祖父的园子中利用借景抒情的写法可以充分的描写作者的什么？
祖父的园子中的景物描写表现了作者快乐、幸福、愉快的心情。
花开了，就像睡醒了似的。
鸟飞了，就像在天上逛似的。
虫子叫了，就像虫子在说话似的。
一切都活了，要做什么，就做什么，要怎么样，就怎么样，都是自由的。
倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。
黄瓜愿意开一个花，就开一个花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。若都不同意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。
玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。
作家萧红(1911~1942)，笔名萧红，原名张乃莹。1933年萧红自费出版第一本作品合集《跋涉》。在鲁迅的帮助和支持下，1935年发表了成名作《生死场》(开始使用笔名萧红)。1936年，为摆脱精神上的苦恼东渡日本，在东京写下了散文《孤独的生活》、长篇组诗《砂粒》等。1940年与端木蕻良同抵香港，之后发表了中篇小说《马伯乐》和著名长篇小说《呼兰河传》。
附原文：
原文
《我和祖父的园子》被选入苏教版小学语文课本五年级下册第十九课，《祖父的园子》人教版小学语文课本五年级下册第7课、《祖父的园子》部编版小学语文课本五年级下册第2课。
呼兰河这小城里住着我的祖父。我出生的时候，祖父已经六十多岁了。
我家有一个大园子，这园子里蜂子、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱，样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这种蝴蝶极小，不太好看。好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉。蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的。蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖圆圆的就跟一个小毛球似的不动了。
祖父一天都在院子里边，我也跟着他在里面转。祖父戴一顶大草帽，我戴一顶小草帽。祖父栽花，我就栽花;祖父拔草，我就拔草。祖父种小白菜的时候，我就在后边，用脚把那下了种的土窝一个个地溜平。其实，不过是东一脚西一脚地瞎闹。有时不单没有盖上菜种，反而把它踢飞了。
祖父铲地，我也铲地。因为我太小，拿不动锄头杆，祖父就把锄头杆拔下来，让我单拿着那个锄头的"头"来铲。其实哪里是铲，不过是伏在地上，用锄头乱钩一阵。我认不得哪个是苗，哪个是草，往往把谷穗当做野草割掉，把狗尾草当做谷穗留着。
当祖父发现我铲的那块地还留着一片狗尾草，就问我:"这是什么?"
我说:"谷子。"
祖父大笑起来，笑得够了，把草摘下来问我:"你每天吃的就是这个吗?"
我说:"是的。"
我看着祖父还在笑，就说:"你不信，我到屋里拿来给你看。"我跑到屋里拿了一个谷穗，远远地抛给祖父，说:"这不是一样的吗?"
祖父把我叫过去，慢慢讲给我听，说谷子是有芒针的，狗尾草却没有，只是毛嘟嘟的，很像狗尾巴。
我并不细看，不过马马虎虎承认下来就是了。一抬头，看见一个黄瓜长大了，我跑过去摘下来，吃黄瓜去了。黄瓜还没有吃完，我又看见一只大蜻蜓从旁边飞过，于是丢下黄瓜追蜻蜓了。蜻蜓飞得那么快跑，哪里会追得上?好在也没有存心一定要追上，跟着蜻蜓跑了几步就又去做别的了。采一朵倭瓜花，捉一个绿蚂蚱，把蚂蚱腿用线绑上，绑了一会儿，线头上只拴着一条腿，蚂蚱不见了。
玩腻了，我又跑到祖父那里乱闹一阵。祖父浇菜，我也过来浇。但不是往菜上浇，而是拿着水瓢，拼尽了力气，把水往天空里一扬，大喊着:
"下雨啰!下雨啰!"
太阳在园子里是特别大的，天空是特别高的。太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。凡是在太阳底下的，都是健康的、漂亮的。拍一拍手，仿佛大树都会发出声响;叫一两声，好像对面的土墙都会回答。
花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么，要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一个花，就开一个花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。若都不同意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走了一只白蝴蝶。它们是从谁家来的，又飞到谁家去，太阳也不知道这个。
只是天空蓝悠悠的，又高又远。
白云来了，一大团一大团的，从祖父的头上飘过，好像要压到了祖父的草帽上。
我玩累了，就在房子底下找个阴凉的地方睡着了。不用枕头，不用席子，把草帽遮在脸上就睡着了。
(本文选自萧红的《呼兰河传》)
《天堂苏记》随笔
或利用围墙院落相对隔离,或采用花木似隔非隔,半遮半掩。 苏州留园,就是通过院落建筑把全园划分为30多个大小不一的区域,组成了园中有园、园外有园的格局,况且十分自然,既分又合,浑然一体,由此增加了景观的深度和广度。 第四,巧在“借景”上。你站在园林的不同位置,便能把园内包括园外的景色纳入自己的视野内...
