性作业,探索跨学科...
乾县14716747067： 整治英语培训预付费 ？
当涂响点舌： 参加“坑班”以获得好中学的录取,校外培训机构竞赛成绩成为升学“敲门砖”,学校老师引导学生参加校外培训……针对种种教育怪象,教育部提出“十个严禁”底线要...
乾县14716747067： 5+2教育模式是什么意思?？
当涂响点舌： 5+2教育模式就是指学校每周5天都要开展课后服务,每天至少开展2小时,结束时间要与当地正常下班时间相衔接,对家长接孩子还有困难的学生,应提供延时托管服务....
乾县14716747067： 什么叫优质回答 - ？
当涂响点舌： 优质回答,是指你回答的答案优质 优质答案是回答中的典范内容,具有较强的知识性和专业性,解答准确、详尽、专业,优质答案对提问内容也有相应要求,内容措辞规范,排版美观,阅读性强.
乾县14716747067： 高等教育正在向普及化阶段快速迈进是真的吗? - ？
当涂响点舌： 教育部高等教育司司长吴岩表示,高等教育正在向普及化阶段快速迈进,国际竞争力明显提升.2016年,全国共有高等学校2880所,比2012年增加90所,其中普通高校2596所.高等教育在学总规模3699万人,比2012年增加373.8万人,增长11...
乾县14716747067： 眉山市初中2020级是否普及高中 - ？
当涂响点舌： 会的.2017年4月6日上午,教育部召开新闻发布会,介绍《高中阶段教育普及攻坚计划(2017-2020年)》有关情况.教育部基础教育司司长吕玉刚在发布会上介绍,《攻坚计划》的总目标是到2020年,全国普及高中阶段教育,适应初中毕业生接受良好高中阶段教育的需求.
乾县14716747067： 中国计划什么时候普及高中 - ？
当涂响点舌： 4月6日上午,教育部召开新闻发布会,介绍《高中阶段教育普及攻坚计划(2017-2020年)》有关情况.教育部基础教育司司长吕玉刚在发布会上介绍,《攻坚计划》的总目标是到2020年,全国普及高中阶段教育,适应初中毕业生接受良好高中...
乾县14716747067： 高考选修等级c怎么办 - ？
当涂响点舌： 视录取学校而定,越好的学校要求越高. 《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》中,提出高考将高中学业水平测试纳入高考成绩,学生可以选择三门课程计入总分.教育部基础教育二司司长郑富芝表示,高中学业水平考试覆盖所有科...
乾县14716747067： 在同市的不同县区高考算异地高考吗? - ？
当涂响点舌： 不算异地高考.不同省份才算异地. 异地高考: 异地高考指的是不在同一个省份的高考报名形式,并非同一省内各城市之间的跨市报考.前者是国家和社会关注的焦点,根据国家教育部的最新政策,各省正根据实际情况制定本省的异地高考方...
乾县14716747067： 现任基础教育司司长是谁? - ？
当涂响点舌： 基础教育司职能: 宏观指导基础教育工作;重点推动九年义务教育、扫除青壮年文盲工作;制定基础教育的基本教学文件及评估标准,指导教育教学改革;组织审定统编教材,规划教材建设工作;指导中小学电化教育、图书和教学仪器设备配备工作;指导中小学德育工作;指导幼儿教育工作;指导残疾少年儿童的特殊教育工作;指导社会力量举办基础教育各类学校及教育机构的工作. 基础教育司领导: 司 长 姜沛民副司长(正司级) 高洪 兼教育部中小学思想道德教育工作办公室主任 副司长 朱慕菊(女) 兼教育部基础教育课程教材发展中心主任 副司长 李天顺 副司长 杨 进 副巡视员 郑增仪 副巡视员 王定华
