美术课堂中的游戏有哪些

作者&投稿:谷项 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
有哪些适合美术课堂的游戏~

抽象游戏

目的锻炼学生的想象力。想象力是卡通画绘画要具有的,只有丰富的想象力才能画出更加可爱生动的卡通形象


几个学生,或者相互之间都可以,在纸上或者黑板上,随便画一些线条(简言之就是乱画一些东西)非具象的。让后再让另一部分同学,根据自己的想象添加线条或其他的东西,把他变成具象的(可以看出是什么的东西)

同一个非具象的东西不同的人会画出不同的结果,所以,作为老师也可以自己画出一个非具象的东西让大家共同把他变得具象,看谁画的好 也是很有意思的。但是我觉得让学生自己画会更好,更锻炼~


这是我初中上美术课的时候玩过的游戏~希望帮到你了~

游戏是孩子的天性,在幼儿园的各项活动中,游戏占据举足轻重的地位。游戏的有趣性吸引着幼儿参与,并且以丰富的形式不断给予幼儿不同的感受。美术活动是操作教育,在创造美、感受美、欣赏美中渗透基本素质教育。美术和游戏的结合,旨在运用不同的形式,更好地服务于活动,使幼儿迸发出无穷的创造力和想象力,达到相应的效果。

一、“加加减减”游戏 

例如,在教学《可爱的小鸟》时,教师先画出一只可爱的小鸟,然后出示练习题:小鸟+?=小鸟博士;小鸟+?=小鸟医生。教师利用这样的趣题引导学生大胆地展开想象,使小鸟的形象变得更加有趣。有的学生在这只小鸟的头上加上了医生戴的白帽,为小鸟加上了医药箱,让它变成了小鸟医生;有的学生为小鸟加上了黑色的博士帽、大大的眼镜,让小鸟变成了知识渊博的博士……然后。

教师再让学生想一想:还可以利用这种“加法”再为小鸟加上什么让它变得更可爱?有的学生为小鸟加上了鲜艳的红领巾和漂亮的小书包,有的学生为它加上了漂亮的礼服和精致的手提包……以上案例中,教师把美术教育与数学进行有机结合,有效促成多元化、开放式的教育模式,取得了良好的教育效果,学生能够发挥美术创想,进行有意义的美术创作活动。 



二、“左右开工”游戏 

相关研究表明,人的右半脑负责知觉、想象与空间,而人的左手操作能够有效促进右半脑的发展。但是,小学生一般都是用右手进行绘画的,左手很少参与进来。在小学美术教学中,教师可以给学生设计“左右开工”的游戏,这样能够促进学生左右脑协调发展。这样,学生的想象能力、思维能力和创造能力就能够得到充分的发展。 

例如,在教学《各种各样的形状》时,可以让学生进行左手画圆形、右手画正方形的“左右开工”游戏,然后再让他们利用双手同时给圆形和正方形分别填上红色与绿色。又如,在教学《下雨了》时,可以让学生进行左手画雨点、右手画地上的雨水的游戏,在这个过程中,教师要让学生明白两只手要同时画,并且注意一定的技巧,最终实现左手和右手同时下笔。 

“左右开弓”游戏能够让学生明白:画画不仅可以用右手,也可以用左手,甚至可以左右双手同时开工。需要指出的是,在实践的过程中,很多学生不一定立刻就能够掌握左右开工作画的技巧,这就需要教师进行耐心指导,避免学生丧失兴趣。

三、“开火车”游戏 

“开火车”游戏是小学各科课堂教学中运用最为广泛的游戏之一。在小学美术课的教学中,开火车游戏是针对绘画而言的,其实就是绘画接力。具体的游戏操作方式是以小组为比赛单位进行游戏的。“开火车”游戏能让课堂氛围热烈,学生兴趣高涨,从而激发学生的美术创想。“开火车”游戏在美术课堂中的具体应用为: 

(一)添画游戏。在规定时间内,让学生在原有的绘画图像上展开想象,进行添画,每人只画一笔,后面的同学继续联想添画,然后让同学们说出自己不同的创意构思。 

(二)同类异画游戏。教师指定游戏绘画对象的类别,如植物、动物、建筑、人物。将学生分小组,让学生自行选定绘画类别,接力绘画,每次一人只能画一个。不许重复,直到游戏时间结束,比比哪组画得更好、更多。 

实践证明,“开火车”游戏能够有效调动学生的美术学习积极性,激发他们积极参与美术活动的过程,并在这个过程中进行有意义的创造性思维培养,能够培养学生的合作能力,从而取得理想的教学效果。 

