二年级作文

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　　在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？下面是我为大家收集的二年级作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

二年级作文 篇1

　　我的表哥——钮寅，他身高1米89，戴着一副眼镜，经常耍酷。

　　钮寅哥哥他的名字非常特别，因为他的名字用苏州话发音和原因用苏州话发音是一样的。而哥哥的老师爱用苏州话讲课，而且也特爱用苏州话提问原因是······，所以他们俩发生了许多好玩的误解。

　　一次上课，那位老师又在讲苏州话了。过了一会，老师开始提问，说：“原因是······”钮寅哥哥立马站了起来，拿起课本，准备回答。可是老师问他干什么，他说你叫我回答呀。老师不明白，就让他坐下，同学们都在暗暗地偷笑。

　　又过了一会儿，老师又说：“原因是······”钮寅哥哥以为又在叫他就拿起书本站了起来，老师又让他坐下，这次同学们笑的更加厉害。

　　又过了一会儿，老师说:“钮寅······”这一次，钮寅哥哥没有站起来，起初，他以为是说原因是······，可是后来同学和老师都看自己，他立即红着脸站了起来回答问题。

　　你看，钮寅哥哥的名字在苏州话中是不是非常容易误解。

二年级作文 篇2

　　一天，小猫肚子饿的肚子疼，他直打转，突然，他灵机一动，想：“对了，听说前几天咱们家有老鼠，还叫了专门抓老鼠的人员来抓，还没抓到，这一次，我一定要抓到你，把你吃掉，肚子就不饿了，主人说不定还给我肉吃呢，哈哈哈哈，你将会是我的晚餐了。”猫心里暗暗高兴。他一看，啊，天色不早了，该睡觉了，于是他慢慢慢慢的睡着了。

　　第二天早上，猫拿出老鼠最喜爱的奶酪，再拿个钓鱼竿，把奶酪吊上去，他坐在高高的凳子上，等着，可是，等了半天老鼠还是没有来，猫绝望了，他想：“老鼠是晚上出来的，我应该晚上在等。”于是，当天晚上，他偷偷从冰箱里拿出老鼠最喜爱的奶酪，再拿个钓鱼竿，把奶酪吊上去，他坐在高高的凳子上，等着，老鼠家正好没有吃的了，老鼠出来找吃的，他一闻有奶酪的香味，于是他顺着香味走过去，看见了奶酪，老鼠垂涎三尺，猫看见了，想：“哈哈，我就知道你会上当的，哈哈哈哈哈哈哈。”老鼠飞快的爬上去想拿，猫越来越开心，他一扑，一下子抓住了老鼠，把它吃掉了，他太高兴了，第二天早晨，主人发现家里的老鼠不见了，心想“老鼠怎么一夜之间就不见了呢？对了，肯定是猫吃了老鼠，于是，主人给自己的猫肉吃，猫高兴地不得了，猫心想：“哈哈，这真是一举两得啊！”

二年级作文 篇3

　　我，一个活泼好动的小女孩，爸爸妈妈都说我投错了胎，一天到晚没有闲着的时候。但有一个“神秘朋友”——书，能帮助我安静下来。

　　每当我拿起书，就不知道什么时候停下，似乎被迷住了似的。除了在家看书，还会去图书馆借书，到新华书店买书、看书，都会和家里一样，不肯放下，就像走进一个“童话世界”，直到图书馆、书店要关门了才肯走，这对于我来说都是正常的事。

　　其实，我最喜欢看的是《儿童文学》，它有独特风味的故事，把我这“小书虫”引进去了；有《严文井童话集》，这本书里“小溪流的歌”中的小溪流从小溪流向湖泊，从湖泊注入大海，一路上不停奔流，一切都是那么美妙；还有巴金的《繁星》，他的文章，仿佛让我看到了夏日晚上，天空中那密密麻麻的繁星在月光下闪烁。我会一直记住一句话：“孩子是离不开童话的，孩子在，必有童话在。”

　　“书香”让我的梦想长上了翅膀，它会一直陪伴我成长。

二年级作文 篇4

　　我们学校的'操场上不时传来阵阵欢声笑语，浙江话剧团的演员正在为我们表演人偶剧《老猪和小猪》。

　　瞧，老猪粉墨登场，挺着个大肚子，穿着白衬衫，活像《西游记》里的猪八戒。“我是浙江话剧团的顶梁柱，我叫老猪。”还没等老猪作完自我介绍，后面就传来了一个奶声奶气的声音：“我才是老猪！”一个穿着蓝色外衣的猪宝宝木偶蹦到了台前。这对猪家父子就开始了精彩的演出。

　　贪吃的小猪脏手抓吃西瓜，结果闹肚子在医院打针；调皮的小猪不遵守交通规则乱闯红灯，险些被变形金刚汽车撞倒；贪玩的小猪一会儿向青蛙学唱歌，一会儿跟天鹅学跳芭蕾，由于没有恒心、耐心，又不肯吃苦，结果一事无成。最精彩的要数变形金刚打老猪和小猪的屁股了。变形金刚严肃地说：“小猪，你敢欺骗警察，按国法规定打你的小屁股。老猪，你怎么教儿子的？按国法规定打你的老屁股！”小猪和老猪惭愧地低下了头，乖乖地翘起了屁股。