赵峰《没有送出的《说园》》
玫瑰湖公园的设计可谓匠心独具,巧妙利用了这大片水做底子,一个园子从而灵光四射。最出彩的一笔,当属借景,从南往北眺望,阮二庄的哥特式教堂,在它西北的背景上,远看俨然一体,意外出了中西合璧的效果。若仅有这一湖,太轻,不免有些飘逸的浮,石博园一立,就魂魄皆在了。水是陆之眼,仅因这片浩渺的水域,公园成...
有关朱自清生平的简介
原籍浙江绍兴。因三代人定居扬州，自己又毕业于当时设在扬州的江苏第八中学高中，且在扬州做过教师，故自称“扬州人”。他是现代著名的作家和学者。朱自清祖父朱则余，号菊坡，本姓余，因承继朱氏，遂改姓。为人谨慎，清光绪年间在江苏东海县任承审官10多年。父亲名鸿钧，字小坡，娶妻周氏，是个读书...
关于温馨的家诗句
作者便作此诗借景抒怀,表现了一种悠然自得的心情。首联描写环境,一个“抱”字用得精妙,生动地描绘出溪水紧紧围绕江村的情态。颔联写景物之幽:燕子自来自...园子里的枇杷果实累累,像金子一样垂挂在树上,正好都摘下来供酒后品尝。 5、西风梨枣山园,儿童偷把长竿。 出自宋代诗人辛弃疾的《清平乐·检校山园书所见...
无锡有没有好玩的旅游景点。
5、梵宫：犹如游走在梦中一般，整座宫殿美轮美奂，精妙绝伦，极尽奢华。6、中央电视台无锡影视基地：影视文化与旅游相结合的主题园，《三国演义》和《水浒传》的拍摄地。7、蠡园：相传春秋时越国大夫范蠡偕美人西施泛舟于此，是无锡最具有江南园林特点的园子8、宜兴竹海风景区：被称为“华东第一竹海” ...
写花借景抒情的散文
不一会父亲晓得了，他又把我们拉去跪在大堂上的祖宗面前打了我们一阵。我挨掌心是这一口才开始的，我至今也还记得。我们一面挨打，一面伤心。但我不知道为甚么该讨我父亲、母亲的气。母亲病了要吃芭蕉花，在别处园子里掏了一朵回来，为甚么就犯了这样大的过错呢，芭蕉花没有用，抱去奉还了天后圣母...
分析我国古典园林类型和个有特色?以江南古典私家园林为例,谈谈在现阶段...
配入室内的可能性，特别是夜间送到卧室；8)必须避免在风道中 滋生微生物并且无清扫的可能；9)使用户易于明白如何实现和保 持清洁通风。此外也有一些专家提出健康建筑应该达到的目标为：1)最小 的悬浮微粒和生物污染；2)控制室内相对湿度水平；3)最小的渗 风量；4)减少VoCs的挥发；5)提高能量利用效率...
求陆游的著名诗句及生平简介
希望比较全面,比较好,只需注明著名的某一(几)句和来自哪篇文章,能分类最好(写作文用)2.生平只需...这首诗是一位父亲对儿子的临终嘱咐。诗中表达了一个即将去逝的老人至死都不忘因为外族的入侵而山河...唐琬派人送来一些酒菜,默默以示关怀,而就与丈夫离去,陆游在伤心之余,就是园子的壁上题下了一首...
朱自清有哪些散文
1、《背影》《背影》是现代作家朱自清于1925年所写的一篇回忆性散文。这篇散文叙述的是作者离开南京到北京大学，父亲送他到浦口火车站，照料他上车，并替他买橘子的情形。在作者脑海里印象最深刻的，是他父亲替他买橘子时在月台爬上攀下时的背影。作者用朴素的文字，把父亲对儿女的爱，表达得深刻细腻...
求:北京导游资格考试6大景点导游词
这个由慈禧太后挪用海军经费建造的园子,由万寿山和昆明湖组成,环绕山、湖间是一组组精美的建筑物,全园分三个区域: 以仁寿殿为中心的政治活动区,以玉澜堂、乐寿堂为主体的帝后生活区,以万寿山和昆明湖组成的风景游览区。全园以西山群峰为借景,加之建筑群与园内山湖形势融为一体,使景色变幻无穷。万寿山前山的...