四、“听画”游戏 

“听画”游戏是指在小学美术课堂教学中教师根据教学内容对学生进行相关信息的口述,让学生在听教师讲解的基础上进行绘画,类似于语文课中的听写。“听画”游戏具有内容涵盖量大、操作形式灵活的优点,在设计时。可以根据不同的内容分为两类: 

(一)精心编制趣味故事.学生边听边画。例如,教师可以为学生编制以下故事:一个阳光灿烂的早展。太阳宝宝拨开云层露出了笑脸,它伸了伸懒腰.戴了副很酷的墨镜,洋洋得意地唱起歌来。这时,鸟妈妈飞来了,它黑黑的羽毛、瘦弱的身体在空中来回摇摆,它的嘴用力地衔着一只大大的虫子,



  1. 《彩墨游戏》。

  2. 画自己的好朋友,再让别人猜是谁。

  3. 自己画面具,戴在头上扮家家。



有一个很好的游戏:
一个人只能画一笔看看到底这个班级有没有一个很好的想象力和默契。
哈哈,我们经常玩!

画画猜图


幼儿园大班的美术课堂主要包含哪些活动?
在我们的大班快乐美术课堂——《幼儿园快乐美术课堂:大班(下)》中,孩子们将沉浸在一个充满创意和乐趣的世界。课程内容丰富多样,包括立体手工、折纸、剪纸、拼图、涂色、连线游戏、指印画、迷宫和找不同等十六种精彩美术活动。这些游戏不仅适合用作幼儿园的美术教学教材,也能作为课外美术班和少年宫的补充...

有哪些适合调动课堂气氛的小游戏?
同时也能增加课堂的紧张感。5.角色扮演:根据课程内容,让学生扮演不同的角色进行表演。例如,在学习历史课程时,可以让学生扮演历史人物进行对话;在学习英语课程时,可以让学生扮演不同国家的人进行交流。这个游戏可以让学生更好地理解和掌握课程内容,同时也能增加课堂的趣味性。

课堂小游戏有哪些?
4、《背瞎子》玩法:当场选六名同学,三男三女,男生背女生,(人员可自行调整),男生当“瞎子”,用纱巾蒙住眼睛,女生扮“瘸子”,为“瞎子”指引路,绕过路障,达到终点,最早到达者,为赢。路上有汽球,须踩破;鲜花,须拾起,递给女生。课堂游戏的好处:1、提高学生的学习兴趣,活跃课堂气氛。...

有哪些小游戏适合在课堂中(低年级)带孩子玩?用来调节课堂气氛。
1、蒙眼睛坐凳子。把凳子放在一定的距离,学生看后闭上眼睛或蒙住眼睛,凭刚刚的观察,走到凳子面前并坐下即挑战成功。2、成语接龙。相信这个大家都不会陌生了,这个游戏不仅能调节气氛,更能拓展孩子们的词汇量。3、摆造型。人数可以自己限定,摆出最好看的造型团队胜。这个游戏可以激发学生想象力、凝聚...

讲课时能进行互动和活跃气氛的话术或小游戏有哪些?
1、语文课中有些课时可以以场景表演的形式来进行互动,这样不仅增加学生对课文的理解,而且还能够增加课堂间的互动。表演完后评一评、比一比看看谁是最佳的演员?谁模仿的最逼真?谁谁的语言说的最动听?这样的活动可以适当的穿插在课堂中,可以很有效的增加孩子们学习的积极性。2、当学习诗词、诗歌的...

适合初中课堂的互动小游戏有什么?
5.团队竞赛游戏:将学生分成几个小组,每个小组之间进行竞赛。可以是知识竞赛、体育竞赛或者其他类型的竞赛。这个游戏可以培养学生的团队合作精神和竞争意识。总之,初中课堂上的互动小游戏应该既能激发学生的兴趣,又能帮助他们提高各种能力。通过这些游戏,学生可以在轻松愉快的氛围中学习和成长。

美术课堂中的互动游戏有哪些?
求变、求异是孩子的天性,在课堂中根据孩子的心理特点,多采取游戏的方式让学生逐步掌握美术语言、技法;多采取师生合作的方式,答疑解惑;在课堂教学中,采取“合作〃探究”的教学方式。心理学认为,小学生都有争强好胜的特点,都喜欢参与各种有趣的小游戏。根据这一特点。有意引进游戏,有助于激发学生...

