课堂应该是由学生做主，还是老师做主
（1）在课堂上，有些同学无法自律，总爱搞小动作，无法聚精会神地听课，如果让学生做主，会变成什么样？
让学生做主，大家无法真正理解要学的内容。例如，在音乐课上，让学生做主，大家一定乱喊乱叫，都无法学懂，唱不出好的歌声；如果让老师做主，课堂的纪律才能得以维护，大家才能认真学习，才能真正学会。在数学上，也无法理解公式的意思。如果是那样，岂不是浪费了整整一节课的时间吗?更何况老师还得针对作业进行一定地讲解。如果让学生做主,大家的成绩一定会退步的,毕竟大家还无法做到真正管好自己,还需要老师的辅导。
（2）老师做主与同学完全不一样，老师能诱发学生的兴趣，并抓住重点，展开一系列的学习互动与讲解，还能根据课堂学习的内容，布置适当的作业。这样，大家的学习成绩才有所提高
（3）老师把新课的重点和难点以及需要我们掌握的知识写在黑板上，我们根据黑板上的资料认真学习，先自己解决上面的问题，如果遇到自己不懂的问题，我们可以分组讨论，每个同学都有机会发表自己见解，看谁的见解更有说服力。
上课时老师做主，我开心！我快乐！
（4）为什么是老师做主呢？你们想想，如果课堂上没有老师，那就像一个大家庭里没有当家做主的人。那会是一个怎样的后果呢？
课堂上由老师做主，老师会给予我们丰富的知识。相反，要是学生做主，那么就像一只风筝在风中飞翔。如果风停了，风筝就会掉下来。没有风的指引，风筝就没法飞起来。
（5）课堂上如果让学生做主，因为学生的知识局限性，他们就会漫无目的，不知所云。又因为人人都有性格差异、兴趣差异、知识差异等等，课堂往往就会乱如麻、纠缠不清。
所以，课堂让老师做主，就会有“主心骨”。
一个有经验的老师，完全可以根据孩子无知、好动等天性，设计出适合他们的课程方案，激发孩子们的学习兴趣，积极主动的掌握课堂，活跃课堂气氛，让孩子们在轻松愉快又有序的课堂中学习文化知识、提高素质修养。
所以，课堂上让老师做主是有益而无害的，关键在于老师怎么做、怎么做好。
（6）在课堂上，老师是引路人，学生是随行者。让学生在老师幽默生动有趣的引导下相争提问，让孩子们通过自己的观察发现问题，从而学到知识。让孩子们真的感受到课堂的魅力。
作为老师首先是设计好问题，围绕老师的提问，充分阐述自己的见解，然后诱导学生提出新的问题。
一个好的课堂，一种优质的教学风格可以深深感染每一个学生，为师者才能真正地享受教学，享受生命，享受幸福！在人生的路上勇于创新，敢于卓越！——课堂应该由老师做主
攻击重点：1、老师经验充分，学生需要老师教导，引导
2、学生作为心理思维发展不成熟的个体 要为自己完全安排好课堂45分钟 无论是自觉性还是能力都是问题
3、学生做主不利于教学工作开展
一百个小学生辩论会题目
小学生辩论赛题目 :1课堂让老师\/学生做主2学生该\/不该参加课外辅导3好的成绩是由老师\/同学决定的4老师课堂出错该\/不该当场指出5小学生该\/不该当班干部6小学生应该广泛开展课外活动\/抓紧课外时间学习7乖孩子是\/不是好孩子8小学生上网利大于弊\/弊大于利9西游记看书\/看电视更好看10小学上追星利大于弊\/弊大于利。
我的课堂老师做主 辩论
也就是说这个辩题是谁课堂做主的问题 我们来看看 一。让谁做主的评判标准：课堂是学习的的场所 让谁做主可以让课堂效益最大化 并且没有重大缺点 那么就应该让谁做主。这是根本。二。看看老师和学生课堂做主的特点：A老师做主：老师经验丰富 老师主掌课堂可以更加充分利用时间 并就多年的难点 重点讲评 ...
如何提高语文教学效率让学生“我的课堂我做主
1. 设置问题交给学生，让学生不断思考。要让学生动脑，就是要让学生积极思维。语文备课时就针对每一节课的知识内容设置问题，在课堂教学中不断提出新的问题，贯穿在观像、引探、分析、总结规律的各个教学环节中，让学生针对问题去思考，只要引导学生沿着正确思路积极思维，把一堂课的主要内容让学生自己...
老师做主的课堂 这是一场辩论会,正方是‘我的课堂老师做主’,反方是...
课堂当然应由老师做主。其一：老师是整节课的设计者、组织者、管理者、合作者，充分调动学生主动学习的积极性，并非让学生被动学习。其二：老师早已不是“一言堂”、“满堂灌”这种传统的教学模式了。其三：就算让学生做主，他也没能力设计整节课的重难点。其四：老师和同学是合作关系，就像一场足球赛，...
把课堂还给学生的几点思考
变被动为主动。把课堂还给学生，课堂上要充分发挥教师的主导作用和学生的主体地位。把学生的学习态度要由“供应式”向“超市式”的转变，充分发挥在知识学习中的自主选择性，学习要从哪些学习材料中学习，学习什么，要自己有主意、自己做主，这一转变改变了学生被动接受、老师教什么学生学什么的习惯；教师由...
《我的课堂我做主》的演讲稿该怎么写?是关于“高效”的,请讲清演讲稿...
