如何让孩子在暑假里有所收获

作者&投稿:爱吴 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
如何让孩子在暑假中有所收获?~

01督促孩子按要求完成家庭作业
假期作业既是对原有知识的巩固、提高,也是为下学期学好新功课做“热身”训练。家长应教育孩子重视假期家庭作业。学校老师一般都会将各科作业内容、要求及“进度”印发给学生,父母应主动要求“过目”,做到“心中有数”,从而进行“目标管理”和适时“监控"。
具体说,就是引导孩子将具体的任务进行分解,保证每天完成任务的进度。在完成规定的任务后,再去适当的休闲和娱乐。如果父母不进行有效的“目标管理”和“适时监控”,一些孩子会“拖拖拉拉”、“懒懒散散”或“前松后紧”,甚至在开学前几天才“临时抱佛脚”,匆匆忙忙,马马虎虎,敷衍了事。既无法保证作业的完成质量,也不利于养成良好的学习习惯。


02让孩子的假期过得有计划有秩序
家长与孩子共同制定作息时间表并遵照执行,以达到劳逸结合的目的。对假期的整体安排,家长也要引导孩子完成。能独立完成最好,这能培养孩子的统筹能力和自我调节能力。在设计假期的活动上,家长务必要逐步放手,鼓励孩子向主动性、独立性、创造性和小伙伴之间的群体活动方向发展。这不仅是为了节约家长的时间,更重要的是,这样做本身就是为了培养孩子独立的人格。家长教育艺术的高明,表现在能指点孩子整天忙自己的事,家长只要稍加观察、引导和评定就足够了。家长对孩子活动的关心应表现为“精神参与”,而不是包办代替。因此,只要孩子的活动安排基本合理,家长就不要过多地按自己的意愿去轻而易举地否定或修改。

  每学年孩子都将面临暑假和寒假,对这两段相对自由漫长的时光,由于部分家长缺乏正确的认识,造成孩子不能合理度过的现象比比皆是。
  总结起来,孩子在假期主要存在以下两种不正常的现象:
  一是假期成了孩子的“第三学期”。许多家长认为孩子的学习是最重要的,为了不让孩子“输在起跑线上”,不顾孩子感受,一味地给孩子增加负担,孩子的假期被无休止的补课和复习填满,或在各类的“特长”培训班中穿梭往来,本应相对悠闲的假期却成了更为繁忙的日子。家长拔苗助长,孩子怨声载道。
  二是完全放手,忽视了对孩子的“控制”。与第一种情况恰恰相反,有的家长认为孩子辛苦一个学期了,放松一下也是应该的;而自己平时负责孩子的生活和学习辅导,也很劳累,也该休息一下。于是,对孩子不管不问,放任自流,导致有的孩子整天泡在电视机前、电脑前,甚至到处疯跑,结交了不良的朋友或出入网吧、游戏厅等青少年禁止入内的场所,学业在不知不觉中被荒废。甚至直到开学前,才猛然发现该完成的作业还都没完成。
  这两种倾向一个是“唯学”,一个是“唯玩”,显然都不是合理的状态。

