教师职称有几级?
中小学教师设正高级、副高级、中级、助理级、员级5个级别。
高校教师、新闻、科学研究、出版、教练员、翻译、艺术系列、律师、公证系列(专业)设正高级、副高级、中级、助理级4个级别。
职称(Professional Title)最初源于职务名称,理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力,以及成就的等级称号,是反映专业技术人员的技术水平、工作能力的标志。
扩展资料:
职称诟病
“职称指标”几乎是所有乡村学校的困扰。河南济源市克井一中校长李新乐说,职称直接与教师的工资待遇挂钩,高级和中级职称相差很大,“评上和评不上,一个月差六七百元钱”,导致很多教师“评一次伤一次”。
目前我国的中小学教师职称评定的比例限制频遭诟病。示范性高中的高级职称比例是35%,一般高中是25%;初中的高级职称10%,中级40%,初级50%。小学教师没有高级职称,最高才达到中级职称,很多小学教师的头顶悬着一块“隐形天花板”。
针对此,《乡村教师支持计划(2015-2020年)》提出增加乡村学校中高级岗位数量,实现县域内城乡学校教师岗位结构比例总体平衡。
参考资料:职称百度百科
教师职称设置一共有5个等级,依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师。
1、正高级教师:
具有崇高的职业理想和坚定的职业信念;长期工作在教育教学第一线,为促进青少年学生健康成长发挥了指导者和引路人的作用,出色地完成班主任、辅导员等工作任务,教书育人成果突出;一般应具有大学本科及以上学历,并在高级教师岗位任教5年以上。
2、高级教师:
具备博士学位,并在一级教师岗位任教2年以上;或者具备硕士学位、学士学位、大学本科毕业学历,并在一级教师岗位任教5年以上;或者具备大学专科毕业学历,并在小学、初中一级教师岗位任教5年以上。城镇中小学教师原则上要有1年以上在薄弱学校或农村学校任教经历。
3、一级教师:
具备博士学位;或者具备硕士学位,并在二级教师岗位任教2年以上;或者具备学士学位或者大学本科毕业学历,并在二级教师岗位任教4年以上;或者具备大学专科毕业学历,并在小学、初中二级教师岗位任教4年以上;或者具备中等师范学校毕业学历,并在小学二级教师岗位任教5年以上。
4、二级教师:
具备硕士学位;或者具备学士学位或者大学本科毕业学历,见习期1年期满并考核合格;或者具备大学专科毕业学历,并在小学、初中三级教师岗位任教2年以上;或者具备中等师范学校毕业学历,并在小学三级教师岗位任教3年以上。
5、三级教师:
基本掌握教育学生的原则和方法,能够正确教育和引导学生,具有教育学、心理学和教学法的基础知识,具备大学专科毕业学历,并在小学、初中教育教学岗位见习1年期满并考核合格;或者具备中等师范学校毕业学历,并在小学教育教学岗位见习1年期满并考核合格。
教师职称等级
职称设置从正高级职称到员级5个等级。依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师,与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。中小学教师(包括中专)职称为:三级教师、二级教师、一级教师、高级教师四个等级。小学还有一个特级教师,相当于中学高级教师。
教师职称有几级?
教师职称设置从正高级职称到员级5个等级,依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师,与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。正高级教师:具有崇高的职业理想和坚定的职业信念;长期工作在教育教学第一线,为促进青少年学生健康成长发挥了指导者和引路人的作用,出色地完成班主任、...
教师职称有几个等级?
2、二级教师\/中级教师。在实习阶段工作一段时间后,教师可以申请晋升为二级教师\/中级教师。这需要考核教师的教学能力、专业素养和教育贡献。3、一级教师\/高级教师。一级教师\/高级教师是在中级教师阶段工作一段时间后,教师可以申请晋升的等级。这要求教师在课堂教学和教育研究等方面有出色的表现,并取得一定...
教师职称评定有几个等级
教师职称设置从正高级职称到员级5个等级,依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师。1、正高级教师 具有崇高的职业理想和坚定的职业信念,长期工作在教育教学第一线,为促进青少年学生健康成长发挥了指导者和引路人的作用,出色地完成班主任或辅导员等工作任务,教书育人成果突出,一般应具...
教师职称有几级?
教师的专业技术岗位级别分为十三级,分别对应公务员的正高级职称(一至四级)、副高级职称(五至七级)、中级职称(八至十级)和初级职称(十一至十三级)。需要注意的是,根据相关规定,专业技术一级由国家控制,二级一般在省属单位设置,县级可以设置三、四级。由于专业技术一级和二级被排除在外,同时...
教师职称一共有几级?
从正高级职称到员级5个等级,依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师,与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。(一)正高级教师。一般应具有大学本科及以上学历,并在高级教师岗位任教5年以上。所属人员达到下列条件标准:1.独立或作为第一作者在国家级期刊上发表论文2篇,或...
