爱护公物不损坏幼儿园中班活动教案
【活动目标】
1、了解“公物”的含义，懂得爱护公物。
2、学习爱护公物的方法，知道爱护公物是一种美德。
【活动准备】
Ppt视频、小贴画、一把破损的椅子
【活动过程】
一、活动导入
1、教师出示一把破损的椅子，引起幼儿兴趣。
师：小椅子怎么？
教师引导幼儿讨论椅子损坏的原因。
二、新授课程
1、听故事《破坏公物的小熊》，引发幼儿爱护公物的情感。
师：小熊破坏了哪些公物？
师：找一找教室内还有哪些公物？
幼儿相互阐述：今后如何爱护幼儿园的公物。
教师小结：幼儿园大家一起用的物品是公物，老师希望小朋友以后能好好爱护身边的公物。
2、观看动画，学会爱护公物的方法。
师：在户外游玩时，我们应该如何爱护公物呢？
观看动画，启发幼儿思考：
师：小蜻蜓为什么批评宝宝和豆豆？
师：伙伴带宝宝和豆豆做了什么？
幼儿经验迁移，讲述户外场所还有哪些爱护公物的方法。
教师小结：在户外场所玩耍时不要乱涂乱画，乱扔垃圾，爱护公共物品，要像爱护自己的玩具一样，这样大家都能享受公物带给我们的方便。
3、出示图片，讨论判断爱护公物的正确做法。
教师依次出示图片，让幼儿观察并讲述图片内容。
师：破坏公共物品会怎样？
鼓励幼儿向正确图片中的`宝宝学习。
4、体验游戏《我是教室小主人》，加深爱护公物的意识。
请幼儿自由选择各区域进行游戏。
教师观察游戏中幼儿爱护物品的情况。
游戏结束后，教师引导幼儿将材料全部归放整齐。
对于爱护公物的幼儿给予表扬。
5、欣赏儿歌，进一步激发幼儿爱护公物的情感。
公共物随处见不能破坏要爱护
生活中需要它方便大家作用大
活动延伸：带领幼儿进行户外活动时，提醒幼儿时刻注意保护公共物品。
区角活动：幼儿整理、修补教室内的公共物品。
领域渗透：结合语言领域，让幼儿有情感朗诵儿歌。
懂礼貌讲卫生爱公物的手抄报 爱护公物手抄报
间不破坏公物做个好学生下面是我给大家整理的爱护公物手抄报内容 小学生讲文明讲卫生手抄报小学生卫生手抄报 语文迷 手抄报 爱护公物手抄报二年级 让爱护公物成为我们每个同学的 爱护公物的内容手抄报 爱护公物手抄报 爱护公物财务从我做起手抄报 爱护公物手抄报 关于爱护公物的手抄报图片 ...
幼儿园承诺书
一、树立“一切为了孩子”的观念,尊敬、爱护、关心、体贴幼儿,不偏爱、不讥讽、 不斥责、不体罚和变相体罚幼儿。 二、以身作则,为人师表,举止端正,态度和蔼,做到语言规范文明,说话低声,走路轻声,坚持文明用语。 三、认真遵守《幼儿园教职工道德规范》及一切规章制度,严格执行岗位责任制,分工协作,各尽其责,服从分...
幼儿园承诺书
一、树立“一切为了孩子”的观念,尊敬、爱护、关心、体贴幼儿,不偏爱、不讥讽、 不斥责、不体罚和变相体罚幼儿。 二、以身作则,为人师表,举止端正,态度和蔼,做到语言规范文明,说话低声,走路轻声,坚持文明用语。 三、认真遵守《幼儿园教职工道德规范》及一切规章制度,严格执行岗位责任制,分工协作,各尽其责,服从分...
幼儿园保育员责任书
6、园所组织大型活动时,保育员应协助教师维护幼儿秩序,确保幼儿安全。 7、每周一对班级进行一次安全检查,发现安全隐患及时向蹲班领导和班主任报告。 8、保育员对幼儿教育应耐心细致,热情和蔼,严禁体罚和变相体罚幼儿。 9、保育员应把各种物品(特别是开水瓶)放于固定、安全的位置,不携带私人用品进班,特别是有尖锐棱...
公共场所文明礼仪儿歌
幼儿园礼仪—盥洗(喝水)小水杯 双手拿 接好水 慢慢回 喝水时 归原位 小心喝 不浪费 幼儿园礼仪—爱护公物(小椅子)小椅子 双手搬 轻放好 再坐上 人离开 椅收起 爱护它 常擦洗 幼儿园礼仪—爱护公物(图书)图画书 要爱护 轻轻翻 细细读 不弄脏 不损坏 书小弟 乐开怀 公共场所文明礼仪儿歌3 ...
幼儿园礼仪教育内容
3、师幼礼仪：幼儿师幼礼仪主要是幼儿在幼儿园生活中与幼儿教师交往时应该注意的礼仪规范，包括入园问好、认真听讲、举手发言、听从教导、请求帮助、感恩老师、离园告别等内容。幼儿园礼仪教育的意义 1、有利于培养幼儿的生活常识：幼儿主要生活在家庭和学校等场所，接触社会不多，许多生活常识都较缺乏。通过...
幼儿教师承诺书
依法履行教师职责,不损害幼儿利益。 二、关爱本职工作 忠于人民教育事业,树立崇高的职业理想和坚定的职业信念,关爱幼儿园,关爱幼儿;认真履行岗位职责,勤奋工作,敬业乐业;认真执行教学计划,自觉遵守教学规范;服从幼儿园工作安排,主动承担教室领导等教育教学工作任务。 三、关爱幼儿 关心爱护全体幼儿,尊重幼儿人格;关心...
