幼儿园老师总是反应我家孩子很闹腾管不住咋办？
幼儿园孩子太调皮怎么办
1、向孩子解释行为的规范 有时候孩子不听话，不和成人配合，是因为他不了解或忘记了行为的规则。
2、以周围的孩子或成人作榜样 年龄小的孩子虽然知道指令和规则，却很难决定该怎样做。当他不行动或不接受指令时，我们又以为孩子不听话话，因此，在让孩子了解行动规则的同时，还要指点他怎么做。
3、奖励和赞许良好的行为 孩子不听话时，常常是为了要引起成人的注意（需要没有得到满足）。因此，孩子常常用反抗（故意不听话）或其他不听话的方式（大喊大叫），使大人满足他的愿望。
幼儿园小班的孩子怎么教育
1、在自信中培养幼儿完成任务的基本能力
幼儿无论每学做一件事情，老师要让他们感到自己行，特别对于大多数能力平平或发展稍落后的孩子来说，获得成功的机会较少，这就需要老师根据孩子的实际情况，对能力弱的孩子安排其能胜任的活动任务，让他们通过努力获得成功，体验自己力量和成就，在成功的喜悦中潜移默化地培养幼儿完成任务的基本能力。
2、在平等中培养幼儿完成任务的基本能力
3、在鼓励中培养幼儿完成任务的能力
幼儿有上进心，表现欲强，希望得到老师的表扬。老师应正确引导，恰当鼓励，让幼儿良好的表现欲望得以充分发挥，巩固已具有的完成任务的基本能力，克服缺点，为自己，为他人做力所能及的事，成为培养其做事能力的强大支力。
孩子过于调皮家长与老师要共同努力，给孩子制订规矩。这需要家长的配合，帮助幼儿养成好的习惯，不是幼儿园一方可以办到的。因为许多孩子在幼儿园养成的习惯，到了家里就不遵守，这样好的习惯将无法养成。所以需家长与老师共同努力才行。
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没有管不住，只有管的方式不对，幼儿园孩子太小，好奇心强，就要满足他的好奇心，可以安排分组比赛，设定其他小朋友为组长去管，让孩子管孩子比较容易的。
多多了解孩子 在忙于生计的同时，家长一定要抽出时间来多了解孩子，与孩子、保姆、孩子的老师多多沟通，尽量对孩子在幼儿园和家庭中的表现有一个全面把握。多一分了解，就少一分误解。这样一旦孩子真有不听话的时候，也能比较明白应该如何去引导孩子。
.吸收教育知识 社会在变化，孩子的成长环境也在变化，那么教养方式自然也要不断进步。身为家长，就要责无旁贷地主动吸收教育新知。在传统的亲子教育方式中，多半是父母用权威来教育孩子，而打骂处罚更是权威教育的重要方法。吸收新知可以帮助家长跳出自己的成长经验，及时调整自己的教育观念。
耐心倾听孩子 如果是气急攻心的家长，在面对不听管教的孩子时，通常最直接的反应就是破口大骂。此时，程桂英老师建议家长先冷静下来，尝试着多一分耐心，问问孩子这么做的原因是什么。当家长的心思已经放在了解孩子的想法，并想办法帮孩子解决问题时，也许就会发现孩子的行为其实是情有可原的，并且也已经释放掉了很多负面的情绪
真正放下身段 有些家长总喜欢在孩子面前保持威严，习惯用以上对下的态度来对待孩子。对此程桂英老师特别建议，希望家长真正放下身段，从内心尊重孩子，不要再用命令的口气跟孩子说话，将孩子当做成人一样给予尊重。不要总是对孩子说“不”，而是要给孩子选择题，让孩子自己做决定。如果孩子的年龄足够大，表达能力没有问题，也可以让孩子自己提出解决方案或替代办法。
跟孩子讲道理 除了平时的告诫之外，家长也要在实际的情境中教导孩子一定的道理。让孩子有同理心，让他从其他人的角度去体会一下，真正明白自己的行为会如何影响他人。至于解说道理的方式，则可依孩子的年龄来选择讲解的深度，特别小的孩子可以用讲故事的方式来进行。
让孩子去体验 如果孩子老是听不进大人的话，那么在保证安全和没有恶劣后果的前提下，家长也可以让孩子自己会“自食恶果”的滋味。通过自身的切实体验，孩子将能深刻领悟到家长的教导有多么正确和重要。
同孩子做协商 不要总是要求孩子按照大人的心意去生活，那么不只是孩子痛苦，就连大人也很痛苦。孩子也是人，当然有他自己想做的事，因此，同孩子做协商，各退一步也许是很好的方法。比如当孩子想要跳沙发，而家长却有事情要思考的时候，就可以请孩子去卧室的床上跳，或者请他等一会再跳，或者等家长把事情处理完，再带孩子去公园尽情地跳。
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我家之前也这样，感觉就是幼儿园的小霸王，我每次被老师叫过去都贼害臊，后来我给孩子听语思通的课，上了有两个多月了，他自己会管理好自己的情绪了，不会在幼儿园闹了，就蛮有效果的。
幼儿园老师总是反映你家孩子很闹腾。很正常，小朋友都会吵闹。管不住。这才是问题。孩子不听老师的话，不知道他在家听不听你的话？如果你的话，也是光说一遍不行的话，老师肯定会管不住的。小孩子的规则意识，是从小就养成的。所以我们说，父母是孩子的第一任老师。你不妨具体看一下你孩子是怎么闹腾的？现在幼儿园应该有视频的。如果没有，可以和老师，沟通一下，看看到底是什么情况？对孩子的要求很清楚，在幼儿园里，要听老师的话。
宁静方能致远，所以闹腾也应该有点限度，家里可以对孩子进行一定的训练，否则将来到了小学也是个麻烦事儿。
平时在家什么情况，在家需要训练好，起码的规矩服从，命令响应，是需要做到的。
我是幼儿园配班老师,一次次被班上主班老师语言攻击,心里很难受,但是又...