阎狡金迪： 祖父的园子是一幅明丽的漂亮的富有童话色彩的画,画里有树、有花、有菜、有庄稼,有蜻蜓、有蝴蝶、有蚂蚱灯各种昆虫,有小鸟,有风、有雨,还有太阳的光芒、有云朵的影子,是作者童年的乐园以及后花园,“花园里边明晃晃的”,“新鲜...
芦山县19413728083： 祖父的园子中带有修辞手法的句子有哪些 - ？
阎狡金迪： 《祖父的园子》用了比喻、排比、拟人、反问等修辞手法. 如:比喻:蜜蜂则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖乎乎,圆滚滚,就像一个小毛球似的不动了. 排比:我家有一个大花园,这花园里有蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱,样样都有. 排比:花 开了,就像睡醒了似的.鸟飞了,就像在天上逛似的.虫子叫了,就像虫子在说话似的. 拟人:倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房. 反问:蜻蜓飞那么快,哪里会追得上? 这是我的答案,我是五年级的同学,如果有帮到大家请点个赞谢谢!
芦山县19413728083： 给我和祖父的园子分段并写出段意 - ？
阎狡金迪： 第一部分(1-3):从昆虫和树两方面写出了记忆中的园子,是那样应有尽有、生机勃勃、五彩缤纷. 第二部分(4-14):写“我”跟着祖父在园子里干活、玩耍. 第三部分(15-16):园中的一切都是活的,都是自由的. 第四部分(17-19)...
芦山县19413728083： 祖父的园子运用了什么写作手法？
阎狡金迪： 祖父的园子这篇课文应用排比,对仗,设问等.抒情的写法,散文.突出作者对田园的热爱,对童年的热爱及对祖父的思念.
芦山县19413728083： 祖父的园子最后两段写天空,白云的好处是什么? - ？
阎狡金迪： 祖父的园子最后两段写天空、白云的好处是:作者运用寄情于景的写法,把自己情感寄托在景物的描写,“天空＂蓝悠悠,又高又远＂,天空在作者眼里是自由洒脱,在这样的天空下,一切都是自由的,＂白云来了,一大团一大团＂,作者把情感都寄托于天空、白云.
芦山县19413728083： 祖父的园子这篇文章从写景的部分中体会课文表达了什么样的情感? - ？
阎狡金迪： 1 观赏小昆虫,大榆树 2 跟随外祖父栽花,拔草,种菜,铲地 3 误把狗尾草当谷穗留下不铲除 在祖父的园子里玩耍的情景:4 摘吃黄瓜,追逐蜻蜓,捉玩蚂蚱 5用瓢舀水往天空扬 6 沐浴阳光,感受花、鸟、果、虫的自由 7 用草帽遮脸睡觉
芦山县19413728083： 祖父的园子里的设问句有哪些? - ？
阎狡金迪： 祖父的园子里有哪些句式?有什么手法、写法?突出了作者的什么感情? 排比,对仗,设问等.抒情的写法,散文.突出作者对田园的热爱,对童年的热爱及对祖父的思念. 2、那些表达快乐的画面,表达自由的画面,表达生机勃勃的画面? 第2段...
芦山县19413728083： 祖父的园子,小妹有些问题要问一问!1、祖父的园子里有哪些句式?有什么手法、写法?突出了作者的什么感情?2、那些表达快乐的画面,表达自由的画... - ？
阎狡金迪：[答案] 、祖父的园子里有哪些句式?有什么手法、写法?突出了作者的什么感情? 排比,对仗,设问等.抒情的写法,散文.突出作者对田园的热爱,对童年的热爱及对祖父的思念. 2、那些表达快乐的画面,表达自由的画面,表达生机勃勃的画面? 第2段是...
芦山县19413728083： 祖父的园子描写景物的词语和句子? - ？
阎狡金迪： 祖父的园子不仅有美丽的花花草草、昆虫以及和蔼可亲的祖父祖母,但让作者更留恋的是自己一去不返的童年.在祖父的园子里,萧红自由自在地度过童年:萧红在祖父的园子里,摘黄瓜、捉蜻蜓、采倭瓜花、捉绿蚂蚱和在祖父劳作时“乱闹”,祖父也没有怪萧红,所以,让萧红自由快乐的,不止是园子,还有慈爱的祖父,祖父允许她随意玩闹,给了孩子自由的心灵.在祖父暖暖的爱的包围下,她自由、快乐、幸福地度过了童年. 这篇文章十分具有孩子气,让我们一下子就感到她像一个同龄人在和我们面对面谈话. 我们现在还在度过欢快的童年,所以现在要好好珍惜现在,不要总是抱怨.
