《普通高中美术课程标准（实验）》的评价标准主要体现了（ ）。

简述《普通高中美术课程标准(实验)》中的“设计?工艺”成就标准。_百度...
【答案】：“设计?工艺”模块的学习的成就标准有：①积极参与设计或工艺活动。②恰当地使用设计或工艺的术语．从功能和审美的角度，以自己的观点评论中外两件以上的设计作品或工艺作品。③了解设计基础和主要设计类别的常识和基本技法，建立初步的设计意识。④灵活选用身边的材料，运用各种工具和加工方法．...

依据《普通高中美术课程标准(实验)》,为“书法=篆刻”教学过程设计:三 ...
【答案】：(1)表现性评价。在整体的教学过程中根据学生的表现进行观察、记录，搜集学生的信息，对学生在参与“书法·篆刻”模块时的欣赏、创作等学习过程的综合表现进行评价。 (2)多主体评价。在创作结束后，展示学生的书法、篆刻作品并让学生进行自评、互评、教师点评，尤其注重学生的自我评价。(3)形成...

下列选项中,关于《普通高中美术课程标准(实验)》学生修课建议说法正确的...
【答案】：D 【答案】D。解析：根据《普通高中美术课程标准(实验)》课程设计思路中指出，普通高中采用学分管理，通过设定必修学分，让每位学生都能达到基本的美术要求，尽可能尊重学生的自主选择，所有学习内容都可以让学生自主选修，所以选项D是正确的。

简述《普通高中美术课程标准(2017年版)》中“设计”模块的教学提示...
【答案】：（1）设计通常包括思考、表达和制作的完整过程。因此，应该通过阅读和鉴赏活动，使学生了解设计的相关知识，认识设计活动以生活体验中的问题为导向，遵循发现问题、分析问题和解决问题的过程，帮助他们在头脑中建立起“好的设计”的概念和标准。要让学生广泛地接触材料，认识形式与功能的关系，提高...

依据《普通高中美术课程标准(实验)》,简述教师如何利用计算机技术和互 ...
【参考答案】①教师应利用计算机技术和互联网开展美术教学，鼓励学生在学习过程中，利用计算机技术和互联网资源主动地收集、筛选、分析、整理视觉图像和相关背景资料，扩展学习资源，开阔视野；指导学生学习用计算机技术创作美术作品，并利用互联网大胆发表和传播自己的美术作品和学习心得。②利用计算机进行多媒体...

简述《普通高中美术课程标准(实验)》课程资源的开发与利用建议。_百度...
【答案】：(1)各校应根据所开设的美术课程配置专用美术教室，配齐相应的美术教学设施(包括储藏教具、工具、材料的场所以及展示学生美术作品的场所)与器材，配置可供美术课使用的多媒体教学设备。(2)学校的图书馆应配备美术书籍和其他美术资源，包括画册、教师参考书、学生参考书、美术及美术教育杂志、幻灯片...

下列选项中,不属于《普通高中美术课程标准(实验)》中实施建议体系的是...
【答案】：A 【答案】A。解析：根据《普通高中美术课程标准(实验)》中的实施建议包括四个方面的体系，有教学建议、评价建议、教科书编写建议、课程资源的利用与开发的建议。

简述高中美术课程标准中的评价建议。
根据《普通高中美术课程标准(实验)》、教学实际和学生的情况，制定具有开放性的、能促进学生发展和改进教师教学的以及推进美术课程不断发展的评价指标。提倡多主体评价。注重表现性评价。注重质性评价，提倡成长记录评定。采用多种评价方式评价学生的美术作业，包括分数或等级、评语、等级与评语相结合、座谈、...

简述《普通高中美术课程标准(实验)》中“现代媒体艺术” 系列的成就...
【答案】：通过“现代媒体艺术”的学习，学生能够：(1)积极参与现代媒体艺术活动。(2)恰当地使用美术及相关的术语，从观念、创意、制作技巧等方面，以自己的观点评论中外两件以上的现代媒体艺术作品。(3)了解相关的现代媒体设备和器械的基本特点，并能独立操作现代媒体设备和使用相应软件。(4)发现生活中有...

根据《普通高中美术课程标准(2017年版)》,教师如何在信息化环境下开展美...
在信息化环境下，教师要与时俱进地引导学生充分运用现代信息技术开展自主、合作和探究的学习。具体方法包括：充分利用网络图文信息资源和大数据丰富美术学习的内容；运用PPT、视频、微课、慕课、虚拟／增强现实、人工智能等现代信息技术手段改变教学方式，提高学习效率；运用照相机、摄像机、扫描仪、3D打印机等...