也什么造句二年级

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~ 造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏_尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也共同斟酌,由乐华用铅笔记录下来。”
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1、不管风浪多大,他也不会张皇失措的。
2、狐狸再狡猾也斗不过精明的猎人。
3、考试结束了,我们的心情也放松了。
4、他这个人一钱如命,谁也甭想找他借钱。
5、他情愿粉身碎骨,也不向敌人屈服。
6、任凭你风吹雨打,我也稳如泰山不动遥。
7、他一点儿也不掩饰他的好奇心。
8、表现出即使有也极少的变化。
9、项羽说:“彼可取而代之也。”。
10、众等录录,所谓因人成事者也。
11、游园时不要攀折花木,也不要践踏草坪。
12、小明不但学习成绩好,而且也很勤劳。
13、我也感到困惑。事实上,他们半斤八两。
14、我伺候生病的奶奶一点也不嫌弃她。
15、我们也不要太愤世嫉俗了。
16、我的心仿佛也被冲得一尘不染。
17、道不同不相为谋,定位差异市场不同也。
18、老师病了,脸色苍白,说话也没有气力。
19、他又吃亏了,可他好像一点也不在乎。
20、即使你有委屈,也要等到散会后再说。
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管??可是??”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。”这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。


什么造句二年级
1、不知什么缘故,小红今天的情绪很不好。2、妈妈做会计工作非常认真,生怕出现什么差错。3、你最心爱的东西是什么?是真情。4、无论遇到什么波折,我们也要坚持下去。5、别看聋哑人嘴上不说话,心里什么都明白。6、她只是微微一笑,什么话也没有说。7、无论做什么工作,只要对社会有贡献,就有出息...

用怎样造句子二年级简单
怎样造句子二年级简单如下:1、公园建好了,到了夏天,人们有的在那儿散步,有的在那儿听广播,有的在那里放风筝,还有的在那里聊天。2、和“所”连用,表示强调。3、一个个黄澄澄的柿子,好像橘黄色的灯笼,沉甸甸的,压弯了树枝、一片片飘落的树叶,像一只只飞舞的蝴蝶,真美啊!友谊好像陶器,破了...

二年级简单造句
以下是一些适合二年级学生的简单造句: 用“因为”造句:因为今天下雨了,所以我要穿雨衣。 用“虽然”造句:虽然这道题很难,但是我还是会努力解决它。 用“如果”造句:如果你有空的话,可以来找我玩。 用“虽然……但是”造句:虽然今天的天气很热,但是我还是觉得穿上外套比较舒服。 用“不是……而是”造句:我不...

小学二年级造句有什么呢?
1. 用“快乐”造句:我今天在学校过得非常快乐,因为老师表扬了我的作业。2. 用“努力”造句:我要努力学习,争取在下次考试中取得好成绩。3. 用“美丽”造句:公园里的花儿真美丽,各种颜色都有,让人看了心情很好。4. 用“认真”造句:妈妈认真地检查了我的作业,发现了一个小错误。5. 用“干...

二年级简单造句
二年级简单造句可以这么写:1、我经常问老师一些简单的问题,但老师总是不胜其烦的为我仔细讲解。2、在这水深龙多的环境里,他竟然能鹤立鸡群,真的是不简单啊。3、这个问题不是很困难,也不是很复杂,而是很简单滴。4、很多时候乐观是好事,但是盲目乐观就是把事情都想得太简单太美好了。5、能...

什么是什么二年级造句
什么是什么二年级造句 篇1 花儿是红色的。叶子是绿色的。小狗是可爱的。天空是蓝蓝的。其他例句:1、朋友是梯子,在你有困难的时候辅助你前进;朋友是花朵,在你伤心是送来一速芬芳;朋友是美酒,在你快乐的时候陪你享受。2、孩子是父母心目中的掌上明珠,也是这个世界未来的新希望。3、大自然是人类...

