6岁的儿子被我打了一下竞然拿把刀对着我,想和我对打,我怎么办?

突然发现6岁的儿子想亲我的嘴，我是母亲，我打了他一巴掌！我这样做对吗？~

不对。孩子可能是从电视里面学来的，你要教育孩子什么行为不好，不应该去学。而且六岁的孩子亲妈妈，本身就不是什么奇怪的事情。你因此打孩子，会让孩子觉得委屈和不知所措。人为的把事情严重化，对孩子心理伤害是挺大的。
好好给孩子道歉，和他解释为什么不可以这么做。

《海底两万里》
1.大西洋暖流的真正水源，它的出发点，由莫利船长指出来的，可以说，是在
嘉斯贡尼海湾①。它的水在这湾中，温度和颜色还不很强，但已经开始形成了。它向南流，沿赤道非洲走，水流受热带地区阳光的蒸晒，日益变得温热起来，横过大西洋，到达巴西海岸的三罗格罗，然后分成两个支流，一个支流流入安的列斯群岛海中，尽量吸取温热水分。这时候，大西洋暖流担任恢复海上温度的平衡，以及把热带海水跟北极海水混和起来，开始它的保持均衡的作用。在墨西哥湾中，它被晒至白热程度，沿北美海岸奔向北方，一直前进到纽芬兰岛。然后受台维斯海峡寒流的推送，转折向西，又流入大西洋中，在地球这一处的一个大圈上沿斜航曲线流去。到北纬43度，暖流又分为两支，其中一支受东北季候风的帮助，回到嘉斯贡尼湾和阿梭尔群岛，另一支使爱尔兰和挪威海岸获得温暖后，直流至斯勃齐堡，在斯勃齐堡一带，它的温度降至四度，形成北极自由流动的海。
这时诺第留斯号航行的就是大西洋的这条河流。从巴哈麻水道口出来，在十四里宽，三百五十米深的地方，暖流行动的速度是每小时八公里。这种速度越向北去越慢；这种规律性是有其存在必要的，因为有人已经指出，如果暖流的速度和方向改变了，欧洲的气候就将变幻莫测。

2.。“救命！救命！”我喊着，两手拼命划着向林肯号泅去。我身上的衣服非常碍事
。衣服湿了贴在我身上，使我的动作不灵。我要沉下去了！我不能透气了！……“救命！”
这是我发出的最后呼声。我嘴里满是海水。我极力挣扎，我就要被卷人深渊中了……忽然我
的衣服被一只很有力的手拉住，我感到自己被托出水面上来了，我听到，我的确听到在我耳
朵边响着这样的声音：“如果先生不嫌不方便，愿意靠着我的肩膀，先生便能更从容地游泳
。”我一手抓住我忠实的康塞尔的胳膊。“是你呀！”我说，“是你呀！”“正是我，”康
塞尔答，“我来伺候先生。，“就是刚才的一撞把你跟我同时抛人海中来的吗？"“不是。为
了服侍先生，我就跟着先生下来了！这个好人觉得这样做是很自然的！“战舰呢？”我问。
“战舰哪！”康塞尔转过身来回答，“我认为先生不要再指望它了."“你说的什么？”“我
说的是，在我跳入海中的时候，我听见舵旁边的人喊：‘舵和螺旋桨都坏了"“都坏了?"“是
的！被那怪物的牙齿咬坏了。我想，林肯号受到的损坏虽然只存这么一点儿，可是，这种情
况对于我们是很不利的，因为船无法掌握方向了。”“那么，我们完了！”“也许完了，”
康塞尔安静地回答，“不过，我们还可以支持几个钟头，在几个钟头内，我们可以做不少的
事!"康塞尔这样坚定和冷静，鼓舞了我的力量。我用力地游着，但我的衣服像铅皮一样紧紧
裹着我，很妨碍我的动作，我觉得很难支持下去。康塞尔发现了这一点。“我想先生一定会
允许我把衣服割掉。”他说。他在我的衣服下面放入一把刀子，很快的一下，从上至下把衣
服割开。然后，他敏捷地替我脱衣服，我就抓住他泅水。很快，我也给康塞尔脱掉了衣服，
我们彼此轮流在水上“航行”。可是，我们的处境仍然十分危险：可能我们掉下海的时候，
人家没有看见，也可能看见了，但因为战舰的舵坏了。不能回到这边来救我们。现在我们只
有指靠大船上的小艇康塞尔很冷静地这样假设，并计划着随后应做的事。多奇怪的性格！这
个冰一般冷的人在这里好像在自己家里那样！现在我们唯一的生路，就是希望林肯号放下小
艇来救我们，所以我们应该想办法，尽力支持，时间愈久愈好，等待小艇到来。我于是决定
节约使用我们的力量，使两人不至同时筋疲力尽，下面是我们的办法：我们一个人朝天躺着
，两臂交叉，两腿伸直，浮着不动，另一个人泅水把前一人往前推送。做这种“拖船”的工
作，每人不能超过十分钟，我们这样替换着做，我们就可以在水面浮好几个钟头，也许可以
一直支持到天亮。这是碰运气的事！不过希望在人心中总是根深蒂固的！并且我们又是两个
人。最后，我还要肯定一点——这看来像是不可能的——即使我要打破我心中的一切幻想，
即使我要“绝望”，现在也办不到！战舰跟那鲸鱼冲撞的时间是在夜间十一点钟左右。所以
到太阳升起，我们还得游泳八个小时。我们替换着游，游八小时必然可以做到。海面相当平
静，我们还不至于过度疲劳。有时，我的眼光想看透深沉的黑暗，但什么也看不见，只有那
由于我们游泳动作激起的浪花透出一点闪光来。在我手下破碎的明亮的水波，点缀在镜子般
闪闪的水而上，就好像一块块青灰色的金属片。