简短文明礼仪顺口溜幼儿园
小水杯双手拿接好水慢慢回喝水时归原位小心喝不浪费 6、爱护公物（小椅子）小椅子双手搬轻放好再坐上人离开椅收起爱护它常擦洗 7、爱护公物（图书）图画书要爱护轻轻翻细细读不弄脏不损坏书小弟乐开怀 8、爱护公物（园内设施）教室内玩具多互谦让不争夺院子里设施多爱公物齐动员 9、学习活动 学...
幼儿园门卫岗位职责
如有不法人员进行捣乱、破坏,要及时处理并打电话报告园长办公室和公安机关。 6、协助门房老师按时开关园门,协助管理早到的幼儿;9:10关闭所有园门,进出人员必须登记、验证身份后,方可入园;严禁幼儿出园门;入园和离园时间维持好园门前的秩序。 7、遇到幼儿园重大活动或临时性活动,必须听从本园统一安排和调遣,协助...
简单的爱护公物手抄报
同学们,一说起爱护公物,也许有人会认为这是老生常谈,因为类似“爱护公物光荣,破坏公物可耻”、“爱护公物,人人有责”这样的口号恐怕连幼儿园小朋友也能说上几条。 但是在现实生活中的我们又做得怎么样呢?如果你细心观察就会发现,校园里破坏公物的现象比比皆是:有同学为求近路而不惜践踏草坪;在走廊打球时不...
上易猴菇： 幼儿园教案及教学反思:爱护公物—椅子 教师:屈老师 设计思路:通过一次给幼儿上课,有几名幼儿坐不住椅子,在椅子上摇晃,搬椅子时怎么搬的都有,为了培养幼儿的良好常规,根据本园开展的园本礼仪课程,养成幼儿的良好行为习惯,...
昭苏县19335882769： 幼儿智慧活动课程 -- 社会(帮助小动物)的中班教案 - ？
上易猴菇： 活动目标:1、了解小动物是我们的好朋友,他们会帮助人类做很多事情.2、知道小动物的特殊本领.活动准备:1、课件2、小动物的头饰.鸡、狗、马、牛,与幼儿人数相同.活动过程:1、开始导入:集体舞《找朋友》.师:和朋...
昭苏县19335882769： 中班社会《讲卫生,对不对》教案 - ？
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昭苏县19335882769： 幼儿园中班教案怎么写爱护幼儿园 - ？
上易猴菇： 怎样保护幼儿园环境 怎样才能使我们周围的环境保持卫生?(草坪、操场、教室)打出投影,各种清洁机器,分别介绍给幼儿. 师:工人叔叔发明了这么多机器,让人们有一个干净卫生的环境,我们应该怎样向工人叔叔学习呢? 四、教师出示各种材料,让幼儿操作 师:把你们的想法,好的主意,用这些材料,做出来或画出来,介绍给老师和同伴. 五、教师介绍“回收箱”,引出新的问题 师:老师也做了一样东西叫“贝贝回收箱”,是专门用来放可以回收的废品的. 出示幼儿收集的垃圾,这是大家在调查时收集来的垃圾,看看都有哪些东西?谁知道哪些是可以回收的,哪些是不能回收的,我们课后整理一下.
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上易猴菇： 创设意图:动物的食物链是自然界保持生态平衡的自然现象,只有保持了生态平衡,才能使我们生活在美好、舒适的环境中.我国幅员辽阔,动植物种类繁多.但是,由于人类活动对大自然的破坏相当严重,导致生态严重失衡,我国已由一个...
昭苏县19335882769： 教案中班健康我会做好哪些事呢难点和重点 - ？
上易猴菇： 活动目标:1、学习按物体的用途分类,并根据物品的共同特征设计标记.2、学习有条理地收拾、整理物品,养成物归原处的好习惯.重点难点:按物体的用途进行分类,并尝试设计标记.活动准备:1、玩具、食物、服饰三大类物品的图片若干2、三个颜色不一样的盒子;幼儿人手一张白纸和水彩笔.活 动 过 程设 计 意 图一、谈话引入——请小朋友说说妈妈是怎样整理家里的物品的.一、物品大展示——豆豆家里的东西可真多,我们来看看都有些什么?——教师出示各种物品的图片,幼儿说出物品的名称.——豆豆不会整理,想请我们小朋友帮忙,该怎么整理呢?
昭苏县19335882769： 中班社会教案:捡到东西怎么办 - ？
上易猴菇： 活动目标:1、通过活动使幼儿知道拾到东西应该还给失主,并了解找失主的方法.2、引导幼儿体验丢失东西和捡到东西后的着急心情,找到东西和把东西还给别人时的不同情绪情感.准备:动物头饰情景表演活动过程:(一)引起兴趣,...
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上易猴菇： 活动设计背景健康教育是幼儿教育里的重要内容,拥有健康的心里和强壮的身体才是一个健康的孩子,而让孩子爱清洁讲卫生是家长和老师从小都在给孩子灌输的思想习惯,本次活动除了让孩子加深对爱整洁的理解外,更要让孩子在快快乐乐...
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上易猴菇： 幼儿园教案:友7a64e58685e5aeb931333335336434好相处朋友多教师:屈老师(一)活动目标: 1.学习初步的交往技能及与同伴友好和睦相处的方法. 2.体验与老师、同伴互相关心和互相帮助带来的快乐.(二)活动准备: 经验...