教师职称有几级
我国高校教师的职务资格认定和职务设置有以下:一、初级职称:(1).员级。如:技术员、三级教师等。(2).助理级。如:助理工程师、助理经济师、二级教师等。二、中级职称 如:工程师、讲师、主治医师等、一级教师。三、高级职称:(1).副高级。如:高级工程师、副教授、副研究员、副主任医师、高级教师等...
教师职称等级划分是什么?
教师职称设置从正高级职称到员级5个等级,依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师,与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。凡申报评审中、小学教师高、中级专业技术职务的人员,必须拥护党的领导,热爱社会主义祖国,坚持党的基本路线,努力学习马列主义、xx思想和xx理论;认真...
教师职称是怎么分级别的
中小学职称设置从正高级职称到员级5个等级,依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师,与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。大学教师职称分为助教,讲师,副教授,教授。助教指的是在大专院校及中小学内,协助教师教学工作的一种职务。通常助教来自于同领域的毕业生,有些则...
中小学教师职称有哪几种?对应的岗位级别是几级
中学职称一般有中教三级、二级、一级、高级(高级职称、副教授级)、特级(一种荣誉)。小学职称一般有小教三级、二级、一级、高级(相当于中级职称)。一、统一职称(职务)等级和名称 初级设员级和助理级;高级设副高级和正高级。员级、助理级、中级、副高级和正高级职称(职务)名称依次为三级教师、...
阙何复方: 职称设置从正高级职称到员级5个等级,依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师,与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应. 2016年4月15日,北京市人力资源和社会保障局、北京市教育委员会正式启动本市中小学教师职称改革工作.
石峰区15373958888: 小学教师职称等级划分 ?
阙何复方: 小学教师职称等级划分:依次是小学特级教师、小学高级、小学一级、小学二级和小学三级.教师职称知识水平标准是:系统掌握教育教学的基础理论知识,准确把握现代教育教学的理念,具有深厚的任教学科课程的基理论和专业知识.教师职称专业能力标准是:具有很强的教育教学能力,对本学科课程的教育教学方法有创新的改革.
石峰区15373958888: 教师评职称有哪几级?从高到低?
阙何复方: 教师的职称级别包括高级、中级、初级.特级教师是荣誉,不属于教师职称系列.因此应该选高级、中级、初级.
石峰区15373958888: 杭州市优秀教师是否可以破格申报高级职称 - ?
阙何复方: 您好 破格申报高级教师职称需要这些条件成果及业绩:1、获得国家级、省(部)级二等以上科技、社会科学成果奖;或者获省(部)级三等科技、社会科学成果奖项目的前五名. 2、直接主持过省(部)级以上重大(点)科研课题,或经国家...
石峰区15373958888: 小学教师职称分哪几级?每级都要达到哪些条件? - ?
阙何复方: 现在小学职称分为二级 一级 副高级等.二级工作一年后定级,二级定级后,一级根据学历时间不等(时间从二级定级后算),大专5 年后评一级,本科理论上一年后评一级,准备这时间段的备课本、听课记录、论文、评秀等 .
石峰区15373958888: 请问有没有人知道,教师的职称分几类啊?都有什么啊?到哪里可以申请职称啊? - ?
阙何复方: 1、大学教师职称分为几种:助教,讲师,副教授,教授 . 2、中学教师分初级职称(中教二级)、中一、中高(正高级、副高级).中学正高级教师须有研究生学历.特级教师只是荣誉称号,必须有自己的专业理论专著. 3、教师职称职务分...
石峰区15373958888: 教师第一次评职称多少级 ?
阙何复方: 教师第一次评职称是多少级要看参加工作时学历高低,像以前参加工作的教师学历一般都是中师,第一次评职称就是中小学三级,属于十三级,像现在参加工作的教师学历一般是本科,第一次评职称就是中小学二级,属于十二级,当然也有硕士或博士学历的,第一次评职称可以直接上中小学一级,属于十级.
石峰区15373958888: 中国教师岗位等级是怎么计算的 ?
阙何复方: 中国教师岗位等级是与职称挂钩的.(从低到高)中国中小学教师是初级职称(十三级到十一级)、中级职称(十级到八级)、高级职称(七级到五级)和正高级职称(四级到一级).其中每个级别内,每工作满两年,可在有空岗的情况下晋升到高一级岗位(小晋岗).
石峰区15373958888: 中小学教师职称等级有几种? - ?
阙何复方: 目前,中小学教师的职称有未定、二、一、高级职称;在大学有助教、讲师、副教授、教授等职称.
石峰区15373958888: 教师职称与行政级别对应关系 ?
阙何复方: 一级教师属于专业技术职务,也就是平时说的职称.教师职称级别有二级教师(初级)、一级教师(中级)、高级教师,正高级教师.行政机关岗位的级别是行政职务,行政职务一般是科员,副科,正科,副处,正处等...专业技术职务和行政职务不是一个系列,所以不存在谁相当于谁的问题.比方高级职称的进入了行政机关,职务一样可以是科员,无任何行政级别.科级干部如果从行政机关到事业单位也需要重新评聘专业技术职务,具体评聘啥级别的专业技术职务由所在的单位及自己的工龄有关.