自由的课堂才是学生所要追求的课堂，这样的课堂学生才会闪现出创造的光辉和快乐的气氛。正是这样，这学期我们改变了教学模式，开始高效课堂教学。我们七八个人组成一个小组，由组长带领小组学习。在学习过程中，培养大家良好的合作意识和习惯、学会交流和倾听、学会思考和表达。我们的小组名字叫团结队，团结就...
谁建议一个“我的课堂我做主”的口号。要体现新课程改革的,要体现学生...
- 收集 钱的人不叫钱不能读不能读不叫了，叫 - 晕的 不满的叫不满，叫 - 满足不叫满足 所谓的家伙叫 - VIP 意见不叫提意见，叫 - 拍砖 支持不叫支持，叫 - 大力支持的大力支持，所谓的 - 狂 不忠称为不忠叫 - 外遇 不叫追女孩追女孩，叫 - 因为 吃不叫吃叫 - 撮 羡慕不叫羡慕，...
如何优化初中英语课堂教学调控策略翻译
2、学生的自主学习需要教师调控 倡导自主学习并不是削弱和替代教师的主导作用。我们也看到在现在的一些教学实践中出现了这样的景象：一堂课，教师按照自己的“伟大设计”，让学生做主人，做上帝，就若干问题去读读念念，说说讲讲，气氛热闹，畅所欲言，纷纷攘攘；而教师则只作为发问者、点名者、旁观者、...
【青椒心理】课堂管理,这个地盘我做主
而不带的后果就将直接影响学生对这堂课的积极性和参与性,认为反正没有材料也没得做,听也白听。而少带工具的则认为可以向别人借,老师讲课时借,影响老师上课;开始练习时借又影响到其他同学,造成班级的混乱。 二、纪律问题 引起该问题行为的主要原因是轻视美术课,缺乏对美术的学习兴趣、学生的自律性欠缺等。没有...
我的课改生活作文
从“枯燥”到“有趣”，从“老师主宰”到“学生做主”。老师不再从头讲到尾，作业不再反反复复，课堂的主宰成了我们。“我的课堂我做主”成了校园里最流行最时尚的一句话。老师与我们一同学习，老师是我们最好的朋友，老师把信任、鼓励的眼光投向教室的每一个角落。那天是数学课，老班也在教室里备课...
湛矿感冒： 当然是老师做主了
息县17352099120： 课堂上老师起主导作用还是学生起主导作用 - ？
湛矿感冒： 学生.主体是学生啊,如果学生不能接受老师的讲课内容,再好的老师也是枉然.老师讲的好,还要学生有兴趣.当然,老师的作用不可小视,老师能把学生的学习积极性极好的调动起来,让学生更好奇,更有兴趣,那老师的作用就凸现出来了.主导作用的,还是学生.
息县17352099120： 上课时应该老师做主还是学生做主?是学生做主,为什么 - ？
湛矿感冒： 做主这个词说的太绝对了,在我看来上课的时候是要老师和学生的相互配合的,但是在授课的过程中肯定是以老师为主导的,但是为了学生能更好的吸收老师上课所讲的知识,老师就要积极的和学生互动,这个时候学生是主要个体.
息县17352099120： 课堂上应该是老师做主还是学生做主？
湛矿感冒： 学生做主
息县17352099120： 正方:课堂应该是老师做主 反方:课堂应该是学生做主 我是正方 - ？
湛矿感冒： 正方:课堂应该是让老师做主,辩驳理由如下:(1)在课堂上,有些同学无法自律,总爱搞小动作,无法聚精会神地听课,如果让学生做主,会变成什么样?让学生做主,大家无法真正理解要学的内容.例如,在音乐课上,让学生做主,大...
息县17352099120： 课堂是否应该是老师做主? - ？
湛矿感冒： 新课程强调:“教学是师生交往、积极互动、共同发展的过程”,因此课堂不仅仅只是哪一方的课堂,离开老师学生就缺少了学习的组织者、引导者;少了学生老师就失去了教的对象,教也就失去了任何意义,课堂上实际并不存在谁做主的情况,只能说学生是在教师的引导下进行学习的.学生是学习和发展的主体,新课改提倡:“把学习的主动权还给学生.”因此课堂上教师应该启发学生自主学习,激发他们的学习兴趣和热情,启发他们去主动探究,自己发现问题、分析问题、解决问题.
息县17352099120： 老师做主的课堂 这是一场辩论会,正方是'我的课堂老师做主',反方是'我的课堂我做主' 我是正方 - ？
湛矿感冒：[答案] 课堂当然应由老师做主. 其一:老师是整节课的设计者、组织者、管理者、合作者,充分调动学生主动学习的积极性,并非让学生被动学习. 其二:老师早已不是“一言堂”、“满堂灌”这种传统的教学模式了. 其三:...
息县17352099120： 课堂上是老师还是学生占主导地位？
湛矿感冒： 老师引导学生思考,学生的提问和回馈反过来指导老师的教学方向,课堂应该是互动的.
息县17352099120： 辩题; 正方:课堂以老师为主好. 反方:课堂以学生为主好. 要求:越丰富越有理越好. - ？
湛矿感冒： 课堂是以老师为主还是以学生为主不能一概而论.从教学的目的、服务的对象出发,无疑应该以学生为主,如果从课堂形式而论,则应视其教学内容而定.知识难度不是很大,知识点不是很多,课堂的主要任务是复习巩固、培养能力,这样的课则以学生为主较好;反之,则应以老师为主较好.
息县17352099120： 上课由谁做主 - ？
湛矿感冒： 在中国上课,由老师做主,在欧洲国家上课,由学生做主,课堂上谁作主代表的意义不同,所注定的结果肯定也不同.
