参观希望小学的感想 急
作者&投稿：弥贷 （若有异议请与网页底部的电邮联系）
啊、我们的学校、真不嫌丢人、不放假、还叫我夸你没骂你就不错了、
大学本科休学次数和期限由学校规定。《普通高等学校学生管理规定》（中华人民共和国教育部令 第 21 号 ）第二十三条 学生申请休学或者学校认为应当休学者，由学校批准，可以休学。休学次数和期限由学校规定。第二十四条 学生应征参加中国人民解放军（含中国人民武装警察部队），学校应当保留其学籍至退役后一年。第二十五条 休学学生应当办理休学手续离校，学校保留其学籍。学生休学期间，不享受在校学习学生待遇。休学学生患病，其医疗费按学校规定处理。
上个礼拜六，我和朱宇钧、曹嘉铭一起参加了由华宇集团举办的“与希望小学手拉手”的活动。我们身穿黄色的队服，很好奇地来到希望小学。刚下车，就受到那里师生的热烈欢迎。看到他们热情洋溢的脸，我们还有些不好意思呢。当华宇负责人致开幕词后，我们坐在地上，和希望小学的同学们美美地照了一张像。虽然他们的样子不太好看，脸蛋红红的，衣服有些破旧，可是他们的心却是善良的。第二个节目是交换礼物，当我们把装有礼物和祝福的信封互换后，高声读着祝福的信，内心感到十分愉快。
然后是参观教室。这个小学非常大，有三个后小河那么大。一进门能看见那里同学们的宿舍，有十来个家。每个家有四到六个床。出了宿舍往右走，是教师们的食堂。往左走是操场和同学们的食堂。操场上有双杠、滑梯等体育器械。再往前就是教学楼了，有两层楼。
我们走进教室里，看到他们的桌子和椅子是那么破烂，连我自己也有些难过了。虽然他们学习环境不是很好，不过他们学习很好，字写得也很好，还有位哥哥考上了北京大学。这就叫我惊叹了，他们居然能考上北大，感觉不可思议。那我们还有什么理由不好好学习呢？
到了中午，该吃饭了，大家坐在食堂时，都在想：忆苦饭是什么饭呢？是不是很难吃啊？我好奇地钻进厨房里，看见米都是用水煮的，不像咱们家里，是用电饭锅焖的。这时，饭来了，我一看，傻眼了：本来说吃忆苦饭，怎么还是大烩菜呢？大烩菜挺好吃的呀！真有点不理解了。
吃过饭，我们来到他们的操场上玩一个游戏：大树和松鼠。原来以为很好玩，一听介绍就没意思了。玩了一会儿，就去操场上挖石头。我们一帮城里的孩子们对这项活动好像挺感兴趣，个个忙得不亦乐乎。当我们挖出一个长约二十厘米的大石头时，大家都兴奋了！这就对应了一句古话：有心种花花不成，无心插柳柳成阴。
下午五点多，天开始暗下来，我们要走了。踏上车，我不由地想到：今天真有意思，我不仅学了很多知识，也加深了我们的友谊。希望小学的朋友们，祝你们学习天天向上！
上个礼拜六，我和朱宇钧、曹嘉铭一起参加了由华宇集团举办的“与希望小学手拉手”的活动。
我们身穿黄色的队服，很好奇地来到希望小学。刚下车，就受到那里师生的热烈欢迎。看到他们热情洋溢的脸，我们还有些不好意思呢。当华宇负责人致开幕词后，我们坐在地上，和希望小学的同学们美美地照了一张像。虽然他们的样子不太好看，脸蛋红红的，衣服有些破旧，可是他们的心却是善良的。第二个节目是交换礼物，当我们把装有礼物和祝福的信封互换后，高声读着祝福的信，内心感到十分愉快。
然后是参观教室。这个小学非常大，有三个后小河那么大。一进门能看见那里同学们的宿舍，有十来个家。每个家有四到六个床。出了宿舍往右走，是教师们的食堂。往左走是操场和同学们的食堂。操场上有双杠、滑梯等体育器械。再往前就是教学楼了，有两层楼。
我们走进教室里，看到他们的桌子和椅子是那么破烂，连我自己也有些难过了。虽然他们学习环境不是很好，不过他们学习很好，字写得也很好，还有位哥哥考上了北京大学。这就叫我惊叹了，他们居然能考上北大，感觉不可思议。那我们还有什么理由不好好学习呢？
到了中午，该吃饭了，大家坐在食堂时，都在想：忆苦饭是什么饭呢？是不是很难吃啊？我好奇地钻进厨房里，看见米都是用水煮的，不像咱们家里，是用电饭锅焖的。这时，饭来了，我一看，傻眼了：本来说吃忆苦饭，怎么还是大烩菜呢？大烩菜挺好吃的呀！真有点不理解了。
吃过饭，我们来到他们的操场上玩一个游戏：大树和松鼠。原来以为很好玩，一听介绍就没意思了。玩了一会儿，就去操场上挖石头。我们一帮城里的孩子们对这项活动好像挺感兴趣，个个忙得不亦乐乎。当我们挖出一个长约二十厘米的大石头时，大家都兴奋了！这就对应了一句古话：有心种花花不成，无心插柳柳成阴。
