谁能帮助给我仔细地讲下高一的英语“虚拟语气”?
虚拟语气 主要从大的来说可以分为三类. 1.表示与现在事实相反的,非真实条件句用(动词的过去时BE的过去时WERE),主句(would ,should ,could ,might)+动词原形 例句,If I WERE you ,I WOULD consider their plan. 2.表示和过去事实相反,非真实条件句(had +动词过去分词),主句(would ,should ,might ,could +have +done )也就是主句现在完成时,从句过去完成时. 例句,If I HAD SEEN you yesterday ,I WOULD HAVE ASKED you about it . 3.表示和将来事实相反的,非真实条件句(should +动词原形/were to 动词原形/动词过去时),主句(should ,could ,might ,would +动词原形) 例句,If it SHOULD rain ,the corps WOULD be saved. 还有几类也应该注意的,也是比较常考的. if only ,would rather ,had rather ,it's (high)time ,as if /as though 这五类,主句如果是一般时,从句用did,主句为过去时是,从句had done ,主句为将来时,从句would do .从句中主要是动词变化. 系动词were ,住动词had ,should等词,可以把were ,should,had 放句首,这时可以省略if. eg.were I you ,I would get up early . 还有一些动词.suggest ,demand ,order insist ,request ,desire ,propose ,等词修饰的时候,谓语动词用should +动词原形. eg,I suggested that we should form a spare time study group. 这中情况,it'snecessary ,important ,strange ,suggested ,ordered ,proposed ,request,decided ,a pity.+主语从句,谓语动词要用,should +do /should +have done. 下面给你弄几个习题,自己做,答案给你放最后, 1.did you remind him of the meeting ? no ,if I __home ,I would have . A,was B,had been C,were D should be 2.do you have a theatre ticket for tonight? no ,but i wish i ____ A ,CAN B ,WILL C, DID D,HAVE 3.___enough money ,we could have done it much better. A,give B,to give C,giving D,given 4.___yesterday,i would have asked him not to do that . A ,had he come B,if he came C,did he come D,has he come 5.___better care of ,the trees would have grown better. A,to be taken , B ,if you took C,had the trees taken D,taken 6.my sugestion is that a few more doctors ____to the mountain areas. A,be sent B,have sent C ,sent D,shoud send. 7.when a pencil is partly in a glass of water ,it looks as if it ____. A,breaks B,has broken C, were broken D,had been broken. 就给你弄这么多了,手酸,答案,BCDADAC 有什么问题加我QQ,我直接和你说. 对了,一般should用与第一人称,would用于第三人称. 你这几道题答案,CAACB第二题有点拿不准.
3. 虚拟语气:表示动作或状态不是客观存在的事实,而是说话人的主观愿望、假设或推测等。如: If I were a girl, I would not marry such a man. 如果我是女孩子,我不会嫁给这样的男人。 I wish I had seen him yesterday. 我希望昨天见到他了。 二 . 虚拟语气的几种形式 1. 主从复合句型虚拟语气。即主句和从句表示的都是假设的情形。在含有虚拟条件句的复合句中,主从句的谓语都要用虚拟语气。 a. 表示与现在事实相反的假设和结果。如: If I were you, I should study English. 要是我是你,我就会学英语的。 b. 表示与过去事实相反的假设和结果。如: If they had been warned, they wouldn't have eaten the food. 如果有人警告他们的话,他们就不会吃那些食物了。 c. 表示与将来事实可能相反的假设和结果。如: If it should rain, the crops would be saved. 假如天下雨,庄稼就能得救了。 主从复合句型虚拟语气主要表现在谓语形式变化上,且配套使用。如下表所示: 2. should 型虚拟语气。 在表示命令、建议、要求(如 order, suggest, propose, require, demand, request, insist, command )等一类动词的名词性从句中,往往使用虚拟语气,由“ should+ 动词原形”构成,其中 should 可省略。 a. 在宾语从句中的应用。如: I suggest that we ( should ) hold a meeting next week. 我建议我们下个星期开个会。 He insisted that he ( should ) be sent there. 他坚持要派到那儿去。 b. 