18个有歧义的句子带意思

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有歧义的句子~

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A做手术有歧义,也就是他爸爸是医生还是患者
B他的笑话很多可以指他语言幽默,也可以指他老出丑
C几个学校的领导有歧义,是分别属于几个学校的,还是同一个学校的几个

①他才来,许多人还不认识。

②三个学校的校长参加座谈。

③几个工厂的工人。

④学生的天职是读好书。

⑤他要粉蒸肉。

⑥这份报告我写不好。

⑦我哥哥姐姐的同学。

⑧你为什么打他?

歧义语体现了语言含义的丰富性,但它同时又是一种病态语言,妨碍语言表达的准确性,影响人们交际活动的正常进行。

(2)造成歧义的原因

一.同读音易造成歧义

(1) 有的词可轻读,也可重读。不同读法有时会使句子表示的意义不同。例如:

我想起来了。(“起来”读qǐ lǎi 时,表示“我想起身了”;读qi lai时,表示“我想到了”。)

(2) 逻辑重音不但能表示强调,有时也可表示不同的意思。例如:

浠水商场有的是化妆用品。(逻辑重音有“有的是”上,表示化妆用品多;逻辑重音在“化妆用品”上,表示没有你需要的东西,只有化妆用品。)

(3) 多音词在口语中不产生歧义,在书面语中因为没有注音,有时便会出现歧义。例如:

他在办公室看材料。(“看”读kān 时,表示“看守”;读kàn 时,表示“阅览”。)

空房间做什么用?(“空”读kōng 时,表示房间里没有东西;读kòng 时,表示把房间腾出来。)

二、 不同停顿易造成歧义

在某种情况下,同一句话,说或读的停顿位置不同,显示出的语意和结构往往不同。例如:

这苹果不大/好吃。(苹果味道好)

这苹果/不大好吃。(苹果味道不好)

我们五人/一组。(我们这一组有五个人)

我们/五人一组。(每五个人分为一组)

三、 词语限制模糊易造成歧义

(1) 某些方位词、时间词因区界不严,容易产生歧义。例如:

他在永春旅社前一站下车。

(A.未到旅社; B.过了旅社; C.旅社对面)

(2) 相对意义之间有中间概念,容易出现歧义。例如:

这场足球我不赢。(虽然排除了“赢”意,但不一定就表示“输”,因为还有“不输不赢”,即和局。)

(3) 词语选择不当,使限制范围出现漏洞,结果出现歧义。例如:

A. 2002年元月1日前按时交货。

B. 2002年元月1日前必须交货。

C. 2002年元月1日前全部交货。

C无歧义,A、B在量方面缺少限制,会造成不同的理解,将引起合同纠纷。

四、 词语含义的多义性易造成歧义

(1) 兼具有施动和受动意义的词语,有时易产生歧义。例如:

小王租小周二间房子。(A.租房给小周;B.向小周租房)

(2) 兼类词易造成歧义。

例如:思维科学。(A.“科学”为名词,关于思维方面的科学;B.“科学”为形容词,思维方式很正确)

例如:他爬过山没有?

(A.他爬过去这座山没有?过,动词B.他以前有没有爬山?过,助词)

(3) 多义词产生歧义。在某种情况下,一个词可作几个义项理解,便会产

生歧义。

例如,我要炒白菜。(“要”可以是:A.将要;B.需要)

例如,如:他走了一个多钟头了。(“走”可理解为“行走”、“离开”。)

(4) 偏正短语有时也会产生歧义。例如:

他的故事讲不完。(A.他讲的故事;B.关于他的故事)

如:他的小说看不完。

(A.他收藏的小说多,看不完;B.他写的小说多,看不完。)

两个师范的学生来到锦江公园。(A.两个学校;B.两个学生)

如:学校来了三个医院的医生。

(A.学校来的医生只有三个,是一个医院的;B.学校来的医生共三个,来自三个医院。)

(2) 多个定语或状语易产生搭配上的歧义。例如:

大红皮箱拿来了。(A.大红色的皮箱;B.又大又红的皮箱)

① 介词短语做定语常产生歧义。(介词的管辖范围不确定而产生歧义)

如:对大家的批评。(A.大家的/批评;B.对/大家的批评)

