幼儿园大班社会教案:祖国的标志
作为一位优秀的人民教师,常常要写一份优秀的教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。那么问题来了,教案应该怎么写?下面是我整理的幼儿园大班社会教案:祖国的标志,仅供参考,欢迎大家阅读。
幼儿园大班社会教案:祖国的标志1
活动目标:
1、知道国旗、国微、国歌等代表着我们的国家,是国家的标志。
2、为对国家作出杰出贡献的人感到高兴,萌发初步的民族自豪感。
3、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。
4、积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。
活动准备:
1、国微、国旗、长城的图片,国歌音乐。
2、活动前引导幼儿有意识地向成人了解为国争光的先进人物和事例。
3、事先录制好运动员比赛的'精彩片断与领奖的情景,收集有关图片。
活动过程:
(一)开始部分:
师:“我们每天做操前都要升旗,升旗时奏的歌是什么歌?”(国歌)升的旗是国旗。
(二)基本部分:
1、谁来说一说国旗是什么样的?(老师出示国旗图片)引导幼儿从国旗的颜色、特征来说。(国旗是红颜色的、
2、我们一起来听一听这首歌。(放国歌磁带)
“这首歌和我们平时听的歌一样吗?有什么不一样?”
“除了我们升旗时奏国歌,还有什么时候奏国歌?”
3、我们来看一看他们在干吗?(播放运动员比赛领奖的录像)
(1)提问:这是哪个国家的运动员?你怎么知道的?
(2)领奖的时候,是哪个国家的运动员得到了冠军?你怎么知道的?你听见什么?看到什么?
4、知道国旗、国徽是祖国的标志。
提问:
(1)为什么我国运动员在得了冠军之后,要奏中国国歌,升五星红旗呢?国旗、国歌代表什么呢?
(2)除了在运动员领奖时升国旗、奏国歌,你还在什么时候,什么地方看见国旗,听到国歌?
5、拓展经验,感知多种代表国家的标志。
提问:还有那些东西也可以代表祖国?你什么时候见过,在哪儿见过?(龙,长城,国徽,天安门……中国结,中国画)
6、激发幼儿做中国娃的自豪感,有为国争光的愿望。
提问:当我们看到我们国家的运动员获得冠军,站在领奖台上升国旗,奏国歌时,心里感到怎样?
(三)结束部分:
我们小朋友现在要好好学习,多学知识、本领,长大了为国家争光!
活动反思:
通过这次教育活动,使幼儿重新了解我们的祖国,激发了幼儿 民族自豪感和爱国主义的情感,对祖国深深的感情和祝福但是,这只是短时的情感体验,应该在以后的教育活动中以及在和家长在生活中多多了解国家大事,更多的激发幼儿的爱国之情。
小百科:标志(logo,又写作标识,二者读音都是biāozhì),是生活中人们用来表明某一事物特征的记号。它以单纯、显著、易识别的物象、图形或文字符号为直观语言,除表示什么、代替什么之外,还具有表达意义、情感和指令行动等作用。标志,在现代汉语词典中的解释是:表明特征的记号。
幼儿园大班社会教案:祖国的标志2
活动目标:
1、知道国旗、国歌等代表着我们的国家,是国家的标志。
2、为对国家作出杰出贡献的人感到高兴,萌发初步的民族自豪感。
3、能用清楚完整的语言回答问题,并能发挥想象力画出中国的标志。
4、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。
5、培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。
活动准备:
国微、国旗、长城等的图片,国歌音乐。
活动过程:
1、教师放国歌。幼儿专心听。
教师提问:这是什么歌?你们还在哪里听到过?为什么这些时候都要放国歌呢?唱国歌的时候我们要做什么?大家一起唱一遍。
2、师:唱国歌的时候我们是不是还要升国旗呢?
教师出示一面小国旗,请幼儿回答国旗是什么颜色的,它上面有什么,这些颜色代表了什么?还有什么时候要奏中国国歌,升五星红旗呢?国旗、国歌代表什么呢?
3、激发幼儿做中国娃的自豪感,有为国争光的愿望。
提问:当我们看到我们国家的运动员获得冠军,站在领奖台上升国旗,奏国歌时,心里感到怎样?我们小朋友现在要好好学习,多学知识、本领,长大了为国家争光!
