如何创设幼儿园户外自主性游戏环境?
如何创设具有挑战性的幼儿园户外环境
我们之所以提出创设具有挑战性的幼儿园户外环境,是因为儿童的很多社会技巧和积极的、非正式的学习是在户外的自然环境中形成的。为满足儿童运动、游戏、挑战、冒险、社会交往的需求,我们有必要对户外活动场所进行合理的规划。当儿童不断得到更具挑战性的任务,能够习得更多的技能技巧时,将会获得一种胜任感和成功感。我们的...
户外环境与幼儿园环境创设的关系
在幼儿园设计的整体环境中,室内与室外环境之间存在着相辅相成的关系。户外环境的创设是幼儿园环境创设的重要组成部分。良好的户外环境可以促进幼儿探索和创造的欲望。幼儿园环境创设的方法:一、适时提供物质材料,调整环境设置 幼儿乐于摆弄和操作物体,幼儿的认知能力正是在其与环境的相互作用中获得发展的...
如何组织开展幼儿户外体育活动
1、创设良好的活动环境,激发孩子的兴趣,满足孩子的实际需要 2、在形式多样的游戏活动中要注重科学化与兴趣化 3、要关注个体差异,做活动的引导者和孩子的游戏伙伴 4、启发幼儿想出多种玩法 5、给孩子更多的空间 6、在户外游戏活动中加强安全教育、增强幼儿自我保护意识 7、鼓励和评价 总之,只要本园...
幼儿园生态式户外自主游戏的设计与实施
我们缺少将游戏理念过渡到游戏实践的实际操作方法。教师对于户外自主游戏的概念也是模糊的,经常在“放纵”和“走形式”两种户外自主游戏中游离。将目光放到当前幼儿园,不难发现确实存在这样一些问题:(1)缺乏对户外空间的合理运用 我们在进行幼儿园户外游戏环境创设时,总是偏好于将原生态的环境改造成...
幼儿园户外活动计划大全五篇
2、初步形成幼儿的交往意识、合作意识;萌发产生认同感、亲切感、有关心、帮助他人的愿望,进一步培养幼儿的记录能力。 3、在积极参与、交流活动过程中,逐步体现自我,体验分享成功的快乐。 活动内容: 根据大班年龄各种动作发展的水平,我们因地制宜创设多样化的混班户外体育区域活动环境。开展多样的户外体育活动区域活动 玩...
小班户外自主游戏教案应从哪些角度,形式进行评价
深受幼儿的喜爱。所谓幼儿户外自主游戏,就是教师根据活动场地的特点,科学划分游戏区域,以年龄段为单位开展的混班活动。结合不同阶段幼儿的年龄特征,以及幼儿的实际需求,有针对性的投放各种材料,幼儿在与材料互动的过程中,则能够实现动作的发展与体能的训练,着重培养幼儿的自主能力。
如何组织幼儿园户外活动
二、创设愉快的活动环境,激发孩子参与活动的乐趣现代的家庭多数居住在高楼里,孩子很少有机会接触到外面的世界。幼儿园是孩子生活的小乐园,孩子大部分时间是在这里渡过的。鉴于幼儿园户外活动形式多样的特点,决定户外活动的设备、器材、玩具材料必须多样化,才能激发孩子的兴趣,满足孩子的实际需要。户外大型...
如何有效开展幼儿的户外体育活动
二、创设相应的区域体育活动环境和投放合理的体育器械 区域活动的教育功能,主要是通过区域活动的环境创设和活动材料的投放来实现的。为了保障区域体育活动的有效性,创设相应的区域体育活动环境和合理投放器械是十分重要的。(一)幼儿园户外区域体育活动环境的创设 开展活动前要对本园运动区域的设置进行统一...
幼儿园户外环境设计应该注意什么
幼儿园户外环境设计规划一定要根据季节交替,考虑户外游戏需要,如果有条件,可以设计绿色长廊,栽种紫藤、茑萝、葡萄等藤蔓类植物,并架设秋千一类玩具;在沙池、水池、大型玩具旁栽种高大、枝叶茂密的乔木;提供山洞、小城堡、游戏小屋一类充满神秘感的设施。 4.巧妙利用自然元素和空间 每个幼儿园户外空间各异、面积大小不一...
幼儿园户外活动组织方案
一起来看看幼儿园户外活动组织方案怎么写吧,以下是我精心收集整理的幼儿园户外活动组织方案,希望对你有所帮助,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔! 幼儿园户外活动组织方案1 活动目标: 1、通过各种形式爬的练习,让幼儿学习爬时四肢的正确用力 方法 。 2、发展幼儿四肢和躯干肌肉力量,增强动作的灵活性。 3、鼓励幼儿...
杨眨妇炎: 其实这个问题涉及到的方面很多.我有一个大概的思路供你参考:1.幼儿园人数的规模 你肯定是知道的,幼儿人数-----逆推人员配备;2.鉴于户外环境有太多的不可控因素,因此需要对户外环境进行功能分区:活动区、休息区、饮食区、简单医护箱,同时要考虑到周边的道路配套,既不能影响安全,又不能太偏,以便有急事的话能够马上处理;3.活动内容,需考虑到幼儿的接收水平与统一管理的方便可行性.建议活动设置与户外环境相匹配,不宜开展过多过繁; 归纳起来:人员-设施-交通-活动内容-时间; 基本原则:安全、可控;
原平市13116066494: 怎样创设幼儿喜欢的游戏环境 - ?