下午五点多，天开始暗下来，我们要走了。踏上车，我不由地想到：今天真有意思，我不仅学了很多知识，也加深了我们的友谊。希望小学的朋友们，祝你们学习天天向上！
想想那些得到资助的大学生们，他们学业有成之后会做些什么呢？我想绝大部分会前往发达的大城市成家立业！很少人会回到生他育他的家乡……
结果就是，社会提供资金，帮助这些平困大学生走出乡村，把他们带到大城市……
发达城市吸收了这些人才，而那些平困的农村则流失了人才！
科教兴国，人才强国，可想人才对于一个地区发展的重要性
平困山区，教育水平相对落后，出一个大学生本是不易，现在又被发达城市夺走，给那片山区留下的依然是平困
那些平困学子是脱贫乃至致富了不假，但是生他，育他的土地；疼他爱他的父母；关心他呵护他的乡亲依旧在忍受贫穷！
如此社会慈善资金的注入，只会导致一个恶性循环，平困地区人才流失，越来越平穷，发达地区人才注入，越来越发达……
我们的政府不应该把帮助平困大学生的任务推给社会，社会的力量毕竟是有限的，社会无非只能提供一点钱而已
国家应该出资，建立一些专门针对那些无力承担大学费用学子的农业大学
免费吸纳那些平困山区学子前去就读
在求学期间没，对这些特殊的群体灌输强烈的思想攻势：我毕业后，要用我的双手，我的知识去建设生我养我的家乡
大学则针对每个学生家乡的地利特点，教授对应的现代化农业技术，让他们把现代化带回家
在中国，一个村庄由于一个优秀的人才而集体致富的例子屡见不鲜
这样才能形成一个良好的循环，农村才能得到真正的发展。
还是那句话，知识就是力量，人才才是关键！
建设社会主义新农村需要人才，人才哪里去找？就地取材！
但是这需要政府投入很大的财力……
想想那些得到资助的大学生们，他们学业有成之后会做些什么呢？我想绝大部分会前往发达的大城市成家立业！很少人会回到生他育他的家乡……
结果就是，社会提供资金，帮助这些平困大学生走出乡村，把他们带到大城市……
发达城市吸收了这些人才，而那些平困的农村则流失了人才！
科教兴国，人才强国，可想人才对于一个地区发展的重要性
平困山区，教育水平相对落后，出一个大学生本是不易，现在又被发达城市夺走，给那片山区留下的依然是平困
那些平困学子是脱贫乃至致富了不假，但是生他，育他的土地；疼他爱他的父母；关心他呵护他的乡亲依旧在忍受贫穷！
如此社会慈善资金的注入，只会导致一个恶性循环，平困地区人才流失，越来越平穷，发达地区人才注入，越来越发达……
我们的政府不应该把帮助平困大学生的任务推给社会，社会的力量毕竟是有限的，社会无非只能提供一点钱而已
国家应该出资，建立一些专门针对那些无力承担大学费用学子的农业大学
免费吸纳那些平困山区学子前去就读
在求学期间没，对这些特殊的群体灌输强烈的思想攻势：我毕业后，要用我的双手，我的知识去建设生我养我的家乡
大学则针对每个学生家乡的地利特点，教授对应的现代化农业技术，让他们把现代化带回家
在中国，一个村庄由于一个优秀的人才而集体致富的例子屡见不鲜
这样才能形成一个良好的循环，农村才能得到真正的发展。
还是那句话，知识就是力量，人才才是关键！
建设社会主义新农村需要人才，人才哪里去找？就地取材！
但是这需要政府投入很大的财力……
上星期，我们镜湖小学组织了一次献爱心募捐活动，目的是为捐助南陵县许镇希望小学，同时也表达我们学校全体师生对贫困小学的帮助和支持。
我这次被选为二（5）班级代表和老师、校长一同去希望小学交流、参观。早晨8点，我们乘校车赶往希望小学，我一路的心情挺复杂的，有好奇、有激动、还有不安。还没来得及欣赏205国道两旁的乡村野景，汽车已经到达许镇希望小学的校园。迎接我们的是两幢两层的教学楼、绿油油的草坪、偷偷探出脑袋的月季花儿、青翠的香樟树和广玉兰。希望小学环境比较优美，但听老师说这些都是在社会上的好心人捐助下建立起来的。
我们在这次活动中共捐款两万多元，这里有平时父母给我们的零花钱、压岁钱，有老师节约的工资等。虽然钱不多，但每一分钱都饱含镜湖小学师生对贫困同学的款款深情和爱心。在希望小学的操场上，我们穿着整齐的队服、排着整齐的队伍，完成了庆祝“献爱心”活动的仪式。他们用热烈的掌声、亲切的语言、晶莹的泪花表达出对我们的感谢。随后，我们还听他们的一节公开课，我觉得他们老师和我们老师一样好，就是普通话说得没我们老师好听。
中午，我被安排在一位名叫张家蓉的同学家吃午饭。他家五口人，爸爸、妈妈外出打工，他长年和爷爷、奶奶生活在一起。他家房子虽然简陋，但也整洁干净。我们吃的全是他家自己种的蔬菜，味道还算可口。我和张家蓉同学互相交流了学习情况和各自的爱好等。