那你怎么解决，所以你要学会保护自己，如果自己没有做错，那就要反驳回去，因为给你开工资的不是主班老师，他也没有权利对你语言攻击，你要学会保护自己，如果在受到她的语言攻击你不去回应，那她就会变本加厉，觉得你好欺负，所以再有下次，你一定要怼回去！保证下次她不会再攻击你了。
幼儿园老师说我孩子很不听话,该怎么办?
幼儿园的老师跟家长说孩子非常的厉害，而且不太听话，那么这个时候可以回复老师家里面的一些情况。可以跟他一些有一些日常的交流或者是真实的交流。首先自己可以交代一下自己的孩子在家里面的一种情况，以及在学校的情况对比。这样可以让老师更加全方位的了解孩子的一个状态，以及不同场景下他的一个应激反应...
我在幼儿园工作 和我配班的老师总去园长那说我的不好
我跟你有类似的经历，先找你的配班老师谈谈心，看看她是什么想法，你到底出错在哪里，为什么总觉得你不好？如果她提出建议给你，发现你的不好，你虚心改正，如果她是蛮不讲理的，那么另当别论，告诉她你不是好惹的，不行就只有找园长当着你们的面说清楚到底。
老师反应孩子在幼儿园很调皮,不听话怎么办
应和老师多沟通，知道孩子在什么情况下调皮，怎么个不听话。孩子一般都调皮，但要知道原因。另外很多孩子只是这时候处于敏感期，我们可以通过一些引导，帮孩子顺利度过和养成良好习惯。告诉宝贝多要听老师说的话，老师让做什么就做什么，做得好的话老师会表扬的还有小红花小贴纸什么的，如果总是动小朋友的...
老师反映小孩在幼儿园不说话,怎么办?
好的办法还有很多很多，但是，只要您用心，帮助孩子解决困难，多与老师沟通，一定会解决的。希望对您有帮助。刚看了一下楼上的答案，我是对事不对人哈，还往楼上的见谅。我觉得您说的第三点不太好，因为楼主的孩子很小，托班，同时也是入园初期，他不适应幼儿园，家长最好不要反反复复问孩子在幼儿...
老师反映孩子在幼儿园动作非常慢怎么办
可以用适当的方式鼓励他。比如假装跟他赛跑，跑得快了有奖励；跟他玩一些诸如手拍手这样简单的游戏，慢慢加快速度让他适应。一切努力都要是无形的，一天天慢慢提高不着急，家长一着急孩子更无所适从，会打击孩子的自信心。希望这个建议对你有帮助。
你好,我是一名刚毕业没多久的幼儿园老师,比较实在,在幼儿园里我总感觉...
你可以推脱，说你现在有事忙着呢，现在没时间。或者和领导反应下
怎么回复孩子在幼儿园调皮?
老师跟家长反应孩子情况的回答方法如下：1、如果出现老师反馈：您的孩子做作业总是出错。这个时候您应该回复：好的，非常感谢老师对我家宝宝的极力重视，您反馈过来的问题我们作为家长的也有责任，后续我跟他爸会多加监督孩子的作业情况，我跟他爸毕竟不专业，后续有遇到不懂的还需要请老师帮忙，非常感谢...
幼儿园老师总是对晚接走的孩子说一些不该说的话,该怎么跟老师沟通...
如果幼儿园老师总是跟晚接走的孩子说很多不该说的话，那么家长应该这么做：1、先留存好证据；2、主动跟老师直说；3、无效就举报。1、先留存好证据首先，很多幼儿园的老师其实都是比较认真负责的，但是也有一部分老师是很不认真负责的，例如曾经就有一个新闻，是幼儿园老师嫌弃家长来得晚，所以总对...
孩子一直都很好动,老师最近反应说已经影响到上下桌的同学了,有什么方法...