4、拓展经验,感知多种代表国家的标志。
提问:还有那些东西也可以代表祖国?你什么时候见过,在哪儿见过?(龙,长城,国徽,天安门……中国结,中国画、熊猫、丝绸、书法、太极、中国象棋、陶瓷、四大发明、脸谱、功夫)请大家在纸上画一幅你觉得能够代表中国标志的图案,也可以是刚才没有说过的。
5、将大家的作品展示出来。
活动反思:
1、表述不够准确。
不能说那??东西代表中国,而应该说是中国比较著名的东西。当我这样提问的时候,他们只能回答国旗国徽等,而不能把思维扩展到其他方面。我设计的本来是他们讲出一种我就出示一张图片,后来只能变成我出示图片像大家介绍。
2、特别标志未详细介绍。
像太极、青花瓷等等这些在幼儿生活中并不是十分常见的物品,没有对它们进行详细介绍,幼儿仍然对它们不够了解,也不知道为什么它们能够成为祖国的标志。应该对这些再介绍一下,使幼儿加深印象,扩展生活经验。
3、总结的时候太过简要。
总结的时候我只是把画的比较好的稍微点评了一下,差的就没有点评到,这也是考虑到了时间的关系。这样做没有考虑到每个幼儿的感受,应该把大家的画都贴到墙上,同类的放在一起,有比较性,让他们知道自己画得哪里不好别的幼儿哪里更好可以学习。
4、 可以有适当延伸。
可以让幼儿回去之后再收集关于祖国的标志的物品,拓展生活经验。
5、 说话不够抑扬顿挫。
说话的时候可以语调再丰富一点,要足够吸引幼儿注意力。
大班社会领域优秀教案精选5篇
幼儿园大班社会领域教学方案1 活动目标 1、通过参观或观看录像等,了解部队有多种伪装 方法 ,能大胆设想并综合运用多种材料伪装自己和他人,理解不同的环境、不同的物体的伪装方法各不一样,培养幼儿观察、比较及口语表述能力。2、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。3、探索与实验,激发幼儿主动...
大班社会教案
大班社会教案 篇1 活动目标:1、知道上课时自己应该做的事情。2、积极表达自己对小学的印象、想法。3、愿意当小学生,感受当小学生的光荣。4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。5、培养幼儿敏锐的观察能力。活动准备:幼儿用书《我当小学生》活动过程:一、引导幼儿观察挂图,观看小学生上课的过...
幼儿园大班社会教案
幼儿园大班社会教案 篇1 活动目标: 1、了解亲人及周围人们的工作。 2、交流参观感受,体验合作学习的愉快情绪。 3、萌发热爱、尊敬父母及劳动人民的情感。 4、能学会用轮流的方式谈话,体会与同伴交流、讨论的乐趣。 5、乐于探索、交流与分享。 活动准备: 1、讨论;我们可通过什么方法了解大人们的工作。 2、师幼...
幼儿园大班社会教案
在活动中,幼儿求知欲强,与同伴、教师的交往能力得到发展;通过游戏活动,幼儿能主动与教师互动,同伴之间的合作意识得到增强,并在游戏中学到技能,体验成功、快乐的心情。 2、幼儿学会主动参与社会活动,安全自救的技能得到提高。 在活动中,幼儿主动参与各种活动的积极性高,幼儿不仅了解各种场所的避震方法,以及各种危难时刻的...
幼儿园大班社会教案
幼儿园大班社会教案 篇1 活动目标: 1、会根据动物的特性,为它们找到适合的工作。 2、能清楚、连贯的表达自己的想法。 3、积极主动参与动物出租公司招聘的游戏。 4、教育幼儿养成做事认真,不马虎的好习惯。 5、激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。 活动准备: 1、知识经验准备: 了解大量有关动物基本特征与...
幼儿园大班社会教案
作为一位不辞辛劳的人民教师,常常需要准备教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。教案要怎么写呢?以下是我收集整理的幼儿园大班社会教案5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 幼儿园大班社会教案 篇1 活动要求: 1、有兴趣地参加情境活动,萌发关心他人的情感。 2、乐于探索、交流与分享。
大班社会教案
大班社会教案 篇1 活动目标 1、学习中英文辈分的称呼以及人物关系。 2、激发学习兴趣,提高记忆效果。 3、感受亲情和家庭的温暖。 4、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。 5、培养幼儿勇敢、活泼的个性。 教学重点、难点 重点:理清人物关系,能正确排辈分。 难点:间接人物关系的正确理解和排辈。 活动准备 描...
幼儿园大班社会教案3篇
幼儿园大班社会教案:果实满园香 活动目标: 1初步了解红薯和桔子的特点。 2尝试自己洗红薯,刨红薯,剥桔子,并尝试用红薯和桔子。 3体验劳动带来的快乐和乐趣。 活动准备:红薯桔子大电饭锅白糖若干 活动过程: 1出示从“走进田野”活动中幼儿亲手挖的红薯和摘的桔子,引起幼儿对活动的兴趣。 2请幼儿仔细观察红薯和桔子...
幼儿园大班社会教案
幼儿园大班社会教案 篇1 活动目标: 1、欣赏故事,了解建筑工人的工种和工作特点。 2、感知小鸭渴望有邻居和同伴的想法,表达自己对同伴的渴望。 3、产生尊重劳动者的情感。 4、培养幼儿的尝试精神。 5、鼓励幼儿大胆说话和积极应答。 活动准备: 1、《会有小朋友来住吗》PPT课件。 2、小鸭手偶。 3、建筑工人...
