家长做好哪些事,可以培养孩子的自主管理能力?

作者&投稿:康谈 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
如何培养孩子的独立性~


如何培养孩子自信心?

为什么会出现这种情况呢,很大原因是,父母没有帮孩子从小养成良好的学习习惯,对于任何人来讲,学习都不是件轻松的事,孩子从低年级到高年级,所学内容越来越多,没有好的习惯约束,就会对学习这件事产生抵触心理,另外一个重要原因就是,家长也没有随着孩子的年龄增长而改变,还是停留在催促和监管的水平,孩子没有自我管理的意识和能力,当父母反复催促时,反而产生了逆反心理。



因此家长一定要让孩子意识到,学习和作业是孩子自己的事,父母只是做辅助而已。当然,最重要的还是,培养孩子的自主管理能力,可以尝试一下这几个办法:

第一,把孩子学习的管理权给孩子。

1、监督出来的孩子缺乏自我约束能力。

孩子在从幼儿园过渡到小学这个期间,都是由父母陪伴的写作业,很多孩子都是在父母监督、催促、唠叨中写作业,内心充满抵抗地完成作业,习惯于被监督的孩子,缺乏自我约束的能力,当父母无暇顾及孩子时,孩子会变得越来越拖拉,不愿意做作业。



2、放手不是不管,而是激发孩子的主动性。

父母要学会适当放手,让孩子学会自我管理,可以从父母和孩子一起来管,逐渐慢慢地放手,让孩子自己管自己,当然这个放手并不是完全不管,而是激发孩子的主动性,父母要适当的去提醒孩子,即使他的作业没有写完,或者是写的比较差,也决不能代替孩子去完成作业,让他知道,承受结果的是自己,这样才会更加主动的去完成作业。



第二,给孩子足够的支持。

1、及时鼓励给孩子动力。

这孩子整个学习过程中,我们要注意孩子的行为,只要做得好的地方,及时的鼓励并加强,不然孩子很有可能就忘记了,这时候就需要父母多多的去观察孩子,及时的反馈给孩子,让孩子切实的感受到父母对他的鼓励。



2、帮孩子适当做出调整。

不要过度去参与和干涉孩子的成长,这对于孩子自主能力的养成非常重要,父母的重要作用是引导孩子,当孩子自己做不好的时候,可以适当地去提醒,跟孩子研讨存在的问题,帮助孩子去把计划做出优化调整,对于计划中的良好表现作出鼓励,这样适当的认可和鼓励,可以固化孩子好的表现,逐渐形成好的学习习惯。



第三,孩子管家长看。

1、让孩子明白的两件事。

放手给孩子的过程中,孩子需要一个过程去适应,在这期间,父母要做到两件事,一个是让孩子明白他必须要做的事情是什么,第二就是家长的底线是什么?当孩子没有做好或者不去做的时候,底线就派上用场了,对于提前制定好的规则,必须坚决执行。



2、帮助孩子及时纠错。

孩子明白自己要做的,还有明确的规则之后,就需要去适应和练习,当孩子还没有很好的自控能力时,这期间很容易会出错,父母一定不要用责骂的方式去对待孩子,而是提供适当的帮助和引导,让孩子自己去纠正错误,慢慢就养成好的习惯了。



1、家长应该让孩子学会独立思考 2、家长不要粘着孩子 3、家长陪孩子多参加社会活动 4、家长应该教育孩子把东西放回原来的位置 5、家长让孩子自己学会做家务

家长可以从小去锻炼让孩子自己做自己的事情,尽量不要去帮助孩子完成一些他自己本应该可以完成的事情,这样子就会很好的培养他自主能力。

从小要教会孩子什么东西放在什么地方,拿起来才是最方便,最顺手也不会乱的。还有当孩子有出格的行为时,父母需要及时的制止。父母还要和孩子一起制定规矩。


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