盲人挑灯阅读题答案！！！！！！！！！！！ 盲人挑灯 阅读训练 阅读下列文段，回答问题 。 ①一个
1.第2节展现了三种不同身份的人，分别是光用肉眼看事物者、用脑子思索事物者、用心看事物者，是通过一说、一问、和一答来表现的。这样写的好处是：既叙了三人的关联和差距，又昭示了一个深邃的哲理——盲人挑灯是为了让他人不成为盲人。
2.
说明盲人尽管眼盲，但心中却亮着一盏不灭的灯
3
这样写，是为造成一种反差，制造悬念，更引人入胜
4
.第5节盲人的自问自答中，谈了他自己的人生体验是助人等于助己；得出这一体验的原因是(引用文中原句回答)：“你是否因为夜色漆黑而被其他行人碰撞过？我就没有”。从中表达了一个真理（八个字）：与人方便与己方便。
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1.第2节展现了三种不同身份的人，分别是光用肉眼看事物者、用脑子思索事物者、用心看事物者，是通过一说、一问、和一答来表现的。这样写的好处是：既叙了三人的关联和差距，又昭示了一个深邃的哲理——盲人挑灯是为了让他人不成为盲人。2.
说明盲人尽管眼盲，但心中却亮着一盏不灭的灯
3
这样写，是为造成一种反差，制造悬念，更引人入胜
4
.第5节盲人的自问自答中，谈了他自己的人生体验是助人等于助己；得出这一体验的原因是(引用文中原句回答)：“你是否因为夜色漆黑而被其他行人碰撞过？我就没有”。从中表达了一个真理（八个字）：与人方便与己方便。
1.首段文中三个“一个”，各记叙了什么重点?作用是什么?
第一个“一个”强调了特定的 下的 是 ；第二个“一个”指明了 ；第三个“一个”强调了特定 下的 。这样写的作用是：
2.第②段展现了三种不同身分的人，分别是 、 、 ，是通过 、 和 来表现的。这样写的好处是：既叙清了 ，又昭示了一个深邃的哲理——盲人挑灯是为了 。
3.第②段中盲人说：“我听说黑夜里如果没有灯光的映照，那么满世界的人都和我一样是盲人。”对这句话你怎样理解?
4.第③段中，僧人肯定盲人挑灯“是为别人照明”，盲人为何要加以否定，这样写的好处是
5.从第⑤段盲人的自问自答中，谈了自己的人生体验是：
得出这一体验的原因是：“ ”(引用文中原句回答)。
6.这篇短文从结构上来讲，分为几部分较为合理?请各用一个短语(四个字)概括出各部分的大意。
1.环境，时间，漆黑的夜晚；人物；环境；地点。作用：营造出氛围，在此背景衬垫下展现人与事。
2.村民 苦行僧 盲人，说，问，答。事由，在暗夜中行走的亮眼人。
3.说明盲人尽管眼盲，但心中却亮着一盏不灭的灯。
4.这样写，是为了造成一种反差，制造了悬念，更引人入胜。
5.有时与人方便，就是方便自己(诸如此类)“没有在夜行中被人碰撞过”“我挑了这盏灯，既为别人照亮了路，也让别人看到了我而不会碰撞了我。”
6.三个部分：第一部分——①自然段：交代环境；第二部分——②自然段：叙清事由；第三部分——③、④、⑤自然段：深化中心。
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钱软威地：[答案] 1.第2节展现了三种不同身份的人,分别是光用肉眼看事物者、用脑子思索事物者、用心看事物者,是通过一说、一问、和一答来表现的.这样写的好处是:既叙了三人的关联和差距,又昭示了一个深邃的哲理——盲人挑灯是为了让他人不成为盲人. ...