在主语从句中的应用。如: It is suggested that we ( should ) hold a meeting next week. 有人建议我们下周开个会。 It is necessary that he ( should ) come to our meeting tomorrow. 他有必要来参加我们明天的会议。 c. 在同位语从句中的应用。如: My idea is that we ( should ) get more people to attend the conference. 我觉得我们应该让更多的人来参加这次会议。 I make a proposal that we ( should ) hold a meeting next week. 我建议下周开个会。 注意: 如果 suggest, insist 不表示“建议”,“坚持要某人做某事”,而是意为“暗示;表明”,“坚持认为”时,宾语从句用陈述语气。试比较: Your pale face suggests that you are ill. 你苍白的脸色表明你生病了。 I suggested that he should go there. 我建议他去那儿。 I insisted that you were wrong. 我坚持认为你错了。 I insisted that the old man should be sent to hospital. 我坚持要求把老人送到医院去。 3. wish 型虚拟语气。 在动词 wish 后的宾语从句中,表示与现在或过去的事实相反,或对将来的主观愿望,常用虚拟语气,从句通常省略连词 that 。此时的假设内容的时态都比现实时态退一步。 a. 表示对现在情况的虚拟:从句动词用过去式或过去进行式( be 的过去式用 were )。如: I wish I knew the answer to the question. 我希望我知道这个问题的答案。 b. 表示对过去情况的虚拟:从句动词用“ had+ 过去分词”形式。如: I wish ( that ) I hadn't wasted so much time. 我后悔不该浪费这么多时间。 c. 表示对将来的主观愿望:谓语动词形式为“ would / should / could / might + 动词原形”。如: I wish it would stop raining. 但愿雨能停止。 4. 特殊的虚拟语气结构。 a. 虚拟语气用在状语从句中。由 as if 或 as though 引导的状语从句表示比较或方式时,从句中的谓语动词用虚拟语气。动词形式用动词的过去式或“ had + 过去分词”。如: The teacher treats him as if he were her own child. 这位老师待他就像她的亲生孩子一样。 He speaks as if he had been to the United States. 他说得好像他真的到过美国似的。 b. 在 It is time ( that )…句型中从句的谓语动词常用动词过去式表示虚拟语气,意为“该干某事了”;类似的还有 I'd rather ( that )…句型,意为“我宁愿 / 希望……”。如: It is time that we did something to stop pollution. 该是我们做些什么制止污染的时候了。 It is time that we did our homework. 我们该做功课了。 I'd rather I knew the answer. 我真希望我知道答案。 I'd rather I didn't see you again. 我宁愿没有见到你。
虚拟语气用来表示说话人的主观愿望或假想,而不表示客观存在的事实,所说的是一个条件,不一定是事实,或与事实相反。虚拟语气通过谓语动词的特殊形式来表示。用法及动词形式
1、表示与现在事实相反的情况:
从句:If 主语+过去时
主句:主语+should/would/could/might+do
2、表示与过去事实相反的情况
从句:If 主语+had+done
主句:主语+should/would/could/might+have done
3、表示对将来情况的主观推测
从句:①if+主语+were to do 主句:①主语+should/would/could/might+do
②if+主语+did/were ②主语+should/would/could/might+do
③if+主语+should+do ③主语+should/would/could/might+do
有时,虚拟条件句中,结果主句和条件从句的谓语动作若不是同时发生时,虚拟语气的形式应作相应的调整。这种条件句叫错综条件句。
①从句的动作与过去事实相反,而主句的动作与现在或现在正在发生的事实不符。
eg:
If I had worked hard at school,I would be an engineer,too.
如果我在学校学习刻苦的话,我现在也会成为一个工程师了
If they had informed us,we would not come here now.
如果他们通知过我们的话,我们现在就不会来这里了。
②从句的动作与现在事实相反,而主句的动作与过去事实不符。
如:
If he were free today,we would have sent him to Beijing.
如果他今天有空的话,我们会已经派他去北京了。
If he knew her,he would have greeted her.
要是他认识她的话,他肯定会去问候她了。
5、 当虚拟条件句的谓语动词含有were,should,had时,if可以省略,这时条件从句要用倒装语序,即把were,should,had等词置于句首,这种多用于书面语。eg:
Should he agree to go there,we would send him there.
要是他答应去的话,我们就派他去。
6、非真实条件句中的条件从句有时不表达出来,只暗含在副词、介词短语、上下文或其他方式表示出来,这种句子叫做含蓄条件句,在多数情况下,条件会暗含在短语中,如without…,but for…等
eg:
But for his help,we would be working now.