杨眨妇炎: 一个人的成长往往受很多外在因素的影响而时而改变,常常想学生时代的自己似乎不是这样的,害羞、腼腆、文静,可现在的我已经变得活泼、自主、开朗,使我有这样的改变很大的原因就是环境对我的影响.在我的潜意识中,我认为:不同的...
原平市13116066494: 如何在幼儿的区域游戏中体现幼儿的自主性 - ?
杨眨妇炎: 我们该怎样把游戏的主动权还给孩子,发挥幼儿在区域活动中的自主性.一、创设自主的区域活动环境《纲要》指出:良好的环境对幼儿的身心发展有积极的促进作用,而自主的区域活动环境,能营造出一个轻松愉快、温馨和谐的氛围,更为...
原平市13116066494: 如何有效开展幼儿园户外趣味体育游戏 - ?
杨眨妇炎: 一、 创设良好的户外环境,激发幼儿活动欲望.《幼儿园教育指导纲要(试行)》中又指出“环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,激发幼儿活动的兴趣,有效地促进幼儿的发展”.积极为孩子创设良好的活动环境对现在的孩子...
原平市13116066494: 如何有效的开展幼儿园户外活动 - ?
杨眨妇炎: 《幼儿园教育指导纲要(试行)》中又指出“环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,激发幼儿活动的兴趣,有效地促进幼儿的发展”.积极为孩子创设良好的活动环境对现在的孩子是非常必要的.如我园有绿茵如锦的草坪,坚实平坦、宽阔的操场,万紫千红的小植物园,绿树成荫的小乐园,还有沙池、戏水池、供幼儿跑、跳、钻、爬、攀的大型运动器械和多功能大型玩具.由于户外场地环境优美,布局合理,内容丰富,色彩协调,达到绿化、美化、教育化和儿童化的要求,适合幼儿的兴趣和需要,是儿童感到舒适、安乐、愉快.有了这样良好的户外环境,就能激发起幼儿的活动欲望.
原平市13116066494: 幼儿园户外环境设计遵循哪些原则,为幼儿创设自然发现和自由探索平台 - ?
杨眨妇炎: 儿童户外游戏场所的设计应充分尊重儿童活动的需求与特点,原则:(1) 空间组织要反映出不同年龄阶段儿童活动的特点.(2) 场地环境要满足儿童活动的需要,具有冒险、群嬉、模仿等符合儿童游玩的特性;尊重儿童心理的发展,注重创造具有探索性、创造性、知识性、展示性的空间设施,保护他们成长中的锐气、活力、好奇心和“创造”的冲动.(3) 充分体现儿童活动的价值.他们要的或许是“游戏空间”,而不是游戏器具,真正唤起儿童“玩”的天性.(4) 引导群化和集体性游戏,尊重孩子之间的相互交往、群体性的交流、合作性的游戏,学会分享、轮流、等待、忍让等社会生活的技巧,让孩子得到“社会”角色的体验.
原平市13116066494: 如何有效促进幼儿户外自由游戏活动 - ?
杨眨妇炎: 如何有效促进幼儿户外自由游戏活动 4~6岁的幼儿身体各个系统以及动作的功能基本发育完全,因此,这段时期幼儿如果加强运动,能促进各系统更加完善的和谐发展,比如动作的协调性、反应的灵敏度、思维的反应能力以及相应的体育品质等...
原平市13116066494: 幼儿园户外区域环境创设方案怎么写? ?
杨眨妇炎: 幼儿园环境创设的定位应是有效地促进幼儿发展,它是一种活生生的潜在课程,户外活动环境创设应根据幼儿发展的需要,活动过程服务于幼儿身心的发展,其成效在促进幼儿发展的结果上,创设原理是应根据户外活动的目标和园所人力、物力和财力的情况对园舍进行总体布局,全面规划,对户外场地和空间进行精心布局. 1、户外大环境布局. 地理环境多样化.户外活动环境的多样化是诱发幼儿户外活动兴趣的基本条件.我们在户外活动环境创设中设计了沙地、水泥地、石地、水池、草地、等 活动场地;地理环境富于变化:有高有低、有凸有凹
原平市13116066494: 在幼儿园的游戏活动中应注意什么 - ?
杨眨妇炎: 在幼儿园户外环境创设中,玩具设施与游戏器械的选择与配备是非常重要的内容.多种类型的、适宜的玩具器械能够支持与引发幼儿更多样的活动内容,使整个户外环境更加丰富、完善,更富吸引力,同时还能使园所户外环境的整体品质得到提...
原平市13116066494: 如何有效开展幼儿园户外体育活动 - ?
杨眨妇炎: 《幼儿园教育指导纲要》指出幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以游戏为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展.户外是一个开阔的天地,也是一本很好的教科书.1、创...