  那么,父母应该指导孩子如何度过假期呢?
  01督促孩子按要求完成家庭作业
  假期作业既是对原有知识的巩固、提高,也是为下学期学好新功课做“热身”训练。家长应教育孩子重视假期家庭作业。学校老师一般都会将各科作业内容、要求及“进度”印发给学生,父母应主动要求“过目”,做到“心中有数”,从而进行“目标管理”和适时“监控”。
  具体说,就是引导孩子将具体的任务进行分解,保证每天完成任务的进度。在完成规定的任务后,再去适当的休闲和娱乐。如果父母不进行有效的“目标管理”和“适时监控”,一些孩子会“拖拖拉拉”、“懒懒散散”或“前松后紧”,甚至在开学前几天才“临时抱佛脚”,匆匆忙忙,马马虎虎,敷衍了事。既无法保证作业的完成质量,也不利于养成良好的学习习惯。
  02让孩子的假期过的有计划有秩序
  家长与孩子共同制定作息时间表并遵照执行,以达到劳逸结合的目的。对假期的整体安排,家长也要引导孩子完成。能独立完成最好,这能培养孩子的统筹能力和自我调节能力。在设计假期的活动上,家长务必要逐步放手,鼓励孩子向主动性、独立性、创造性和小伙伴之间的群体活动方向发展。这不仅是为了节约家长的时间,更重要的是,这样做本身就是为了培养孩子独立的人格。家长教育艺术的高明,表现在能指点孩子整天忙自己的事,家长只要稍加观察、引导和评定就足够了。家长对孩子活动的关心应表现为“精神参与”,而不是包办代替。因此,只要孩子的活动安排基本合理,家长就不要过多地按自己的意愿去轻而易举地否定或修改。
  要防止过多地安排不同类型的培训,侵占孩子自己的活动空间。不少家长想抓住孩子假期,提高孩子的学习成绩,又是请家教又是报名参加各种奥赛班、素质班,目的性不强,或完全不考虑孩子的兴趣,结果孩子被“折磨”得过于劳累,结果让孩子得了假期恐惧症,导致厌学现象,是得不偿失的。应该让孩子有一个自由活动的空间。这就象跳高运动员,在助跑前要做一些放松一样,而放松是为了更好的弹跳。如果基础比较差的孩子,可以适当地安排对其薄弱学科加强学习,但一定不要成为孩子不能承受的“负担”,否则会适得其反。
  03用自身的思想和行动感染孩子
  假期中孩子与父母朝夕相处,父母对孩子的影响力大大增加,所以,父母千万要注意自己的“教科书”作用。最高明的家长,并不是与孩子寸步不离的“陪读”或“警察”。他们会用自身的理想追求,积极的生活态度,认真负责的工作、学习,有条不紊的持家,热情诚恳的待人来给孩子全方位影响和教育。在假期中,父母不妨让自己的生活更多一些情趣,例如一些积极的业余爱好,下棋、种花、阅读、剪报、绘画、听音乐、旅游、摄影、集邮,或者走亲访友、饲养家禽等等,促使孩子热爱生活,勤于思考,扩大知识面,养成良好的心理品质。假期中孩子更多的需求是精神佳肴,如果家长沉溺于打麻将、玩纸牌、喝酒等低俗的活动中,其负面影响可想而知。
  04促进孩子与父母的情感交流
  充分利用假期这段宝贵的时光,增进父母与孩子的情感沟通。带孩子去旅游,领略一下大自然的美好风光;带孩子去看看爷爷奶奶、姥姥姥爷,享受一家人的温馨生活;陪孩子一起参加一些有益的公益活动,或到图书馆看看书、到运动场打打球,等等,都会产生平时达不到的交流效果。让孩子分担一些力所能及的家务是应该的。还要让孩子通过一些家务劳动来体验家庭的温暖、亲情的宝贵、长辈的辛劳、生活的美好。这样可以让孩子的思维更加活跃,心理更加健康,亲子关系更加密切,交流沟通更加顺畅自然,使孩子的人格更加健全,有利于孩子以充沛的精力迎接新学期的到来。
  05好习惯受益一生
  父母还应该督促孩子保持良好的作息习惯和生活习惯,保证充足的睡眠,但不主张天天“昏睡”不止,鼓励孩子积极参加体育锻炼、户外活动及社区公益活动,并为孩子提供全面、均衡的膳食营养,以促进孩子健康、愉快地成长。
  【本文作者:王福强(微信公众号:王福强的小院)】
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如果利用好自己的假期,那么就可以轻松的实现反向超越。等到新学期的时候,我们就能以一种全新的面貌,自信的与同龄的小伙伴之间进行竞争。为了能够在新的一年里春风得意,所以我们也必须珍惜自己的假期。
在长假来临之际,我会打算做以下三种事情。总结而言就是查缺补漏,把自己的缺点尽量给弥补上,然后再挖掘自己比较擅长的地方。
假期来临时,我要做的第1件事情就是学好自己的拼音中的前鼻音与后鼻音。由于在小学的时候并没有打好拼音的基础,所以我并不能够快速的拼出一些词语。每当这些词语中含有in和ing ,en和eng,an和ang,我就必须认真思考很久,才能够准确的拼出这些字的正确拼音。也正是因为如此,它大大的解缓了我的打字的速度,所以在假期来临的时候,我就会下狠劲的去努力练习,让自己很快的去区分这些拼音。小时候偷过的懒,现在这一刻必须双倍的去偿还。
假期来临之后,我要做的第2件事情就是兼职赚钱。能够实现经济独立,是我一直以来的梦想。不需要问父母要钱,也会让我感觉到很有成就感。而我做的兼职大部分都是网上兼职,网络上的兼职相对于线下的兼职种类更多,十分利于我细细甄选,从而找到一个最适合自己做的兼职。当然了,在这漫长的假期里面,我还会找到可靠的平台,一个又一个的尝试其他的兼职,等以后回想起来也算是人生的经历了。
假期里我要做的最后一件事情就是写小说。最近看了很多电视剧,但是有些电视剧并不能够让我产生极大的兴趣去认真的看完,总是开头几集十分的吸引人,但是到后面就会让我慢慢失去耐心。在产生的反差心理当中,也逐渐让我萌生了写小说的念头。在之前的假期中,我也陆续的尝试去写过书籍,但是还没有尝试坚持写完一本小说。很多时候我也有很多的想法,甚至也开了一些头,但是都没有坚持下去,这次立下写完一本小说的目标,也是培养自己坚持的毅力。


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