而且他这个年龄阶段都是玩的，我不想别的家长那样什么赢在起跑线上之类的。我只希望我孩子在幼儿园时期是开心快乐就够了。我是采用物质引诱法来教导孩子的，间接让他明白“割禾就得弯腰”这个道理。每晚都跟孩子进行沟通，都是说“明天要上学了，上课得认真，不能在上课期间骚扰别的同学，得听老师话，...
曾蝶枯草： 好动是孩子的天性,孩子的自制力还没有达到成人的要求就会被大人误解有多动症,我认为没有关系,不能要求一个幼儿像小学生一样专心听课. 可以和显赫孩子沟通,给他讲上课要怎么做,不能怎么做,让他了解上课的规则.另外,和老师沟通,说明孩子可能比别的孩子好动些,让老师多点耐心,看到他不专心听课就提问他,慢慢来把他的注意力吸引过来.我想在上学前他会适应上课的要求的,就别担心了.
韶关市17193343644： 老师反应孩子在幼儿园很调皮,不听话怎么办 - ？
曾蝶枯草： 应和老师多沟通,知道孩子在什么情况下调皮,怎么个不听话.孩子一般都调皮,但要知道原因.另外很多孩子只是这时候处于敏感期,我们可以通过一些引导,帮孩子顺利度过和养...
韶关市17193343644： 最近幼儿园的老师总反应孩子调皮的厉害,有点类似于多动症的症状,建? ？
曾蝶枯草： 你好,自控力方面,调皮孩子在陌生的环境里和特别要求下能约束自己,可以静坐,而多动症孩子根本坐不住,静不下来;行为活动方面,调皮孩子的好动行为一般有原因、有目的,而多动症孩子的行为多具有冲动性,缺乏目的性;.
韶关市17193343644： 我家孩子上幼儿园了,老师总跟我反应孩子多动,坐不住,精神特别容易? ？
曾蝶枯草： 我是这么做的,发现孩子的兴趣,然后从兴趣着手,培养孩子做事情的专注度,比如他喜欢灰太狼,我就买一些灰太狼的画册陪他看,一边看一边和他互动,从一开始的15分钟慢慢延长时间到一个小时,孩子多动,爸妈首先要做到有耐心,不能责备呵斥.另外还有一点值得妈妈们关注,就是宝宝多动很可能是因为身体中微量元素锌和钙不足,带孩子去医院检查一下,平时注重补充钙加锌,坚持一段时间,会有不错的效果.
韶关市17193343644： 不听话怎么办?老师反应孩子在幼儿园很调皮?老师反应孩子在幼儿园很 ？
曾蝶枯草： 4、5岁的孩子,正是活泼好动的年龄,应和老师多沟通,知道孩子在什么情况下调皮,怎么个不听话.孩子一般都调皮,但要知道原因.了解到原因后,我们可以通过一些引导,帮孩子顺利度过和养成良好习惯.譬如通过一些早教产品的辅助,像宝树旗下的米卡产口,让孩子跟着榜样了解到一些习惯培养就不错,宝妈去他们网站了解下吧www.mika123.com
韶关市17193343644： 请问多动症是什么?孩子上幼儿园了,可是老师总是反应孩子不听话,坐 ？
曾蝶枯草： 你好,多动症是注意缺陷与多动障碍(Attentiondeficitandhyperactivitydisorder,ADHD)的俗称,指发生于儿童时期,与同龄儿童相比,以明显注意集中困难、注意持续时间短暂、活动过度或冲动为主要特征的一组综合征.多动症是在儿童中较为常见的一种障碍,其患病率一般报道为3%-5%,男女比例为4-9:
韶关市17193343644： 怎样管理幼儿园不听话爱闹腾的孩子 - ？
曾蝶枯草： 我认为提高教师的课堂教学艺术是解决该问题的关键.在实习的时候,我总听见带班老师以要以集体教学为重为主要理由拒绝关心个别不爱听话的孩子.其实这些孩子恰恰是天真不善事故,不懂得应付的孩子.他们不会恭维,不会做不忠于内心...
韶关市17193343644： 孩子上学期间有老师跟我反应说孩子喜欢闹腾,看着像是有抽动症的特点? ？
曾蝶枯草： 你好,抽动症是一种以多发性不自主的抽动,语言或行为障碍为特征的综合征.不仅仅是指行动上的抽动迟缓,是会有语言方面的影响的,但是不会影响智力,要抓紧时间治疗的.
韶关市17193343644： 老师反映幼儿园孩子小打小闹总告诉老师怎么回事 - ？
曾蝶枯草： 想在老师这里,找到呵护,这是一个孩子正常的行为. 被欺负了,自然会找老师,因为老师对他们来说,就像父母一样,给他们爱护. 可能在你看来是小打小闹,但对他们来说,这不仅是打闹,而是一种身心受到伤害. 所以不要小看这样的小打小闹,如果处理不好,会给孩子心理留下阴影的.