3、当鹦鹉螺号到达南极时，打算浮上水面换气，谁知他们的去路被冻住了，无法换气，虽然鹦鹉螺号很先进，但还是无法自己制造氧气，没有氧气就无法存活下来，他们用冲角撞冰，用十字镐凿冰，但是他们凿冰的同时，冰层也在不停的加厚，后来，他们用高压水枪喷出热水将冰层融化，才逃出生天。
《名人传》
作者：[法]罗曼·罗兰
《名人传》包括《贝多芬传》、《米开朗基罗传》和《托尔斯泰传》三部传记。又称三大英雄传。
《贝多芬传》：贝多芬出生于贫寒的家庭，父亲是歌剧演员，性格粗鲁，爱酗酒，母亲是个女仆。贝多芬本人相貌丑陋，童年和少年时代生活困苦，还经常受到父亲的打骂。贝多芬十一岁加入戏院乐队，十三岁当大风琴手。十七岁丧母，他独自一人承担着两个兄弟的教育的责任。
1792年11月贝多芬离开了故乡波恩，前往音乐之都维也纳。不久，痛苦叩响了他的生命之门，从1796年开始，贝多芬的耳朵日夜作响，听觉越来越衰退。起初，他独自一人守着这可怕的秘密。1801年，他爱上了一位名叫朱丽埃塔的姑娘，但由于自己的残疾(此时他已耳聋)以及朱丽埃塔的自私、虚荣，两年后她嫁给了一个伯爵。肉体与精神的双重折磨，都反映在他这一时期(幻想奏鸣曲)、<克勒策奏鸣曲)等作品中。席卷欧洲的革命波及了维也纳，贝多芬的情绪开始高涨，这时的作品有《英雄交响曲》、《热情奏鸣曲》。
1806年5月贝多芬与布伦瑞克小姐订婚，爱情的美好产生了一系列伟大的作品。不幸的是，爱情又一次把他遗弃了，未婚妻和另外的人结婚了。不过这时贝多芬正处于创作的极盛时期，对一切都无所顾虑。他受到了世人瞩目，与光荣接踵而来的是最悲惨的时期：经济困窘，亲朋好友一个个死亡离散，耳朵也已全聋，和人们的交流只能在纸上进行。面对生活苦难，似乎没有什么能使贝多芬屈服，他以自己的创作风格扭转了维也纳当时轻浮的作风。
1827年3月26日，贝多芬在风雪交加的日子咽下了最后一口气。
《米开朗基罗传》：该传记分上下编，上编“战斗”，下编“舍弃”和 尾声“死”。1475年3月6日，米开朗基罗出生于卡森蒂诺地方的卡普雷赛，父亲是法官。母亲在他六岁时便去世，米开朗基罗被寄养在一个石匠的妻子家里。十三岁时，他进入多梅尼科.吉兰达约的画室。据说由于他的成绩优秀，使他的老师为之嫉妒。一年后他们分手了，米开朗基罗转入一所雕塑学校。不久，由于宗教信仰的冲突，他离开了那里，先后到过威尼斯、罗马等名城，雕塑水平不断地得到了提高。
1505年3月，米开朗基罗被教皇尤利乌斯二世征召去替他造陵墓。不久，又让他去画西斯廷教堂的天顶画。此后几年，他一直受着历任教皇的差遣，携带着痛苦去创作他并不满意的作品。1527年米开朗基罗卷入了一场革命的漩涡，差一点丧命。革命结束后，教皇克雷芒又将他从隐避地找了出来，米开朗基罗不得不重新为他所抗拒的人劳作。1537年9月克雷芒教皇驾崩，米开朗基罗原以为从此能安安静静地做自己的事了。但他刚到罗马，又被他的新主人——保罗三世抓住了。似乎命运注定他只能在无休止的干涉中替别人干活。
1564年2月12日，米开朗基罗站了一整天来创作《哀悼基督》。14日他开始发烧，18日下午5时，这位杰出的雕塑家兼画家终于永远地离开了人间。
《托尔斯泰传》：托尔斯泰两岁丧母，九岁丧父，青少年时代的托尔斯泰，不仅常为思想苦恼，还为自己丑陋的相貌感到绝望。
1851年，托尔斯泰来到高加索，群山环抱的清明环境使他纷乱的大脑清醒过来。第二年，他创作出了《童年》、《少年》、《青年》和《一个地主的早晨》等优秀作品。俄土战争期间，托尔斯泰曾亲临战场，常常处于危险之境。在这样的环境中，他仍然写出了《塞瓦斯托波尔纪事》那样令人激赏的作品。这一时期的托尔斯泰是比较充实而快乐的。
家庭生活使他有足够的时间与精力创作出了震动19世纪整个小说界的巨著：《战争与和平》与《安娜·卡列尼娜》。但是，托尔斯泰是苦恼的：他本人拥有地位和财富，但他时常为自己的富裕的生活感到羞愧难安；他同情下层民众，又对他们缺乏信心。因此，他厌倦自己的生活，决心和自己的社会决裂，他又得不到人们的支持。在精神上，他一直是孤独的。八十二岁的时候，他选择了出走，并病死于一个小火车站上。

