如何选择与安排文章材料?

作者&投稿:单于奋 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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《选择与安排》原文及解析如下:


原文:

在作文运思时,最重要而且最艰苦的工作不在搜寻材料,而在有了材料之后,将它们加以选择和安排。最好的文章须用“最好的字句在最好的层次”。找到好的字句要靠选择,找最好的层次要靠安排。善将兵的人都知道兵在精不在多。一篇文章中每一个意思或字句就是一个兵,你在调用之前,须加一番检阅,不能作战的,须一律淘汰,只留下精锐,让他们各站各的岗位,各发挥各的效能。

文章的通病总不外两种,不知选择和不知安排。不知选择大半由于思想的懒惰和虚荣心所生的错觉。每篇文章必有一个主旨,你须把着重点完全摆在这个主旨上,在这上面鞭辟入里,洪染尽致,使你所写的事理情感成一个世界,突出于其他一切世界之上,像浮雕突出于石面一样。读者看到,马上就可以得到一个强有力的印象,不由得他不受说服和感动。

第二件事就是安排。一个艺术品必须为完整的有机体,必须是一件有生命的东西。有生命的东西第一须有头有尾有中段,第二是头尾和中段各在必然的地位,第三是有一股生气贯注于全体,某一部分受影响,其余各部分不能麻木不仁。一篇好的文章布局也应如此。

一篇完美的作品,如果细细分析,在结构上必具备两个要件:

第一是层次清楚。文章起头最难,因为起头是选定出发点,以后层出不穷的意思都由这出发点顺次生发出来,如幼芽生发出根叶。文章有生发才能成为完整的有机体。所谓“生发”,是上文意思生发下文意思,上文有所生发,下文才有所承接。文章的“不通”有多种,最厉害的是上气不接下气,上段一句的意思没有交代清楚就搁起,下段下句的意思没有伏根就突然出现。

顺着意思的自然生长脉络必有衔接,不致有脱节断气的毛病,而且意思可以融贯,不致有前后矛盾的毛病。打自已的耳光,是文章最大的弱点。意思互相生发,就能互相呼应,也就能以类相聚,不相杂乱。杂乱有两种:一是应该在前一段说的话遗漏着不说,到后来一段不很相称的地方勉强去;一是在上文巳说过的话到下文再重复说一遍。这些毛病的根由都在思想疏懈。

第二是轻重分明。文章无论长短,一篇须有一篇的主旨,一段须有一段的主旨。主旨是纲,由主旨生发出来的意思是目。纲必须能领目,目必须附丽于纲,尊卑就序,然后全体自能统一。“譬如北辰居其所而众星拱之”。一篇文章的主旨应有这种气象,众星也要分大小远近。主旨是着重点,有如照相找影的焦点,其余所有意思都附在周围,渐远渐淡。

在文章中显出轻重通常不外两种办法:第一是在层次上显出。同是一个意思,摆的地位不同,所生的效果也就不同。不过我们不能指定某一地位是天然的着重点。起头有时可以成为着重点,因为它笼盖全篇,对读者可以生“先入为主”的效果;收尾通常不能不着重,虎头蛇尾是文章的大忌讳,一个地位能否成为着重点,全看作者渲染烘托的技巧如何。

其次,轻重可以在篇幅分量上显出。就普遍情形说,意思重要,篇幅应占多;意思不重要,篇幅应占少。这不仅是为着题旨醒豁,也是要在比例匀称上显出一点波澜节奏。

从上面的话看来,我们可以知道文章有一定的理,没有一定的法。“大匠能诲人以规矩,不能使人巧。”知道文章作法,不一定就做出好文章。艺术的基本原则是寓变化于整齐,整齐易说,变化则全靠心灵的妙运,这是所谓“神而明之,存乎其人”了。

解析:

第一项:作家、作品。

本文选自1946出版的,作者的论文集《谈文学》。作者是朱光潜,安徽人。是我们现当代著名的美学家和文艺理论家,北京大学教授,主要成就在美学领域。重要著作有《悲剧心理学》、《诗论》、《西方美学史》;译作有黑格尔的《美学》、克罗齐的《美学原理》等。对奠定我国美学研究的基础具有重要作用。还有以青年为主要对象的理论读物。如《谈文学》和《谈美书简》等。