幼儿园大班社会教案
作为一名优秀的教育工作者,就难以避免地要准备教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?下面是我为大家整理的幼儿园大班社会教案6篇,希望对大家有所帮助。 幼儿园大班社会教案 篇1 一、活动目标: 1、使用敲、甩、推、挤等多种方法发现废弃的牙膏壳里还有一些没有用完...
妫伟清热: 1、国微、国旗、长城的图片,国歌音乐. 2、活动前引导幼儿有意识地向成人了解为国争光的先进人物和事例. 3、事先录制好运动员比赛的精彩片断与领奖的情景,收集有关图片. 四、活动过程 (一)开始部分: 师:“我们每天做操前都要升旗,升旗时奏的歌是什么歌?”(国歌)升的旗是国旗. (二)基本部分: 1、谁来说一说国旗是什么样的?(老师出示国旗图片)引导幼儿从国旗的颜色、特征来说.(国旗是红颜色的、 2、我们一起来听一听这首歌.(放国歌磁带) “这首歌和我们平时听的歌一样吗?有什么不一样?” “除了我们升旗时奏国歌,还有什么时候奏国歌?”
湛河区13891951460: 幼儿园大班社会教案:国旗上的动物有哪些? - ?
妫伟清热:[答案] 国旗是一个国家的标志,象征着国家和民族的尊严.世界上有二十多个国家和地区的国旗上饰有动植物图案. 不丹——龙.标志权力与宏大,该国素有“神龙之国”的美称. 蒙古——鱼.标志勇敢和警惕.鱼类白天和黑夜都是不闭眼睛的. 秘鲁——骆马.标志...
湛河区13891951460: 幼儿园社会教案秋天的果实有哪些 - ?
妫伟清热: 幼儿园社会教案秋天的果实有哪些活动目标:1、 通过观察、触摸、品尝等方法,充分感知各种水果的外形特点及味道,从而比较水果的异同. 2、 愿意与大家共同分享水果,鼓励幼儿大胆交流获得的经验,培养幼儿观察,动脑,动手及口语表达能力. 3、 体验用橡皮泥制作各种水果的乐趣,及制作后的成功感和喜悦感. 活动重点:感知各种水果,通过看、摸、闻、尝等方式感知水果. 活动难点:水果的异同. 活动准备:1、空间准备:把教室布置成水果超市的情境.
湛河区13891951460: 小班健康小心烫伤一课教案怎么写 - ?
妫伟清热:活动目标: 1.了解用水、用气安全的常识. 2.初步了解烫伤对身体的危害. 3.了解简单的预防和自救的方法. 活动准备: 1.课件:小心烫伤. 2."小心烫...
湛河区13891951460: 大班社会活动教案 着火了该怎么办 - ?
妫伟清热: 活动目标:1、通过游戏使幼儿懂得防火的粗浅知识和自救的能力.2、在讲讲,议议中培养幼儿大胆清楚地讲述自己的想法.活动重点:怎样避免火灾的发生活动难点:在火灾发生时,保护自己的方法活动准备:1、收集火灾的案例及录...
湛河区13891951460: 幼儿园怎样滑不倒教学活动设计反思 - ?
妫伟清热: 一、设计意图不倒翁是孩子们非常喜欢的一种玩具,但它里面蕴含着力的平衡的科学道理.怎样让孩子发现这些科学现象,并理解加以运用了呢?在这次活动中,我们为孩子准备了许多材料让孩子们通过自己动手操作,体验,发现,探索其中的奥秘,并制作各种各样的不倒翁. 二、活动目标: 1、感知不倒翁的秘密,制作不倒翁的玩具. 2、激发探究,体验物体平衡现象的兴趣.
湛河区13891951460: 幼儿园活动设计,就是我们常说的教案,通常有几大要素有(). - 上学吧?
妫伟清热: 1、了解地震的有关常识,掌握正确的自救方法.2、能沉着、冷静面对危险情景,积极想办法解决问题.3、激发幼儿观察周围环境的兴趣.
湛河区13891951460: 幼儿园大班数学躲着的有几个教案,比较立方体与平面图形的区别 - ?
妫伟清热: 数学《躲着的有几个》目标:1、 认识正方体、长方体,能说出它们的基本特征.2、比较立方体与平面图形的区别,能数出隐藏的正方体.《躲着的有几个》是大班的一个科学活动,这个活动中设置了三个环节.第一个环节让幼儿区分平...
湛河区13891951460: 大班社会:《茶叶是怎样做出来的,茶叶展示台》 - ?
妫伟清热: 教学内容《茶叶是怎样做出来的,茶叶展示台》教学目的通过学习,能了解有关茶叶的知识和知道喝茶的好处.初步了解茶叶的制作过程,通过泡出来的茶颜色分辨茶叶.教学准备幼儿用书、教学挂图、事先了解一些菜叶的名称杯子、不同品种...