没有惩罚的教育是不完善的教育，可以说教育离不开惩罚，但是，惩罚和体罚有着本质的区别，那就是惩罚是以爱为基础的，我同意在某种情况下打孩子，但是应该在说服教育无效的时候，打过之后一定要继续和孩子沟通，让孩子明白为什么挨打，父母是为了让他健康成长才作出的极不情愿的举动。在更多的情况下，家长应该站在孩子的角度去看问题，这样才能明白孩子的感受，做出正确的决策。一定要让孩子感受到父母的关爱，感受到平等，要尊重孩子的意见，不要轻易的否定或粗暴的制止。
我的孩子3岁了，就喜欢看动画片，经常连饭也不想吃、觉也不想睡，这时候，我就和他商量，再看1集行吗？他说5集，然后我说3集。通常他都能接受，虽然极不情愿，但还是乖乖的去做。因为他感受到我们之间必须互相尊重、互相让步。
当然、轻易不要打孩子，毕竟这也是不平等的教育，要慎用！通常情况下可以采取，制止其参加喜爱的活动，加以惩罚。家长更要以身作则，在孩子面前要注意言行。

别打他了。现在该教育了。
你首先要从他的情绪入手。小孩子这个时候不管自己哪错了，只晓得我现在好生气。
你要问他，儿子，妈妈知道你现在生气了。妈妈打你是妈妈不对。摸摸他的小脑袋说，我们坐下来谈谈。
什么事情都需要从情绪开始，小家伙好一点你再纠正他哪里究竟不对，为什么使你动手打他。最后必须说自己以后尽量少对宝贝动粗，我们也君子协定，看多少时间不犯错误，妈妈有奖。
小孩，尤其是男孩子这时候最贪玩了，何况都早熟。有逆反心理，越硬碰硬越没效果。

我做为一个孩子来说几句吧,首先你的孩子为什么要拿刀和你打?是不是你对他有什么过于严厉的要求或是别的.你的孩子还小,现在要以教育为主,主要是要培养良好的习惯.这一点很重要的.第二,你的孩子才6岁,他是怎么拿到刀的.这一点也很重要.刀是多么危险的东西呀,怎么能让一个6岁的孩子拿到呀.且不说是和你打,难到不怕孩子会受伤吗?
我觉得你不能溺爱孩子也不能随意打骂的,要从多个角度和方法教育他.不要让他看那些打打杀杀的电视或书籍,可以多给看一些和平的动画等.恐怖片也不要看.
最后就是多拿出时间来和孩子交流通玩耍.
建意你看看那个<神奇摇控器>

看来你的教育不妥,不然孩子就不会拿着刀对着你了...
首先你要先该正下对孩子的态度,,好好的和他解释解释,,要多多接触,,了解了解孩子的心境
再和他和好,,尽量在他提的合理的要求下答应他任何的要求,,不要让他再拿着刀对着你..
你也不要老打孩子,,会对他生长发育照成个阴影的,,你也可以和孩子换位思考思考他的感受,,让孩子感觉你不仅是他的妈妈也是他的朋友..
最后你也要反思反思,,是不是教育上出了什么错误..记住,,千望别再打孩子了..