在回来的路上，我心里真希望这些贫困小学的同学们能和我们一样健康、快乐地成长！
上个礼拜六，我和朱宇钧、曹嘉铭一起参加了由华宇集团举办的“与希望小学手拉手”的活动。
我们身穿黄色的队服，很好奇地来到希望小学。刚下车，就受到那里师生的热烈欢迎。看到他们热情洋溢的脸，我们还有些不好意思呢。当华宇负责人致开幕词后，我们坐在地上，和希望小学的同学们美美地照了一张像。虽然他们的样子不太好看，脸蛋红红的，衣服有些破旧，可是他们的心却是善良的。第二个节目是交换礼物，当我们把装有礼物和祝福的信封互换后，高声读着祝福的信，内心感到十分愉快。
然后是参观教室。这个小学非常大，有三个后小河那么大。一进门能看见那里同学们的宿舍，有十来个家。每个家有四到六个床。出了宿舍往右走，是教师们的食堂。往左走是操场和同学们的食堂。操场上有双杠、滑梯等体育器械。再往前就是教学楼了，有两层楼。
我们走进教室里，看到他们的桌子和椅子是那么破烂，连我自己也有些难过了。虽然他们学习环境不是很好，不过他们学习很好，字写得也很好，还有位哥哥考上了北京大学。这就叫我惊叹了，他们居然能考上北大，感觉不可思议。那我们还有什么理由不好好学习呢？
到了中午，该吃饭了，大家坐在食堂时，都在想：忆苦饭是什么饭呢？是不是很难吃啊？我好奇地钻进厨房里，看见米都是用水煮的，不像咱们家里，是用电饭锅焖的。这时，饭来了，我一看，傻眼了：本来说吃忆苦饭，怎么还是大烩菜呢？大烩菜挺好吃的呀！真有点不理解了。
吃过饭，我们来到他们的操场上玩一个游戏：大树和松鼠。原来以为很好玩，一听介绍就没意思了。玩了一会儿，就去操场上挖石头。我们一帮城里的孩子们对这项活动好像挺感兴趣，个个忙得不亦乐乎。当我们挖出一个长约二十厘米的大石头时，大家都兴奋了！这就对应了一句古话：有心种花花不成，无心插柳柳成阴。
下午五点多，天开始暗下来，我们要走了。踏上车，我不由地想到：今天真有意思，我不仅学了很多知识，也加深了我们的友谊。希望小学的朋友们，祝你们学习天天向上！
想想那些得到资助的大学生们，他们学业有成之后会做些什么呢？我想绝大部分会前往发达的大城市成家立业！很少人会回到生他育他的家乡……
结果就是，社会提供资金，帮助这些平困大学生走出乡村，把他们带到大城市……
发达城市吸收了这些人才，而那些平困的农村则流失了人才！
科教兴国，人才强国，可想人才对于一个地区发展的重要性
平困山区，教育水平相对落后，出一个大学生本是不易，现在又被发达城市夺走，给那片山区留下的依然是平困
那些平困学子是脱贫乃至致富了不假，但是生他，育他的土地；疼他爱他的父母；关心他呵护他的乡亲依旧在忍受贫穷！
如此社会慈善资金的注入，只会导致一个恶性循环，平困地区人才流失，越来越平穷，发达地区人才注入，越来越发达……
我们的政府不应该把帮助平困大学生的任务推给社会，社会的力量毕竟是有限的，社会无非只能提供一点钱而已
国家应该出资，建立一些专门针对那些无力承担大学费用学子的农业大学
免费吸纳那些平困山区学子前去就读
在求学期间没，对这些特殊的群体灌输强烈的思想攻势：我毕业后，要用我的双手，我的知识去建设生我养我的家乡
大学则针对每个学生家乡的地利特点，教授对应的现代化农业技术，让他们把现代化带回家
在中国，一个村庄由于一个优秀的人才而集体致富的例子屡见不鲜
这样才能形成一个良好的循环，农村才能得到真正的发展。
还是那句话，知识就是力量，人才才是关键！
建设社会主义新农村需要人才，人才哪里去找？就地取材！
但是这需要政府投入很大的财力……
这些文章不像小孩写得，感觉好假啊，再说，网上搜到的答案，肯定很多人雷同，小心被老师发现，如果实在不会写，可以参照，但是一定要改一下啊，比如把段落前后位置什么的换换。
盛齐荷叶： 今天,爸爸带我去一所贫困山区的希望小学.我看见他们的学校学生一共只有18人,我们的学校比他们的学校大很多很多,我们的课桌比他们的新,我们的教室比他们的明亮.爸爸和四年级的其中一个女同学结成助学结对,在老师的带领下我们去了大姐姐的家.我们走过弯弯的山路才到她家,只见她家有两层楼,家里面既没电视也没电脑.我发现他们的生活比我们的生活要艰苦,我们要珍惜现在的生活环境,好好学习,长大了为社会做贡献!
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