一年级学生老师说淘气让我陪读我可以不去吗

小孩一年级有规定不让家长陪读吗~

小孩一年级有规定不让家长陪读吗
同学的儿子刚上一年级，最近有件事让她很头疼：孩子写作业，如果她不在旁边盯着，能写上好长时间，而且作业的质量不高。要是天天这么陪着，对于工作比较忙的她来说，无异于不知不觉地又延长了她晚上睡觉的时间。可是不陪读的话，孩子的作业习惯就养不成了。于是她也很纠结，来问我，孩子写作业，家长一定要陪读吗?
我的意见是：刚入学的第一个月要陪孩子写作业，之后还要不要陪因人而异。陪孩子写作业要注意方式方法。
问题一：头一个月，家长该怎么陪读？
（一）帮助孩子养成良好的作业习惯。
1.养成回家后先写作业的习惯。因为一年级的作业量比较少，有时没有书面作业，有些孩子到家后就先看电视，先玩，等吃晚饭后再写作业。如果他不养成回家后先写作业的习惯，随着年级的升高，作业量的增加，他会有作业负担的。到那时家长再来批评，会感觉更累。
2.写作业之前先做好准备工作，包括：上好厕所，洗好手，准备好学具，千万不要让孩子写几个字去拿一一块橡皮，写几个字去削铅笔，这是很不好的习惯。
3.写作业的时候要集中注意力。不要让孩子一边写作业一边吃东西，不要让家里其他的人或事情来中途打扰孩子的作业。
4.控制好孩子作业的时间。在写作业之前，可以和孩子一起商量，完成这个作业需要多长时间？如果提前完成，要及时鼓励；如果不能按时完成，帮孩子一起找找原因，以期下次作业能高效。
5.如果是书写作业，还要提醒孩子注意写字的姿势。
6.提醒并监督孩子尽量少用橡皮，落笔之前做好充分的考虑。
7.如果是背诵作业，可以适当地教给孩子一些背诵的方法。
8.如果是阅读作业，最好能陪孩子一起阅读，并检查好他的阅读作业，可以让孩子复述故事，提几个相关的问题，以看看孩子的阅读成效。
注意点：这个阶段的陪读家长一定要以身作则，不能半途而废。
（二）帮助孩子养成检查作业的习惯。
关于这一点，我已经在之前专门写了一篇博文，这里就不再赘述了，可以参阅“相关博文”。
问题二：陪读时，家长不能做什么？
上面写了家长应该做什么，这里说说家长不能做什么。
1.不能干扰孩子的作业。如看电视、打电话、高声说话等。
2.不能在孩子作业的中途进行干涉。即使发现孩子有做错的题，也暂时不要说，一定要让他自己检查。如果孩子作业的质量很差，也不能在他一边写字的时候，一边又打又骂，这会造成孩子的逆反。
3.千万不要直接把答案告诉孩子，孩子会依赖你，而且不利于他的独立思考。
4.如果作业不理想，不能撕本子。
5.如果孩子向你请教问题，不能敷衍，也不能模棱两可或是提供错误的信息。一年级语文书写时的笔顺规则、数学解题的思路如果说不清，还是不要说的好，宁可让孩子第二天去请教老师，而不是你先给他一个错误的信息，这样纠正是比较困难的。
注意点：家长不能代替孩子学习，始终要让孩子明确：学习是自己的事情，谁也不能代替你。让孩子在完成作业的同时让孩子体会学习的快乐。千万不要一入学，就让孩子有挫败感，造成他厌学畏难的情绪。
问题三：陪读到什么程度可以不陪了?
一开始，我就说了，陪读这个事情因人而异。大多数的孩子在上学的第一天开始，家长和教师能够对他的学习习惯进行正确的引导的话，一到两个月的陪读就差不多了，孩子基本上就能自觉地写作业了。但是并不是说家长在这之后就可以完全对孩子的作业放任自流了。贪玩是孩子的天性，何况一个好习惯的形成不是一朝一夕的事情，需要一个长期的过程。再说，孩子的好习惯形成难，坏习惯的形成则很快。所以，对这样的已经初步形成好习惯的孩子，家长们不妨采用“抽查”的方式来检查孩子的作业情况。在有时间的时候，也不妨在每周抽出一天来“陪读”，了解一下孩子的学习情况，也是对孩子的一种的鼓励与支持。
有些孩子习惯的形成比较慢，或者说需要我们家长牺牲更多的个人时间来陪他一起经历学习生涯中这个重要的时期。这时家长也不要过于焦虑，更不要拿孩子作比较。每个孩子的个性不同，这个陪读的时间是没有一致性的。有的孩子可能需要一学期，有的甚至更长的时间。要允许孩子有反复，家长更要有耐心。你要相信：只要在一年级打好了良好的基础，今后的学习就可以少操心了。也许这么一想，你的心态会不一样了。
注意点：一旦孩子良好的作业习惯已经形成了，家长应该试着放手，不能事事再亲历亲为。这会让孩子错以为，学习时需要家长合作是正常的。如果他有了这样的错觉，好了，以后只要你不在家监督陪同，他就不自觉了。所以，该放手时一定要放手。要让孩子建立“责任感”，让他知道学习是自己的事情。家庭作业就是他的工作，就如同爸爸妈妈有各自的工作一样，认真细致的完成家庭作业是他作为学生应该做到的。
不陪读不等于不闻不问，我们还可以通过检查作业本、与老师联系等多种途径来了解孩子的作业情况的。
陪读也不等于你就完全放弃了自己的个人空间。一来孩子作业的时间毕竟有限，二来在孩子作业的同时，你除了看看他的作业习惯外，还可以读读书，对孩子来说，父母这样的身教一定会激发他的阅读兴趣，长期耳濡目染，孩子的阅读热情也会大大增加的，这不是一件一举多得的事情吗？

不要阻挠孩子发展的天性哦，只要他做的事不太过分，并且及时矫正他。你的孩子就会德智体美劳全面发展比较好些。

可以，不过你的孩子要不太淘气，跟老师说你的孩子以后不再淘气了，老师应该会答应的

可以和老师交流交流，如果不想去，可以在家教育并向老师保证，或随时到学校观察

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凉山彝族自治州17668015596： 我家孩子读一年级了,老师天天发信息来说孩子在校怎么怎么调皮,怎么怎么不好管,说让我去陪读帮他管管他 - ？
凌枝双佶： 那老师行不行啊.小孩不调皮就不正常了,她自己管理不行吧?

