教师职称有几级？

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中小学教师设正高级、副高级、中级、助理级、员级5个级别。

高校教师、新闻、科学研究、出版、教练员、翻译、艺术系列、律师、公证系列（专业）设正高级、副高级、中级、助理级4个级别。

职称（Professional Title）最初源于职务名称，理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力，以及成就的等级称号，是反映专业技术人员的技术水平、工作能力的标志。

扩展资料:

职称诟病

“职称指标”几乎是所有乡村学校的困扰。河南济源市克井一中校长李新乐说，职称直接与教师的工资待遇挂钩，高级和中级职称相差很大，“评上和评不上，一个月差六七百元钱”，导致很多教师“评一次伤一次”。

目前我国的中小学教师职称评定的比例限制频遭诟病。示范性高中的高级职称比例是35%，一般高中是25%；初中的高级职称10%，中级40%，初级50%。小学教师没有高级职称，最高才达到中级职称，很多小学教师的头顶悬着一块“隐形天花板”。

针对此，《乡村教师支持计划（2015－2020年）》提出增加乡村学校中高级岗位数量，实现县域内城乡学校教师岗位结构比例总体平衡。

参考资料：职称百度百科

教师职称设置一共有5个等级，依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师。

1、正高级教师：

具有崇高的职业理想和坚定的职业信念；长期工作在教育教学第一线，为促进青少年学生健康成长发挥了指导者和引路人的作用，出色地完成班主任、辅导员等工作任务，教书育人成果突出；一般应具有大学本科及以上学历，并在高级教师岗位任教5年以上。

2、高级教师：

具备博士学位，并在一级教师岗位任教2年以上；或者具备硕士学位、学士学位、大学本科毕业学历，并在一级教师岗位任教5年以上；或者具备大学专科毕业学历，并在小学、初中一级教师岗位任教5年以上。城镇中小学教师原则上要有1年以上在薄弱学校或农村学校任教经历。

3、一级教师：

具备博士学位；或者具备硕士学位，并在二级教师岗位任教2年以上；或者具备学士学位或者大学本科毕业学历，并在二级教师岗位任教4年以上；或者具备大学专科毕业学历，并在小学、初中二级教师岗位任教4年以上；或者具备中等师范学校毕业学历，并在小学二级教师岗位任教5年以上。

4、二级教师：

具备硕士学位；或者具备学士学位或者大学本科毕业学历，见习期1年期满并考核合格；或者具备大学专科毕业学历，并在小学、初中三级教师岗位任教2年以上；或者具备中等师范学校毕业学历，并在小学三级教师岗位任教3年以上。

5、三级教师：

基本掌握教育学生的原则和方法，能够正确教育和引导学生，具有教育学、心理学和教学法的基础知识，具备大学专科毕业学历，并在小学、初中教育教学岗位见习1年期满并考核合格；或者具备中等师范学校毕业学历，并在小学教育教学岗位见习1年期满并考核合格。

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石峰区15373958888： 教师的职称分几种? - ？
阙何复方： 职称设置从正高级职称到员级5个等级,依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师,与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应. 2016年4月15日,北京市人力资源和社会保障局、北京市教育委员会正式启动本市中小学教师职称改革工作.

石峰区15373958888： 小学教师职称等级划分 ？
阙何复方： 小学教师职称等级划分:依次是小学特级教师、小学高级、小学一级、小学二级和小学三级.教师职称知识水平标准是:系统掌握教育教学的基础理论知识,准确把握现代教育教学的理念,具有深厚的任教学科课程的基理论和专业知识.教师职称专业能力标准是:具有很强的教育教学能力,对本学科课程的教育教学方法有创新的改革.

石峰区15373958888： 教师评职称有哪几级?从高到低？
阙何复方： 教师的职称级别包括高级、中级、初级.特级教师是荣誉,不属于教师职称系列.因此应该选高级、中级、初级.

石峰区15373958888： 杭州市优秀教师是否可以破格申报高级职称 - ？
阙何复方： 您好 破格申报高级教师职称需要这些条件成果及业绩:1、获得国家级、省(部)级二等以上科技、社会科学成果奖;或者获省(部)级三等科技、社会科学成果奖项目的前五名. 2、直接主持过省(部)级以上重大(点)科研课题,或经国家...

石峰区15373958888： 小学教师职称分哪几级?每级都要达到哪些条件? - ？
阙何复方： 现在小学职称分为二级 一级 副高级等.二级工作一年后定级,二级定级后,一级根据学历时间不等(时间从二级定级后算),大专5 年后评一级,本科理论上一年后评一级,准备这时间段的备课本、听课记录、论文、评秀等 .

石峰区15373958888： 请问有没有人知道,教师的职称分几类啊?都有什么啊?到哪里可以申请职称啊? - ？
阙何复方： 1、大学教师职称分为几种:助教,讲师,副教授,教授 . 2、中学教师分初级职称(中教二级)、中一、中高(正高级、副高级).中学正高级教师须有研究生学历.特级教师只是荣誉称号,必须有自己的专业理论专著. 3、教师职称职务分...

石峰区15373958888： 教师第一次评职称多少级 ？
阙何复方： 教师第一次评职称是多少级要看参加工作时学历高低,像以前参加工作的教师学历一般都是中师,第一次评职称就是中小学三级,属于十三级,像现在参加工作的教师学历一般是本科,第一次评职称就是中小学二级,属于十二级,当然也有硕士或博士学历的,第一次评职称可以直接上中小学一级,属于十级.

石峰区15373958888： 中国教师岗位等级是怎么计算的 ？
阙何复方： 中国教师岗位等级是与职称挂钩的.(从低到高)中国中小学教师是初级职称(十三级到十一级)、中级职称(十级到八级)、高级职称(七级到五级)和正高级职称(四级到一级).其中每个级别内,每工作满两年,可在有空岗的情况下晋升到高一级岗位(小晋岗).

石峰区15373958888： 中小学教师职称等级有几种? - ？
阙何复方： 目前,中小学教师的职称有未定、二、一、高级职称;在大学有助教、讲师、副教授、教授等职称.

石峰区15373958888： 教师职称与行政级别对应关系 ？
阙何复方： 一级教师属于专业技术职务,也就是平时说的职称.教师职称级别有二级教师(初级)、一级教师(中级)、高级教师,正高级教师.行政机关岗位的级别是行政职务,行政职务一般是科员,副科,正科,副处,正处等...专业技术职务和行政职务不是一个系列,所以不存在谁相当于谁的问题.比方高级职称的进入了行政机关,职务一样可以是科员,无任何行政级别.科级干部如果从行政机关到事业单位也需要重新评聘专业技术职务,具体评聘啥级别的专业技术职务由所在的单位及自己的工龄有关.