一面对两面的病句
一面对两面的病句如下：
所谓一面，就是对某一件事情的肯定或者否定甚至有可能是指向某个方向的判断。而两面，则是语句中含有是否、有无、能否、成败....等含有两个方向的词语。病句中的“一面与两面”问题是常见的语病，也是高考病句考查的一个重点，几乎每年高考语文试卷中都有此类题。
病句修改例题：
1、做好生产救灾工作，决定于干部能否深入到群众中去，了解群众困难，关心群众疾苦。修改：“做好”是一面的，而“能否深入”是两面的，是病句。可以这么修改：“生产救灾工作做得好不好，决定于干部能否深入到群众中去，了解群众困难，关心群众疾苦。”
2、我市在西部大开发的战略规划中能否抓住机遇，迅速发展，关键在于培养一批具有现代意识的人才。修改：前面讲的是两面，后面是一面的，必须在“培养”前面加上“能否”。
3、储蓄所收储蓄额的高低对国家流动资金的增长有重要的作用，因而动员城乡居民参加储蓄是积累资金的重要手段。
4、解析：这本是一个正确选项，然而，许多考生因老师在教学中常强调“两面对一面”的错误，而犯了思维定势的毛病。因为“储蓄额的高低”对银行来说，资金都在增长，只是一个增长快慢的问题。这里的“增长”其实就含有两个方面的意思。
5、小明能不能考的好关键是努力。“能不能”是肯否皆有的一个词,即两面,而“关键是努力”只是对了“能考的好”这一面,这句话就犯了两面对一面的错误。若将句子改成小明能考的好,关键是努力不努力,就又成了一面对两面了。应改为：小明能不能考的好关键是努力不努力，或小明能考的好关键是努力。
能否的病句属于一面对两面搭配不当的类型。
能否的病句属于一面对两面搭配不当的类型。【 例句 】 研究者成功的关键，在于能否持之以恒 。这是一句能否的病句 。首先 ， 这句话有前后两个分句 ， 分别提出两个话题 ， 一个是“成功” ， 一个是“持之以恒” 。 并且 ， 两个话题通过“ ... 关键 ， 在于 ... ”的表述进行连接 ...
语文病句 一面与两面、修饰语和中心语搭配不当 求解释
(3)、学校抓不抓青少年理想教育问题，是关系到祖国建设事业后继有人的大事，必须引起高度的重视。（05年山东卷）以上病句简析：（1)句主语中“能否”这个两面词表明主语是两面意思，宾语“重大意义”是一面，两面对一面，因此删去“能否”，改成一面对一面。(2)句“进步与否”是两面，“国家富强”是...
怎样区分病句中一面对两面的问题
当句子中出现“是否”“能否”“能不能”“是不是”“好不好”“成败”“优劣"两方面的词语，考虑可能存在一面于两面搭配不当的语病。例如：我们能不能培养出“四有”新人，是关系到党和国家前途命运的大事，也是教育战线的根本任务。“能不能”是两面，“根本任务”是一面，不搭配。
病句中的“一面与两面”问题搭配不当
1、做好生产救灾工作，决定于干部能否深入到群众中去，了解群众困难，关心群众疾苦。2、我市在西部大开发的战略规划中能否抓住机遇，迅速发展，关键在于培养一批具有现代意识的人才。例1中，“做好”是一面的，而“能否深入”是两面的，是病句。可以这么修改：“生产救灾工作做得好不好，决定于干部能否...
关于语文病句中的一面对两面
“GRE考试对学生能够被美国大学或研究院录取起着至关重要的作用。”此句是为了肯定“GRE考试”考试的重要作用：能很大增加被美国大学或研究院录取的机会，是肯定句，所以要想一面对两面就要注意到不要把否定的一面也给肯定了，就是不要表达“GRE考试对不能被美国大学或研究院录取也起着至关重要的作用...
能否对两面是什么意思
(3)、学校抓不抓青少年理想教育问题,是关系到祖国建设事业后继有人的大事,必须引起高度的重视.（05年山东卷）以上病句简析：（1)句主语中“能否”这个两面词表明主语是两面意思,宾语“重大意义”是一面,两面对一面,因此删去“能否”,改成一面对一面.(2)句“进步与否”是两面,“国家富强”是一面,...
病句中的“一面与两面”、“修饰语和中心语搭配不当” 分别是什么意思...
两面词比如“能否、是否、成败、优劣、好坏”等, 容易在口语中造成“一面”对“两面”或“两面”对“一面”的语意搭配不当。修饰语与中心词搭配不当基本有三类。1、状语和中心语不搭。2、定语和中心语不搭配。3、补语和中心语不搭配。两面对一面的病句例子：学校抓不抓青少年思想教育问题, 是...
