前鼻音 后鼻音如何区分
区分前鼻音和后鼻音的方法:
1、绕口令练习区分法。
比如:洞庭湖上一根藤,青青藤条挂金铃,风吹藤动金铃响,风停藤静铃不鸣。
2、对比练习区分法。
练习时,找一些前后鼻音进行对比练习,如“温”和“翁”、“心”和“星”等。
3、还可以归类识记法。
如“丁ding”,相应的“叮、盯、钉、厅、顶”都是后鼻音。以此类推,相关的偏旁都可以按照这个方法。如果连带韵母an与ang的汉字读音也都分辨不清的话,则记住,凡带有以下声旁的汉字,一般也都读后鼻音。
扩展资料:
前鼻音n的发音技巧是:发音收尾时舌头顶住齿龈,口腔里舌头与齿龈形成阻碍而完全闭塞,软腭下垂,使鼻腔通气。
后鼻音ng的发音技巧是:舌跟往后拉,使舌根与软颚形成阻碍,使气流从后口腔进入鼻腔,发出后鼻音。
参考资料:
百度百科—前鼻音
百度百科—后鼻音
一、从尾音发音区分
1、前鼻音
前鼻音的尾音是-n。
2、后鼻音
后鼻音的尾音是-ng。
二、从发音部位区分
1、前鼻音
发前鼻音的时候,-n前面的元音一般发音部位都比较靠前,如:an、en、in的发音中a、e的发音都比较靠前,发为前a,e发为中e,i本来就是舌尖前元音,发音就在前面,在发元音的过程中舌尖逐步上抬与上齿龈形成阻碍,使气流从前鼻腔流出,形成前鼻音。
2、后鼻音
后鼻音如ang、eng、ing的发音,前面的元音发音靠后,a发为后a。e本来就是一个发音靠后的元音,元音 a、e在后面发的同时先往后缩,再正抛物线的往上升,使舌根与软颚形成阻碍,使气流从后口腔进入鼻腔,发出后鼻音。
三、从发音的开口大小区分
1、前鼻音
前鼻音发音时口型较闭,口腔不能开得太大,以免气流往后进入后鼻腔。
2、后鼻音
后鼻音发音时舌头后部高高隆起,舌根尽力后缩,抵住软腭,上下门齿离得远一点儿,口形较开。
参考资料来源:百度百科-前鼻音
参考资料来源:百度百科-后鼻音
分辨前鼻音和后鼻音的方法
一、前鼻音和后鼻音的发音区分:
1、前鼻音的尾音是n,后鼻音的尾音是ng。
2、发前鼻音的时候,n前面的元音一般发音部位都比较靠前,舌尖顶住上齿龈,不要松动,不要后缩,上下门齿是相对的,口型较闭,前鼻音发音时口腔不能开得太大,以免气流往后进入后鼻腔。其声音较尖细清亮。
3、后鼻音如ang、eng、ing的发音,前面的元音发音靠后,舌头后部高高隆起,舌根尽力后缩,抵住软腭,上下门齿离得远一点儿,口形较开。其声音则浑厚响亮。
他们的发音的特点一是阻碍部位不同,二,是开口度大小不一样。
二、是记声韵配合规律:
1、d、t、n、l只与eng相拼,不与en相拼(除“嫩”外)。
2、d、t、n只与ing相拼,不与in相拼(除“您”外)。
三、儿歌区分记忆:
1、前鼻韵母:5个
an\an\an\ a+n 阿姨登上天安门。
en\en\en\ e+n 白鹅门前把铃摁。
in\in\in\ i+n 穿衣出门笑吟吟。
un\un\un\ u+n 乌鸦门前修车轮。
ün\ün\ün\ ü+n 小鱼撞门头发晕。
2、后鼻韵母:4个
ang\ang\ang\ a+ng 阿姨走路头高昂。
eng\eng\eng\ e+ng 白鹅唱歌哼哼哼。
ing\ing\ing\ i+ng 一件花衣送老鹰。
ong\ong\ong\ 0+ng 公鸡喔喔要捉虫。
中国是个大家庭,56个民族,因地域不同,语言也不同,我们有一个共同的语言普通话,学号普通话的方法:
1、要敢说:很多人因为在农村生活的时间久了,感觉说普通话没有必要,不敢说,出去了也不好意思说,这是无法说好普通话的,要敢说,大胆的说,出去了,更应该好好说。
2、了解本地方言和普通话的区别之处:说好普通话就要掌握一定的语言基础知识,了解什么是普通话,普通话语言的特点,把普通话和本地方言做比较,了解差异,纠正自己方言的发音,这样就学得比较快,也比较标准了。
3、多读多说:想说好普通话就要多读文章,先练习阅读能力,掌握书面语言,少说方言词语,然后就是多说多运用,有意识的训练自己去说普通话,在锻炼中提高自己说普通话的水平。
4、多听广播看新闻:想说好普通话,就多听广播,多看新闻,看中央新闻,跟着播音员进行播音,把播音员作为自己的普通话老师,这样自己说话的语感,语速,用词等就比较合乎标准了,普通话都也就比较标准了。
5、多录音,反复练习:自己要经常的练习,反复练习,练习自己发音,语速,语感,把自己的说话录制下来,反复听,反复改,发现错的地方及时练习,有针对地练习会更快提高普通话水平的。
6、多在交谈中应用:说话普通话就是为了运用,应用,为了交流,交谈,想说好普通话,单独的练习,掌握得再好,不敢应用于实际生活,依然是无效的,所以想说好普通话,就应该在实际的生活中用普通话和他人交谈,这样才会更快的提高说的水平。