定南县17392312212： 盲人挑灯 阅读答案第四小题 - ？
钱软威地：[答案] 1.第2节展现了三种不同身份的人,分别是光用肉眼看事物者、用脑子思索事物者、用心看事物者,是通过一说、一问、和一答来表现的.这样写的好处是:既叙了三人的关联和差距,又昭示了一个深邃的哲理——盲人挑灯是为了让...
定南县17392312212： 《盲人挑灯》阅读答案 - ？
钱软威地： 2.说明盲人尽管眼盲,但心中却亮着一盏不灭的灯3 这样写,是为造成一种反差,制造悬念,更4.第5节盲人的自问自答中,谈了他自己的人生体验是助人等于助己;得出这一体验的原因是(引用文中原句回答):“你是否因为夜色漆黑而被其他行人碰撞过?我就没有”.从中表达了一个真理(八个字):与人方便与己方便.
定南县17392312212： 阅读理解. 盲人手中的灯 一天,老师给学生出了这样一道题:“有一个盲人,晚上出门总挑着一盏灯笼.这是为什么?” ... - ？
钱软威地：[答案] 1.三言两语 七上八下 (答案不唯一) 2.③ 3.为别人着想的思想 (意思对即可) 4.帮助别人其实就是帮助我们自己.
定南县17392312212： 盲人挑灯(阅读理解)一个漆黑的夜晚,一个苦行僧走到一个荒僻的村落 ？
钱软威地： 说明盲人尽管眼盲,但心中却亮着一盏不灭的灯三自然段僧人肯定盲人挑灯“是为了别人照明”,盲人为何要加以否定,也养些有何好处?这样写,是为造成一种反差,制造悬念,更引人入胜第五自然段盲人的自问自答中,谈了自己的人生体验是:( 助人等于助己 ).得出这一体验的原因:( “你是否因为夜色漆黑而被其他行人碰撞过?我就没有,虽然我是盲人,但挑了这盏灯笼,既为别人照亮了路,也让别人看到了我而不会碰撞我了).
定南县17392312212： 盲人挑灯 阅读答案？
钱软威地：1.第2节展现了三种不同身份的人,分别是光用肉眼看事物者、用脑子思索事物者、用心看事物者,是通过一说、一问、和一答来表现的.这样写的好处是:既叙了三人的关联和差距,又昭示了一个深邃的哲理——盲人挑灯是为了让他人不成为盲人. 2. 说明盲人尽管眼盲,但心中却亮着一盏不灭的灯 3 这样写,是为造成一种反差,制造悬念,更引人入胜 4 .第5节盲人的自问自答中,谈了他自己的人生体验是助人等于助己;得出这一体验的原因是(引用文中原句回答):“你是否因为夜色漆黑而被其他行人碰撞过?我就没有”.从中表达了一个真理(八个字):与人方便与己方便.
定南县17392312212： 盲人挑灯第一题·阅读题答案!!! - ？
钱软威地： 盲人挑灯 阅读训练阅读下列文段,回答问题 .①一个漆黑的夜晚,一个苦行僧走到一个荒僻的村落中,他看见有一盏昏黄的灯正在巷道的深处静静地亮过来.②身旁的一位村民说:“孙瞎子过来了.”苦行僧百思不得其解....
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定南县17392312212： 盲人提灯,阅读答案 - ？
钱软威地： 是政治题还是语文题啊? 哲学:(1)矛盾分为主要矛盾和次要矛盾,我们要集中力量解决主要矛盾.盲人提灯是为了自己的安全,这对于盲人来说是最重要的. (2)认识分为感性认识和理性认识,我们在认识事物时应坚持理性思维,盲人理性地把握了灯的作用. (3)客观世界的运动表现为现象和本质的联系,我们需要透过现象看本质,盲人提灯为了提醒别人,是从本质上理解了灯的实际作用. 语文: 很多时侯,帮助别人其实是帮助我们自己.为什么那么多眼睛好的人在暗夜中往往会相撞?就是因为他们心中没有明灯,手上也不提明灯啊. 希望我的回答对你有用!