有什么有趣的课堂游戏?
准备小黑板四块,粉笔若干。游戏开始,主持人叫号发令,比如::“3号,写5个字!”各队的3号上来写5个字。接着主持人又喊号发出写×字的口令,如此进行若干次,最后再请各队的一个队员上来,字数不限,把句子写完整,看哪队的句子思想内容好,文笔通顺,幽默有趣,可得高分。第二轮,主持人可给...

美术课堂教学中创设情景的方法
3、问题引导:通过提出问题来引导学生在一定的情景中思考和创作。例如,给学生一个情景背景,如一幅景色画作,然后提问学生如何运用所学的色彩和线条表达这个情景的情感。教学游戏:将游戏元素引入教学过程中,帮助学生愉悦地学习和理解所学内容。例如,在学习素描时,可以设计一款拼图游戏,让学生通过拼图来...

数控课堂游戏有哪些
数控车床做子弹、3D打印照片和数控铣床做骰子。数控课堂游戏是高训中心制造业公益兴趣课堂中使用数控进行零部件制作的课堂活动,截止2023年6月17日有数控车床做子弹、3D打印照片和数控铣床做骰子三个数控课堂游戏。数控,数控是数字控制的简称,数控技术是利用数字化信息对机械运动及加工过程进行控制的一种方法...

峄城区15210145340: 有谁能提供一些小学美术课上玩的小游戏? -
满儿排毒: 在黑板上画一个娃娃脸,画上眉毛,眼睛,嘴,然后在纸上画上一个鼻子,粘上胶水,让学生们闭着眼睛给娃娃贴鼻子

峄城区15210145340: 有没有适合美术课前的小游戏 -
满儿排毒: 一笔画游戏:每位同学都上去画一笔,然后不能重复,最后形成一幅画面.特别有意思.

峄城区15210145340: 求初中美术课的课堂游戏 -
满儿排毒: 一个挺有新意的画画游戏.先给你看一幅图,然后给你少量图钉做标记,再把图片“默写”出来.画得像才能过关,大小朋友都适合玩.

峄城区15210145340: 小学美术课堂如何激发学生兴趣 -
满儿排毒: 一、创设新课的环境 作为一节课的初始阶段,导入对整节课的教学效果有着非常重要的作用.因此,教师必须要根据教材内容设计一些有趣的形式,提高学生学习积极性.如:游戏导入法、问题导入法、谜语导入法、故事导入法等,无论选择哪...

峄城区15210145340: 有哪些关于美术方面的游戏? -
满儿排毒: 貌似有个训练色感小游戏,你可以去百度下,我手机上就不方便帮你找了,刺客信条2里面也有一些关于美术的内容

峄城区15210145340: 怎样激发美术课的课堂气氛 -
满儿排毒: 儿童的生活并不是让每一个人单独地去冥思苦想,孩子是在跟教师、跟同学一起谈自己的想法.有时是相互争论、相互游戏、相互开玩笑,而课堂上的生活毕竟是以学习为主的一种精神存在的特殊形式.和谐的师生关系是激发学生学习的积极...

峄城区15210145340: 如何让小学美术课有趣 -
满儿排毒: 如何让小学美术课有趣 先给大家猜一个谜语: 两棵树十个叉, 不长叶子不开花, 又算又写又能画, 天天干活不讲话. 是什么?对了,就是手.这下我对手有了兴趣. 今天我们要用手干什么事呢?原来是在手上画画,我们都在想:手上怎么能...

峄城区15210145340: 小时代美术课程怎么玩美术课程玩法介绍
满儿排毒: 小时代美术课程怎么玩? 美术课程玩法是怎样的呢?今天,天下第一帅将带大家来详细了解下小时代 美术课程玩法,相信对大家更好的掌握游戏有所帮助. 美术课程玩法...

峄城区15210145340: 小学二年级有什么团体活动,是可以课堂上组织的 -
满儿排毒: 语文课堂上:可以进行配乐诗朗诵、写字、故事演讲等活动; 数学课堂上:可以进行“开火车”计算、计时笔算、“趣味王国旅游”数学活动等; 美术课堂上:可以进行配乐作画、作品欣赏; 体育课堂上:可以进行集体舞、健美操、游戏等; 音乐课堂上:可以进行唱歌比赛、歌曲“大串烧”、名歌欣赏等.

峄城区15210145340: 如何设计有效的美术游戏教学活动 -
满儿排毒: 一、美术材料游戏化.教师要尽可能多地为幼儿提供多种美术材料,如各种质地、大小、形状、颜色的画纸、颜料、画笔(有些工具可以是自制的,还可以让孩子在地上、可擦的墙壁上作画).有的孩子正是在尝试新材料的同时,产生了新感受...

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