要不是他的帮助,我们还会在工作呢。
发生了一件事,老师帮助我 用细节描写扩长句子(老师帮助我的过程要有...
”最后,同学们你一言、我一语的,但是还没有找到第三个道理。这时,向老师笑了笑,对我们说;“同学们请想一想,树化成了灯火,给人们带来了光明,它有怎样的精神?”“我 ! ”顿时,教室里举起了很多双手,“来,杨倩瑜,你说说看。”“做人要有乐于奉献的精神!”我大声的回答道。“嗯,讲得...
谁能给我仔细讲解一下”横板直打”技术
反面弧圈技术是直拍横打诸技术中最主要的一项技术,内容比较多、难度较大。它主要用于“前三板”争抢阶段,对对方发至左大角长球以及加转劈搓左大角球具有上手抢拉的能力。此外,相持中运用反面快撕,能有效地为正手侧身抢攻创造条件。反面弧圈技术分为加转高吊弧圈、前冲弧圈和快撕三种技术。⑴拉高吊...
如何写作文:同学耐心为我讲题
正文一:“呀,这题不会。”我看着作业上的一道题不禁发愁了起来。“哪题,我看看”同桌问我。我把题目拿给她,她看了下说:“这题我会我将给你听吧。”“好。”我说。 她对我笑了笑,拿起笔,给我讲起来。讲完一道题后,她急切地问我:“你懂了吗?不懂的话我再给你讲一遍。...
...将一直运动下去,这是为什么?谁能给我讲讲,要仔细点
这是因为物体的惯性。惯性就是指物体保持原来运动状态的性质。例如我们扔一个石块,如果不受空气的阻力和地球或其它天体的引力,它就会永远飞行下去;但现实中毫不受空气的阻力和天体的引力是不可能的,所以不会因惯性永远运动(相对静止)的现象存在。这样讲也许你还是不能明白,再说个实例帮助你理解:比...
谁能给我仔细的讲讲定语从句...
I want to see却缺少的是宾语 所以用冠词代词whom引导 I still remember the time when I joined the League.(联赛)这个句子把主句I still remember the time 抛开,剩下的部分 I joined the League不缺少成分 而先行词又是时间 所以此时用关系副词when .如果要细讲 可以加QQ发你邮箱。
...我大概知道是染色体的,但有点不清楚,谁能仔细地给我讲一下每个...
某生物为2n=10,表示这是一个二倍体生物。该生物含有10条染色体。N表示染色体组,含有一个染色体组的是1N,含有两个染色体组的是2N。由于该生物含有10条染色体,同时含两个染色体组,所以含5对同源染色体,在减数分裂时可以形成5个四分体。
爸爸妈妈我想对你说
详情请查看视频回答
小学语文老师写作文的范文
过老师仔细地讲给我听临走前老师还叫我懂多问错作业要改正我感动极了深刻地会老师对我关心 老师啊您真位亲而又敬老师 9. 我的语文老师 作文500字 我有一位老师,她个子不高,瘦瘦的,眼睛总是炯炯有神,与众不同的是:她的眼睛好像会说话。她就是我的语文老师——陈老师。 陈老师的声音有点沙哑,我想是老师日...
我的老师六年级作文
下面是我收集整理的我的老师六年级作文6篇,希望能够帮助到大家。 我的老师六年级作文 篇1 她,长着一张秀气的脸庞,眼睛似乎会说话,开心的时候弯成两道月牙,和蔼极了;生气的时候,眼神流露出严厉的光茫,同学们马上安静下来。一头乌黑的秀发自然地披散着,美丽文静,时而高高地束成一个马尾,显得十分干练。她常常戴着...
展作品写作文
妈妈拉着我的手仔细地欣赏每一幅画,遇到她认为技法、色彩都运用娴熟的作品,就分析着局部,详细地给我讲。我也间接地了解到很多作品的深刻含义。 在一幅题为攻关的油画面前我留连忘返。这是一幅写实作品,用很细从的技法,很平淡的色调,画出一个男青年学习的情景,环境是在一座教室,也许是函授、刊授的大学,身边许多...