扩展资料
普通话以北京语音为标准音。
普通话语音系统主要包括声母、韵母、声调、音节、以及变调、轻声、儿化、语调。
首先要正确掌握声母、韵母、声调的发音,在训练过程中,发音训练可以利用录音机、利用网络交互多媒体等手段矫正发音,但只靠自我感觉是不行的,必须请语音标准的老师进行指导,找出你在语音上存在的成系统的“语音错误”或“语音缺陷”,再有针对性地进行发音训练。
这是改变语音标准程度最直接,也是最有效的方法。如果在训练过程中,“标准”不明确,盲目模仿,便可能把“错误”改成了“缺陷”,只会徒劳无功。
参考资料来源:百度百科-前鼻音
参考资料来源:百度百科-后鼻音
前鼻音的韵尾是n,也就是韵母是an、en、in、en、un、ün的音节;
后鼻音的韵尾是ng,也就是韵母是ang、eng、ing、ong的音节。
前鼻音如:干、喊、真、因、人、顺、问、群、钱、团、选、森、进、神、……
后鼻音如:刚、将、装、等、更、翁、应、行、红、熊、……
代废重组: 前鼻音和后鼻音的发音区分主要在两点:一是阻碍部位不同,二是开口度大小不一样. 发前鼻音的时候,-n前面的元音一般发音部位都比较靠前,如:an、en、in的发音中a、e的发音都比较靠前,发为前a,e发为中e,i本来就是舌尖前元音,发音...
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代废重组:[答案] 一、熟悉鼻韵母发音特点 前、后鼻音韵母发音上的不同表现在: (1)舌位不同.发前鼻音-n时,舌尖顶住上齿龈,不要松动,不要后缩;发后鼻音-ng时,舌头后部高高隆起,舌根尽力后缩,抵住软腭. (2)口形不同.发-n时上下门齿是相对的,口...
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代废重组: 前鼻音和后鼻音的发音区分: 1、阻碍部位不同.前鼻韵尾 -n 的发音技巧是,发音收尾时舌头顶住齿龈,口腔里舌头与齿龈形成阻碍而完全闭塞,软腭下垂,使鼻腔通气. 2、开口度大小不一样.以 -n 为韵尾构成的韵母叫前鼻韵母,以 -ng 为...
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代废重组:[答案] 一.写出这个字的汉语拼音; 二.音节结尾是n的就是前鼻音,是ng的就是后鼻音. 三.如果是学普通话要记住哪个字是前(后)鼻音,那就要用心去记了,可以把前后鼻音的字成对记忆、编顺口溜记忆……有点像背英语单词.同时注意听和跟说央视播音...
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代废重组:[答案] 有许多人在发前鼻音-n 和后鼻音-ng的时候往往前鼻音不 “前”,后鼻音不“后”,发前鼻音的时候口腔开得太大,气流往上颚上顶,使得气流过早地进入鼻腔,把-n前面的元音发成了带鼻音的元音;而发后鼻音的时候又往往打不开口腔,舌头不往...
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代废重组:[答案] 根据发音部位 前鼻音标志为 n ,后鼻音标志 ng
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代废重组: 有许多人在发前鼻音-n 和后鼻音-ng的时候往往前鼻音不 “前”,后鼻音不“后”,发前鼻音的时候口腔开得太大,气流往上颚上顶,使得气流过早地进入鼻腔,把-n前面的元音发成了带鼻音的元音;而发后鼻音的时候又往往打不开口腔,舌头...
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代废重组:[答案] 可以读一下感觉一下发音,前鼻音发音在口腔前方位置,后鼻音发音在口腔喉咙的那个地方.比如ang eng ing ong这些后鼻音你可以读一下感觉到它在喉咙的位置……
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代废重组:[答案] 前鼻音:an en in un vn后鼻音:ang eng ing ong (最简单的区别方法:看韵母的末尾带不带g,带g的是后鼻音,否则是前鼻音)n l 我国南方部分地区,将n与l相混,如“男女”读作“lánlǚ”、“努力”读作“lǔlì”、“蓝色”读作“nánsè”、“...