这个时候绝对不能和孩子打。
一是因为如果在这个时候和孩子打，孩子一定记得特别牢，会给他留下不好的印象，甚至是童年的阴影。
二是因为如果你和孩子打，孩子怎么可能是你的对手？这样一来说不定会使他无心学习，一直研究打架，或心情不好去发泄。
这时候最好注意和孩子多沟通，向孩子道歉，说打架/打人是不好的，你以后不会这样了。
这样一来，既避免更多问题发生，还让孩子懂得打架是不好的。那岂不是一举两得？

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上饶市13348226983： 6岁的儿子被我打了一下竞然拿把刀对着我,想和我对打,我怎么办? - ？
富旺脚癣： 别打他了.现在该教育了. 你首先要从他的情绪入手.小孩子这个时候不管自己哪错了,只晓得我现在好生气.你要问他,儿子,妈妈知道你现在生气了.妈妈打你是妈妈不对.摸摸他的小脑袋说,我们坐下来谈谈.什么事情都需要从情绪开始,小家伙好一点你再纠正他哪里究竟不对,为什么使你动手打他.最后必须说自己以后尽量少对宝贝动粗,我们也君子协定,看多少时间不犯错误,妈妈有奖.小孩,尤其是男孩子这时候最贪玩了,何况都早熟.有逆反心理,越硬碰硬越没效果.

上饶市13348226983： 妈妈打儿子,儿子反抗拿着刀对着自己的妈妈怎么办,儿子说好九点关掉电脑,没有做到,提醒了几次,不肯关 - ？
富旺脚癣： 断绝母子关系.其中一个搬走.

上饶市13348226983： 11岁的儿子竟然拿刀对着我,我该怎么办? - ？
富旺脚癣： 父母教育严重不合格,改变一下教育方式吧!这11岁都敢拿刀对着父母了,那16岁是不是敢出去捅人了?、

上饶市13348226983： 怎么教育6岁的孩子,今天我说他的时候他突然拿起刀来说我死去.我以后还怎么教育他?谢谢 - ？
富旺脚癣： 教育孩子应该根据自己和孩子还有家庭情况找一个适合的方式,不要着急,大人和孩子之间也是需要相互磨合的.先和小孩子交朋友,虽然小孩子任性,但是我们不要小看他们.在小孩子心里也有本帐,谁对他们好,清楚得很!所以我们不要把...

上饶市13348226983： 八岁孩子总是拿刀威胁我该怎么办 - ？
富旺脚癣： 一定是你们家人或邻居有拿刀吵架的影响拉他!你首先要顺着他,把他刀夺过来,那天让他爸给他一顿胖揍吓唬他,但不要打要害部位,或吓唬他说:叫警察把他抓起来打死你!你们一定有做得不对的时候,要把它当朋友好好听他诉说,找到解决问题的方法!是不是在学校经常受人欺负?你每天念观世音的【宝瓶手真言】108遍回向给他,时间长啦会有意想不到的效果,首先你们不要作恶,要以身作则!【离开这里百度一下此真言和回向文就有】

上饶市13348226983： 我儿子被人用刀刺伤 算不算故意伤害? - ？
富旺脚癣： 《中华人民共和国刑法》第二百三十四条 故意伤害他人身体的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制. 犯前款罪,致人重伤的,处三年以上十年以下有期徒刑;致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾的,处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑.本法另有规定的,依照规定.故意伤害罪,是指故意非法损害他人身体的行为.

上饶市13348226983： 孩子在学校先动手打了同学,打架时同学拿出刀子割到自己 - ？
富旺脚癣： 虽说你孩子先动手,但是没有动用管制刀具,理亏在先,但是后者却使用管制刀具,而且还是自己把自己弄伤的,我的孩子从无理变成了有理,如果说完负责任的话也就说是出于人道主义给点药费罢了

上饶市13348226983： 父亲用刀砍儿子,后来儿子用刀使父亲为轻伤害,儿子要承担法律什么责任 - ？
富旺脚癣： 儿子对父亲的自杀不需要承担责任,对于前面所述的用到砍父亲,要看儿子是在什么情况下砍的,如果是在争斗当中砍的是正当防卫,如果在事后砍是犯了故意伤害罪.

上饶市13348226983： 法律问题:11周岁男孩打架伤人是否犯罪? - ？
富旺脚癣： 这个孩子无论如何构不成犯罪,只能批评教育.孩子的父母作为监护人,有民事赔偿责任.