二年级作文 篇5

　　书包是学生时期永远离不开的学习用具。我的书包里外一共有7个小口袋，大约可以装20多本书。

　　书包前面最上面的小口袋上面画着小能星和他的妈妈在数星星，下面的小口袋上画着地球围绕太阳转，月亮围绕地球转的科技图片，我想它一定是为了催促我好好学习，长大做个天文学家。这两个口袋内侧还有两个的小口袋，可以装钥匙、一些秘密的小东西。书包两侧是半圆形的两个口袋，里面能装水杯子、毽球等。书包里面有个口袋是正方形的，可以装一些老师带给爸爸、妈妈的通知等。为了让我使用方便，制造书包的叔叔、阿姨专门设计了双肩带，肩带还可以调长短哩！肩带中间有个透明的口袋，是让我们装课程表的。

　　书包真是我的好助手、好朋友。

二年级作文 篇6

　　小朋友们，你们了解蜗牛吗？你们知道蜗牛长什么样吗？现在就让我来介绍给你听吧！

　　蜗牛体型较小，有着一个比较脆弱的壳，一捏就碎了。它的头部有两对触角，比较长的一对上面有着一双小的不能再小了的眼睛。它还有一张小嘴，不过，你可别看它的嘴小，里面却长着5600颗像刀尖一样的牙齿！蜗牛走路时一扭一扭的像一个时髦女郎，还常常会留下像胶水一样的黏液，这是为什么呢？因为蜗牛是个“健忘症”，总是出去的时候还开开心心，回来的时候就找不到“家”了，为了记住路线，它便在路上留下了这个记号，这个记号不但可以帮蜗牛找到“家”，还可以防止蚂蚁等昆虫的袭击。（比喻和拟人手法地运用使文章很生动）

　　蜗牛还是一个“天气预测家”呢，当它的触角伸得很长时，就意味着明天会有个好天气，它的食物是以植物叶和嫩芽为主，是一种农业害虫。蜗牛具有很高的食用和药用价值。营养丰富，味道鲜美，属高蛋白、低脂肪、低胆固醇，富含20多种氨基酸的高档营养滋补品。

　　小朋友们，关于蜗牛的生活你们了解了吗？不过，关于蜗牛的还不止这么一点哦，还有更多关于蜗牛的知识等着你去了解呢！

二年级作文 篇7

　　嘿，大家好！先做一下自我介绍吧！我叫冯莲，是个活泼可爱、乐观向上的好孩子。可能老天爷太“宠爱”我了吧！让我一生下来就比别人多了一点“肉”。

　　小时候吧，因为我长得胖，特别可爱，每个人见到我，都要在我粉嘟嘟的小脸上拧上一把。那时候的我特别喜欢吃蛋糕、牛奶和巧克力，一见到这些美味，就吃个不停，而我的身体也在不知不觉中越来越胖。妈妈劝我少吃点，但我老是不以为然，还得意地说：“胖不好吗？胖不是挺可爱的嘛，再说减肥多苦啊，我就做胖妞得了！”。“胖妞”的美名因此而远扬。

　　虽然我胖，但我也爱美，特别是看到同桌的小伙伴穿了一条婚纱裙，羡慕得不得了，便缠着妈妈也买一条。“六一”节前夕，妈妈给我买来了我梦寐以求的婚纱裙。这条裙子可真漂亮，粉红色的蓬蓬裙上缀满了金片和珍珠，两根细细的吊带上缀着许多小花。我迫不及待地套上裙子，哇，就像童话里的公主一样！可是转过身一看，后面的拉链却怎么也拉不上。我急得不得了，一气之下，就一屁股坐在了地板上。妈妈笑着说：“看，这就是胖的好处吧！” 看着镜子中哭笑不得的自己，我心里懊恼到了极点。

　　打这以后，我终于痛下决心要减肥了。说做就做，每天早晨，天还刚蒙蒙亮，爸爸就把还在睡梦中的我叫醒，然后开始了艰苦的锻炼。先是跑步，然后又跳绳……而那些美味呢，也只能忍痛割爱了。“功夫不负有心人”，过了几个月，我的身材渐渐地变瘦了，也更加健美了。到了第二年的夏天，我终于如愿以偿地穿上了那条美丽的婚纱裙。而我也终于明白了：任何事情只要有决心，都是能够做成的。

　　成长路上，有烦恼也有快乐，在烦恼时我学会了成长；在快乐时，我学会了珍惜。成长路上的“胖妞”会越来越出色，你们说对吗？

二年级作文 篇8

　　妈妈自己做轧杂糖我来包糖纸。

　　一开始妈妈切牛轧糖太大了。我在纽糖纸子的时候，两头只能纽一点点，我一放手就被撑开了。整颗糖看起来胖胖的，样子非常的难看。

　　妈妈调整了一下，这一次切小了一些，结果太小了。糖纸两边留的太长了。整颗糖看起来瘦瘦小的给人感觉就不好吃。

　　最后妈妈终于切出合适的大小的糖。很好看，我包出来的糖果一个个非常好看，就像一个一只只蝴蝶结。

　　包糖低看起来简单，但是做要做漂亮也不容易呢!

二年级作文 篇9

　　在星期五的语文课，我们进行了综合性学习汇报，每个小组都汇报得很精彩。

　　我们组一开始还没准备好台词没弄清楚，后来弄好。

　　我在汇报时没讲什么话，因为我没有查资料，我下次一定改正过来。

　　我通过这次综合性学习，我为人类历史而感到骄傲，我不仅要赞叹一句：“我爱你，汉字！”

　　我通过这次综合性学习，我有很大的收获，我知道，我们要告别错别字，不要写错字，不然的话，会造成笑话。我还知道每一个人都应该认真做每一件事，要不就像书上的我爱你，汉子第三则一样让十八万付之动流了。

　　我学到了这些，你呢？

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