怎样造句二年级
怎样造句二年级如下:1、老师教我们怎样观察人物的外貌。2、哪知他胸无点墨,虽然急得满头大汗,这下联是怎样也对不出来。3、很多时候,真正重要的是跟随内心的直觉和勇气,这往往决定我们成为怎样的人,而其他的,都是次要的。4、青少年得了假性近视怎样矫正?5、因为想知道棉花糖是怎样做出来的,所以...

什么有什么像什么造句二年级
造句如下:1、天上的云彩,有的像骏马奔腾,有的像棉花朵朵,有的像美丽的仙女,有的像连绵的山峰。2、落下的叶子,有的好象蝴蝶飞舞,有的象飘落的雪花,有的像连一张张纸从天而降。3、池边是金黄色的石粉凝成的,有的像葫芦的,有的像镰刀的,有的像盘子的,有像莲花的。4、天上的云,变化...

有什么有什么有什么还有什么造句
用“有什么,有什么,有什么,还有什么”造句如下: 1、花园里的花真多呀!有美丽的牡丹,有纯洁的百合,有浪漫的玫瑰,还有浓香的月季。 2、水彩笔的颜色真多呀!有魅力的红色,有清新的绿色,有天空的蓝色,有浪漫的粉色。 3、书店的书种类繁多,有教育类的,有科普类的,有启蒙类的,还有各种各样的艺术用书,看得我眼...

什么有什么像什么造句二年级
造句如下:1、天上的云彩,有的像骏马奔腾,有的像棉花朵朵,有的像美丽的仙女,有的像连绵的山峰。2、落下的叶子,有的好象蝴蝶飞舞,有的象飘落的雪花,有的像连一张张纸从天而降。3、池边是金黄色的石粉凝成的,有的像葫芦的,有的像镰刀的,有的像盘子的,有像莲花的。4、天上的云,变化...

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衡和贝莱: 安倍晋三是攻,也是受

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衡和贝莱: 它是我的朋友,也是大家的朋友.

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衡和贝莱: 既灬也灬二年级造句小马过河举例如下: 1、既然小马过河了,小鸡和小鸭也跟着涉水了. 2、小马过河的时候,既没有担心也不紧张. 3、既然小马会过河,我们也可以学着去过河.4、小马过河的时候,既没有向左转也没有向右转. 5、小...

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衡和贝莱: 1 妈妈的手机既能听歌,又能看动画片. 2 小徐既能逗爷爷奶奶笑,又能逗笑爸爸妈妈. 3 我家的洗衣机既能洗衣服又能烘干,很省事. 4 现在的网络既能用来听音乐,又能看电影. 5 这个新型材料既能防水,又能防火,市场前景一定广阔. 6 思想既能帮助人正确面对事物,又能使社会快速发展,还能改变人的思维. 7 西红柿既能生着吃,又能用来烧汤. 8 黄瓜既能生着吃,也能用来炒菜,甚至能做面膜. 9 狗既能当宠物养,又能看门. 10 水既能滋润万物,又能洗净灰尘,我们要珍惜水源.

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衡和贝莱: 1、暑假到来,我的心情是既放松也开心,假期生活丰富又有趣 . 2、太阳花既比不上水仙清雅,也不如君子兰高贵. 3、父亲对我的伤,既包含了痛,也包含了爱. 4、对于学习,我们既要有合理的计划,也要有现实的努力. 5、临近考试了,...

象州县13777358468: ...我和王丽都是三好学生.       1.小鱼能在水里游.青蛙也能在水里游.___________________________________________________ - 2.我是二年级学... -
衡和贝莱:[答案] 1.小鱼和青蛙都能在水里游. 2.我和张洁都是二年级学生. 3.女娲补天和精卫填海都是神话故事. 4.蜻蜓和燕子都是益虫.

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衡和贝莱: 黄山风景区的风景如诗如画.

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衡和贝莱: .今天老师教我们用什么能说明造句,什么也能什么这造句我不会. OK这样就能得分

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