凉山彝族自治州17668015596： 我儿子小学一年级,老师是今年毕业大学生,说孩子淘让陪读不然就退学已经停过一次课想问下学校这样合理吗 - ？
凌枝双佶： 不合理,但是如果你家孩子淘气已经严重影响到学校教学了,学校是可以劝退的,陪读我相信也是迫不得已,现在迫于处理的是解决问题,家长加强教育,尽快建立起孩子的规矩意识.

凉山彝族自治州17668015596： 孩子上小学一年级老师嫌弃孩子淘气贪玩怎么才让孩子听话不淘气 - ？
凌枝双佶： 我觉得不能因为老师的评论就彻彻底底的扼杀掉孩子的天性,哪个孩子不爱玩呢! 可能只是因为你的孩子比他人更爱动爱闹的一些,不过我想爱动的孩子没错,但父母要告诉他他的行为不能影响到别人,不能让人感觉厌烦,虽然孩子只是一年级,但是,其实他们能够听得懂父母的循循善诱的告诫,最不明智的就是严厉的批评和打骂,先去肯定他的一些行为,然后告诉他有些行为不能做的太过火了,不然就会适得其反了.也许他听不懂太多,但你可以和老师沟通一下慢慢的改变.也让身边的人因他的哪怕一点点的改变去夸奖他.

凉山彝族自治州17668015596： 儿子调皮,在学校不听话,老师让回家休息,说管不了,怎么办? - ？
凌枝双佶： 这种情况只能是先跟老师沟通一下了,然后好好的管管自己的孩子,实在不行就去学校陪读这样效果会好一点 毕竟是自己的孩子有问题,如果沟通不好就算是强行回了学校,到时候老师不管他那孩子可就学不好了 再说了老师也不能因为你家一个孩子影响全班学生啊

凉山彝族自治州17668015596： 孩子刚上一年级,比较调皮,老师说孩子没家教,还说几个上课不认真的孩子不成才? - ？
凌枝双佶： 老师说的话比较伤人吧我觉得,不过既然这样的话我觉得家长回家还是应该好好跟小孩聊一下,可以跟他讲讲他的调皮和上课的不认真会影响到别人和老师.

凉山彝族自治州17668015596： 老师说孩子调皮怎么回复? - ？
凌枝双佶： 如果您是家长,老师告诉您孩子调皮,您可以这样回复:1. 感谢老师的反馈,我会加强对孩子的管教,让他知道自己的行为不合适.2. 我会和孩子进行谈话,了解他的想法和需求,尽量找出问题的根源.3. 我希望老师能够给予孩子更多的关注和帮助,让他感到被重视和被关注,从而减少他的调皮行为.4. 如果老师有任何需要我配合的地方,请随时告诉我,我会尽力配合.最重要的是,与老师保持积极的沟通,共同合作帮助孩子成长.

凉山彝族自治州17668015596： 我们上课调皮 老师就叫我的家长来陪读 还让我写陪读感想 这个感想怎么写??400字 跪求 - ？
凌枝双佶： 老师,您好,我知道自己犯下错误,今后一定会改正的.您请家长 来陪读,都是应该 的 ,我以后一定 好好遵守纪律,上课认真听讲 ,按时完成作业 ,提高自我约束能力,做一个不迟到不旷课,文明礼貌,尊敬师长的 同学.今天我终于认识到...

凉山彝族自治州17668015596： 一年级孩子要陪读怎么办? - ？
凌枝双佶： 我们是建议家长要在孩子上小学一年级时可以“陪读”,但不是看着孩子,而是和孩子一起学习,帮助孩子养成良好的学习习惯,这一点学校老师都讲到的.再就是给孩子做一个学习方法等方面的榜样,让孩子效仿我们家长是怎样来学习的,而不是只让孩子学习,自己却是一个不愿意学习的人.第三就是培养孩子学的兴趣,多跟孩子讨论交流学习上的问题,特别是对孩子感兴趣的.这些都是引导的方法,而不是教育的方法.我们要注意的需要有的智慧是——引导,而不是教育教训之类的东西.但到了小学二年级就一定要放手了,学习是孩子自己的事,让孩子为此开始学会承担责任.

凉山彝族自治州17668015596： 如何培养低年级学生良好的行为习惯 - ？
凌枝双佶： 良好行为习惯的养成是形成学生健全人格的基础,是学生成人、成才的前提.只有在良好的行为习惯的保证下,学生才能学会认知、学会合作、学会做一个合格的小学生,最终成为全面发展的人.在20年的教育教学工作中,我深切地感到对学生...

凉山彝族自治州17668015596： 新一年级孩子淘气老师要求同学监督他,不论做什么都有人向老师告状.甚至发生了诬陷的情况.该怎么办? - ？
凌枝双佶： 家长应该找老师谈谈,告诉老师这样做会对孩子心理成长造成阴影,家长重视孩子了,老师绝对不敢这样对待孩子的. 当然,绝对不可以在孩子面前说老师坏话,让老师在孩子心里好大起来,方便以后老师教育孩子