闽诚米乐:[答案] 虚拟语气用来表示说话人的主观愿望或假想,而不表示客观存在的事实,所说的是一个条件,不一定是事实,或与事实相反.虚拟语气通过谓语动词的特殊形式来表示.用法及动词形式1、表示与现在事实相反的情况:从句:I...
宣化县15029694440: 高一英语该怎么学? - ?
闽诚米乐: 一、学好英文必须静下心来,日积月累,切不可急功近利. 我们必须静下心来,从一词一句开始积累,多听、多说、多读,长年坚持,必有收获.因为学习外语的时间和对其掌握的熟练程度成正比,也可以说任何一门外语听说读写译的熟练运...
宣化县15029694440: 高一英语怎样学 - ?
闽诚米乐: 我也是读高一,我认为学一门外语首先是一定要有兴趣,不能厌烦.读,背这是必然.关键是方法很重要. 现在,我上高中后,我对英语有了一种危机感,因为我的英语词汇量积累的太少,根本不够用.所以...
宣化县15029694440: 怎么学好高中一年级的英语? - ?
闽诚米乐: 坚持“多说”、“多听”、“多读”、“多写”,那么你的英语成绩肯定会很出色. 一、多“说”. . 自己多创造机会与英语教师多讲英语,见了同学,尤其是和好朋友在一起时尽量用英语去问候,谈心情……这时候你需随身携带一个英汉互译...
宣化县15029694440: 该怎么才能学好高一英语、高一的英语如何学 - ?
闽诚米乐: 1.学习外语一天也不能中断.倘若确实没有时间,哪怕每天挤出10分钟也行;早晨是学习外语的大好时光.这是最最重要的,如果能坚持一年,不管什么语基本就有小成了.反正学零基础日语一年后现在看动画不用字幕,看漫画直接原版.2.要...
宣化县15029694440: 我现在高一 英语很烂,谁能教我如何提高? - ?
闽诚米乐: 先说一些学习方法,第二段为考试方面的学习建议:1.收听英语气象报告 2.善用录音带锻炼听说能力 3.听正常语速的英语,才能加速听力的进步 4.从电视,电影中学习英语 5.和朋友表演影片情节 6.唱歌学英语 特别注意英文没有的发音 7.背诵名...
宣化县15029694440: 如何在高一学习英语? - ?
闽诚米乐: 首先要明白学习英语绝不是看一部动画片,不是一蹴而就的事.要想不下一番苦功夫、不费一点力气就能学好英语,那是绝对办不到的.因此,我们学习英语时,一定要有信心要有耐心,要听老师的话,循序渐进地坚持学习下去肯定会有收获...
宣化县15029694440: 我高一了,但是英语一直很差,跪求帮帮我!提供一下英语学习方法,谢了 - ?
闽诚米乐: 同为学生,我觉得你现在最重要的是提高分数.首先把课本上的单词全部记牢,一定要熟练,不然什么都做不了.再学书上的重点句型和语法,一定全部弄懂,不会就问,老师对你的印象也会深刻的.配套的练习册也是必须的,答案一定要详细...
宣化县15029694440: 怎样学好高一英语??
闽诚米乐: 最关键的是你要对英语有兴趣! (不感兴趣就不必往下看了) 基础要打好 基础打好之后_听说读写 都要练习 听-你得知道人家说的是什么 别人家问"吃了么?"你回答"喝了"就可以 说-英语是语言,是用来交流的,所以要开口说,多练 读-为了练语调语感 写-写才能有提高,才能记住 听力多注意时间、地点、人物、数量及大体意思 语法和词汇要多练多做题 阅读先从题出发,先看备选答案,有的可以用归类或排除法判断 作文思路清晰,字迹工整、前后呼应. 总之,可以说没什么捷径 要么感兴趣 要么基础好 要么老师硬逼出来... 多做些练习题吧 有好处的 希望令你满意!
宣化县15029694440: 马上上高中了,谁能给我介绍高中的学习情况 - ?
闽诚米乐: 我来说说吧:以我为例初中三年是玩过来的,玩老虎打架找朋友抽烟有机会就翘课泡网吧,让人难以置信的是到高中(买来的)用心学了一年,名次能排名到前二十几.现在稳定前十,关于初中高中区别(有点智力的,高一用上半年就可以补起...