病句两面对一面是什么意思
病句两面对一面是一种常见的语病类型，也被称为“照应不周”。这种病句的特征是在句子的前半部分使用了两个对立的概念（如“能”和“否”、“有”和“无”等），但在后半部分却只使用了一个概念，导致前后不对应，语意不清晰。示例：是否努力学习是取得优异成绩的关键。解析：这里是前后不照应，...
病句中一面对两面的问题。
当然属于一面啊，他并不是说“不是人人可以可以做到，又是人人可以做到”。两句话并没有提到两面性，是递进的一个过程，是说人人都可以做到，但不是人人都能轻而易举随随便便地做到。说的是一个意思。全句主体就是高效学习怎么样，关键在于怎么样。高效学习是一个事物，关键在于后面的确是两个事物...
怎样正确判断一面对两面的病句
所谓一面，就是对某一件事情的肯定或者否定甚至有可能是指向某个方向的判断。而两面，则是语句中含有是否、有无、能否、成败...等含有两个方向的词语。比如：这个人身体好，是他是否健康的关键。这话，前面是对健康的条件的判断（一个方向），而后面半句，却又出现是否，那就是两面了。
沃邵橘红：[答案] 所谓一二面就是前半句为选择性语句,后半句为肯定性语句,以致语句前后矛盾.如:一个民族具有创造精神是这个国家能否崛起的条件.修改方法:1、一个民族有没有创造精神是这个国家能否崛起的条件之一.2、一个民族具有创造精神是这个国...
青岛市13990303731： 一面对两面的病句例子 - ？
沃邵橘红： 并不是有能否、能不能就是病句.按你的说法就是两面不能对一面、一面不能对两面.比如说:小明能不能考的好关键是努力. “能不能”是肯否皆有的一个词,即两面,而“关键是努力”只是对了“能考的好”这一面,这句话就犯了两面对一面的错误.若将句子改成小明能考的好,关键是努力不努力,就又成了一面对两面了.应改为:小明能不能考的好关键是努力不努力.或小明能考的好关键是努力. 纯手打,欢迎采纳~~
青岛市13990303731： 一面对两面的病句类型也叫什么?句子里前半句有是否,后半句只有是的那种病句,老师说是什么一面对两面的,我初中老师不是这样说的,但我忘了她说... - ？
沃邵橘红：[答案] 前后不一致.
青岛市13990303731： 病句列举1.句式杂糅2.搭配不当3.一面对两面4.成分残缺5.语意重复以上每一类型设计一道(最好不要太长..) - ？
沃邵橘红：[答案] 1.同学们都说,昨天的活动是愉快的一天.病句 (同学们都说,昨天的活动是愉快的.) 正解 2.秋天的北京是最美的季节.(主谓搭配不当 ) (北京的秋天是最美的季节.) 3.知识积累的多寡决定你的文化底蕴很深厚. (知识的多寡决定你的文化底蕴深...
青岛市13990303731： 语文病句 一面与两面、修饰语和中心语搭配不当 求解释 - ？
沃邵橘红： 两面对一面也叫照应不周, 两面词如“能否、是否、成败、优劣、好坏”,能不能,荣辱、兴衰等,它常常造成“一面”对“两面”或“两面”对“一面”的语意搭配不当.如: (1)、能否贯彻落实科学发展观,对构建和谐社会、促进经济可...
青岛市13990303731： 一面对两面的病句类型也叫什么? - ？
沃邵橘红： 前后不一致.
青岛市13990303731： 语文中的病句修改中的两面对一面,还有一面对两面怎么判断,我感觉只要句子中有“能否”,“能不能”之类的词都是病句,怎样判断,举例说明一下 - ？
沃邵橘红：[答案] 并不是有能否、能不能就是病句.按你的说法就是两面不能对一面、一面不能对两面.比如说:小明能不能考的好关键是努力. “能不能”是肯否皆有的一个词,即两面,而“关键是努力”只是对了“能考的好”这一面,这句话就犯了两面对一面的错误....
青岛市13990303731： 两面与一面搭配不当病句中,两面和一面的定义 - ？
沃邵橘红：[答案] 两面对一面也叫照应不周, 两面词如“能否、是否、成败、优劣、好坏”,能不能,荣辱、兴衰等,它常常造成“一面”对“两面”或“两面”对“一面”的语意搭配不当.如: (1)、能否贯彻落实科学发展观,对构建和谐社会、促进经济可持续...
青岛市13990303731： 怎样区分病句中一面对两面的问题？
沃邵橘红： 当句子中出现“是否”“能否”“能不能”“是不是”“好不好”“成败”“优劣＂两方面的词语,考虑可能存在一面于两面搭配不当的语病. 例如:我们能不能培养出“四有”新人,是关系到党和国家前途命运的大事,也是教育战线的根本任务. “能不能”是两面,“根本任务”是一面,不搭配.
青岛市13990303731： 初三病句修改一面对两面不能照应 - ？
沃邵橘红： 一面对两面,彼此不能照应.