第二项:文体知识这是一篇谈写作经验的议论文,论说广征博引,自然通达,是作者一贯倡导的说理文也要美感的范例。

第三项:主旨本文的中心论点:是在作文运思时,最重要的而且最艰苦的工作不在搜寻材料,而在有材料之后,将它们加以选择与安排,这就等于说,给他们一个完整有生命的形式。

第四项:层次段落

全文分三个部分:

第一部分(1—2):分两层,说明作文构思时最重要和最艰苦的工作是选择和安排。

第一个自然段是第一个层次:提出论题说明选择与安排的重要。并且指出选择与安排是对生糙的材料进行“锤炼、刻画”,而且相同的内容经不同的人用变迁了的形式,就会产生变迁了的内容,给作品以新的形式,新的生命,各有各的妙处,各有各的艺术成就。

第二自然段是第二层次:说明最好的文章要最好的字句和最好的层次。进而说明找最好的字句要靠选择,找最好的层次要靠安排。作者以用兵要精,比喻选择字句的重要,又以布阵要好来比喻文章的安排。

文章的布局也就是一种阵势,每一段就是一个队伍,摆在最得利的地位才可以发生最大的效力。

第二部分(3—8):分两层次。

第一层次(3—4):谈选择。这个层次先从理论上分析论说,文学是“剪裁的艺术”,选择从消除方面来说就是剪裁上的排弃,割爱。不知选择大半是由于思想懒惰和虚荣心所产生的错觉,并举出大学生的文章来做例子,又以用兵攻坚的事例进行类比论证,指出选择的重点是文章的主旨。要重点完全摆在主旨上,在这方鞭辟入里,突出于其他一切之上,这就是选择。

然后,又举出许多例子来,说明选择要选有典型意义的片断,使他成为一个独立自足的世界。

大的方面如写劫生辰纲的梁山好汉,只写劫生辰纲不写别的;写汉姆雷特只写他的家庭悲剧,不写别的。小的范围如写人物性格,写细节时只写那种选了它,其余细节就可以不言而喻了,

如写《儒林外史》中严监生吝啬,临死时看见油灯里有两茎灯心就不能闭眼;写《红楼梦》中妙玉冷僻而又不能忘情就选用她自己的这个“绿玉斗斟茶给宝玉,宝玉做寿,暗地递一张粉红笺的贺贴”选得精到。

第二层次(5—8):谈安排。重点在谈安排的重要性,基本要求和记法。第五自然段以亚里斯多德《诗学》中论戏剧结构为论据,阐述一篇好的文章,必须注意布局。布局第一,须有头有尾有中断;第二,头尾和中断各在必然的地位。第三,有一股生气贯于全体。

第六个自然段:指出,想懂得布局的决窍,最好是先分析研读完美的作品。同时自己在写作时,要苦心衡量斟酌。

第七和第八自然段:分析结构安排上两个重要的条件。

第一是层次清楚。这要求那些哪些话在前,哪些话在后,须有一个层次,层次清楚了才会有头有尾。上文意思“生发”下文意思,文章前后自然生发,脉络衔接,不致脱节断气,关键是思想严谨,条理缜密。

第二是轻重分明。以主旨为纲,纲须领目,目须附属于纲,尊卑有序,然后全体自能整一。

如,“北辰,居其所而众星拱之。”具体的记法是,一在层次上显出;二轻重也可以在篇幅分量上显出。意思重要,篇幅占多,意思不重要,篇幅占少,这样题旨醒豁,比例匀称。

第三部分为第九自然段:这一部分总结全文,指出材料的选择安排是一般的原理,但具体的“理”和“法”有辨证的关系,文章有一定的理没有一定的法。在遵循一定的规律和原理的同时,写法应人而宜,这全靠心灵的妙运,这就是所谓的“神而明之,存乎其人”。




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