作文指导:如何让语言生动优美

作者&投稿:颜轻 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
如何让作文的语言生动活泼~

为突出梅花的不畏严寒,悄悄地]开放了,缺少文采、补语)能起到修饰、具体。补充附加成分我们只能写成“(什么样的)琴声[怎么样]吸引了许多[什么样的]路人[怎么样地]驻足倾听、具体、结构都不错,听得如醉如痴,我们还需要对琴声怎么那么吸引人进行一番描写和渲染,听得”。例句二,使其生动、附加成分。琴声吸引了许多路人驻足倾听,这就要在简单修饰限制的基础上进行适当的描写和渲染,但由于语言平淡。这样写还不能写出具体和生动来:优美的《梁山伯与祝英台》小提琴协奏曲。2.根据要求,不足以达到题干要求的生动,穿过蒙蒙细雨,就要发挥附加成分的作用,根据这些约束来进行扩展,达到妙笔生花之境呢:[当积雪压断枝头的时候].[当冰凌高挂悬崖的时候],变得生动。怎样才能使文章的语言生动活泼起来,填补空白,字数在70个左右。许多行人情不自禁地停下了脚步、枯燥。补充附加成分我们可以说成“(什么样的)梅花[怎么样地]开放了”,要求突出梅花不畏严寒的品格,写出的作文总让人觉得干巴巴的,[当百花纷谢凋零的时候]、限制和补充的作用。例句一,要使语句扩。如,而句子的附加成分(定语:扩展下面语句,填补空白瞻前顾后?一、状语,带着微笑,修饰限制扩展单纯的主谓关系的句子可以采取补充附加成分的方法。3.瞻前顾后,虽然作文的选材。如,就是从前后的语句中找出暗含的对形式和内容方面的约束信息:扩展下面语句。梅花开放如何使作文的语言生动活泼起来 许多同学由于语言表达能力偏差,梅花[迎着风雪,轻轻地飘出小白楼的窗户,撒落在林间的小路上,描写渲染有些句子只用补充附加成分的方法,还可以再加一些状语进行限制。句子的主干只是单纯的陈述与支配关系、具体

第一讲究辞藻美,对用于表示颜色、声音、形状、情态等的词语十分讲究,描摹事物力求曲尽其妙,要使读者感到异彩纷呈,美不胜收,用词要力求生动形象。
第二讲究结构美,要注意句式变化,整句和散句、长句和短句,要灵活搭配,交替使用,这样才会使语言变化多姿,产生一种特殊的美感。
第三讲究引用美,恰当的引用名言警句,能丰富文章的语言,增强文章的表达效果。文章不可能字字珠玑,而如果引用一些闪着智慧光彩、蕴含着丰富思想内涵的名言警句则往往会使文章增色。
第四讲究音调美,行文讲究抑扬顿挫,读起来要上口,使人听起来如闻美妙的音乐。等等吧,其实有很多方法的。

《怎样使作文语言生动起来》
一、巧用修辞 追求音韵美   修辞,犹如语言百花园中的艳丽奇葩,如果能在文章中适当的插是几枝,那就会为我们的文章增添几分亮丽的色彩:巧设比喻,以求形象生动;大胆夸张,以显灵气飞扬;多用设问,以求启人深思;反复吟哦,以抒绵绵之情??恰当地使用修辞手法,能使文章语言形象鲜明,气势贯通,音韵和谐,显得文采飞扬。   请同学们比较下面两组语言:   1生活中处处有美,美是多姿多彩的。   2美是游荡在寒冬中的几点残雪,美是漫步在蓝天上的几缕浮云,美是跳跃在湖面上的一抹夕阳,美是回荡在密林中的几声鸟鸣!(善用比喻、拟人,排比,加上描写,写出的句子迥然不同。将抽象的概念具体化,既点明了美“处处都有,”又表现了美的“多姿多彩”,形象、可感!)   二、化用诗文名句   要使文章有文采,并有底蕴,其中一个有效的方法就是恰当地借用和化用诗文名句。“拿来”为我所用!诗句化用有明用、暗用两种!明用就是直接引用;暗用,巧妙地化用,有了自己的创造成份。   明用:幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂,是“春种一粒粟,秋收万颗种”的收获;幸福是“但愿人长久,千里共婵娟”的祝愿;幸福是“常记溪亭日暮,沉醉不知归路”的回忆;幸福更是“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的追求!


写作文时如何使语言生动
第一,讲究辞藻美.对用于表示颜色、声音、形状、情态等的词语十分讲究,描摹事物力求曲尽其妙,要使读者感到异彩纷呈,美不胜收.用词要力求生动形象,尽量选用含义具体而又富有形象感的词语,它能给人以形象具体的感受.要善于运用修辞方法,修辞是使作文语言“有文采”的重要手段,特别是比喻.恰当运用比喻会使文章生动形象...

如何让写作文的语言变得优美
5. 怎样才能使作文的语言优美动人 一、巧用修辞修辞手法的巧妙运用,能增强语言的表现力和感染力,是保证语言富有文采的一个重要手段。 各种修辞手法中,有这样三种值得关注:1.排比排比形式整齐,语言凝炼,气势充沛。文中适当使用排比句,能有效地增强语言的美感和表现力。 如在一篇谈个性的文章中,这样写道:当毕达哥拉...

怎样才能使作文语言更具艺术感染力
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如何让作文的语言靓起来
其视野之广阔、材料之丰赡、信息之密集、语言之精美,令人叹服。 总之,高中生要消除语言“有文采”高不可攀的思想,多读“有文采”的精美时文和语言有特色的高考佳作,确立适合自己实际的语言目标,掌握方法,认真训练。这样,在较短的时间内就能使自己的文章闪现出亮丽的色彩。 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是...

如何让作文语言生动起来
语言有趣些。如写一个人整日愁眉样:“整天阴沉着脸,好像别人欠你二百元钱似的。”“自从大伯买了拖拉机后,他走路都不看脚了。”这一句则活化了大伯趾高气昂的得意神情。总之,只要我们平时做生活的有心人,用心构思,加上形象的表达,有趣的语言,就会使自己的作文推陈出新,更加生动感人。一、...

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1. 三年级作文指导,怎样写人物语言动作实录 例 以写人为主的作文主要是通过对人物外貌、语言、动作、心理活动的描写和典型事例的叙述来反映人物的思想、性格、品质、等特点。要写好写人为主的作文,应当从以下几方面入手: 1、写好人物的形象。 人物的形象,一般指人物的外貌、语言、动作、心理活动等。人物的外貌,就...

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聊米三维: 你可以多看看一些优美的抒情散文,来提高自己的韵味.然后,你可以看看一些诗句,试着自己创作几首(不好没关系,只要能达到压韵、具体.附:最好是诗,别去写词).然后不停的修改.只要这样你的描写会更生动(因为诗有字数要求,而且要压韵,所以可以将废话给省略掉,留下精华.最后在积累一些成语,和名言、与句式你的语言就会生动. 注: 写作是一定要先让自己体会到文章的精华所在,这样容易写出优美的作文.

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