如:对老师的看法如何?(A.老师的看法;即看法是老师的;B.对老师 的 看法;即看法不是老师的)

② 并列短语的搭配易产生歧义。(连词的管辖范围不确定而产生歧义。)

如:张连和黄惠的朋友。(A.张连和黄惠的/朋友;B.张连/和黄惠的朋友。)

例如:主要的领导和记者都来了。(A.主要的领导 和 记者;B.主要的 领导和记者)

(3) 动词与名词搭配,即可以构成动宾结构,也可构成偏正结构,因此易

产生歧义。例如:

爱护人民的军队。(A.爱护 人民的军队——动宾结构;B.爱护人民的 军队——偏正结构)

红烧牛肉(A.一种厨事活动;B.菜名)

(6)“动词 名词(的) 名词”易造成歧义。(动词的支配范围不确定而产生歧义)例如:

发现了敌人的哨兵(A.发现了敌人的 哨兵,即哨兵发现了敌人的;B.发现了 敌人的哨兵,即发现了哨兵)

六、 指代与省略等易造成歧义

(1)“的”字结构指代不清引起歧义。例如:

开刀的是他的父亲。(A.父亲是医生,由他主刀;B.父亲是病人,要开刀)

(2)代词指代不明产生歧义。

例如:妈妈要王玲和她的同学一起去。(A.***同学;B.王玲的同学)

例如:当他把钱还给美兵时,他对他笑了笑。

(A. 他对美兵笑了笑;B.美兵对他笑了笑。)

(3)省略造成的歧义。例如:

看到你那年才8岁。(A.我8岁;B.你8 岁)

(4)施事者和受事者不清造成歧义。例如:

这个人连老张都不认识。(A.“这个人”为施事者,这个人不认识老张;B.“这个人”为受事者,老张不认识这个人。)

(5) 数量词和有关词汇不明产生歧义。

如:一边站着一位同学,守卫着校门。

(A.两位同学守卫在校门的两侧;B.只有一位同学站在校门的一侧。)

(1) 兼具有施动和受动意义的词语,有时易产生歧义。例如:

小王租小周二间房子。(A.租房给小周;B.向小周租房)

(2) 兼类词易造成歧义。

例如:思维科学。(A.“科学”为名词,关于思维方面的科学;B.“科学”为形容词,思维方式很正确)

例如:他爬过山没有?

(A.他爬过去这座山没有?过,动词B.他以前有没有爬山?过,助词)

(3) 多义词产生歧义。在某种情况下,一个词可作几个义项理解,便会产生歧义。

例如,我要炒白菜。(“要”可以是:A.将要;B.需要)

例如,如:他走了一个多钟头了。(“走”可理解为“行走”、“离开”。)

(4) 偏正短语有时也会产生歧义。例如:

他的故事讲不完。(A.他讲的故事;B.关于他的故事)

如:他的小说看不完。

(A.他收藏的小说多,看不完;B.他写的小说多,看不完。)

两个师范的学生来到锦江公园。(A.两个学校;B.两个学生)

如:学校来了三个医院的医生。

(A.学校来的医生只有三个,是一个医院的;B.学校来的医生共三个,来自三个医院。)

(5) 多个定语或状语易产生搭配上的歧义。例如:

大红皮箱拿来了。(A.大红色的皮箱;B.又大又红的皮箱)



1.台大学生上网成瘾如患绝症。歧义在于“台大学生”(1)台湾大学的学生(2)台湾的大学生
2.电监会设立六区域店里监管局。歧义:“六区域”(1)设立了六个管理各自区域的电力监管局(2)设立了一个统一管理六个区域的电力监管局
3.两代教授,人格不同。歧义:“两代”(1)两位代理教授(2)两个时代的教授
4.贺顺顺:我和小红挺好的。歧义:“和”“好”。“好”的一个意思是状况好,还有一个是友好、要好、关系好,而“好”作友好、要好讲是,“和”既可以看作连词,又可以看作介词
5.被控私分国有资产,专家总经理成了被告人。歧义:“专家总经理”(1)专家和总经理(2)有专家身份的总经理
6.新生市场苦熬淡季。歧义:“新生”(1)新学生的市场(2)新产生的市场
7.朝鲜十年走近国际社会一步。歧义:“十年走近国际社会一步”(1)每十年就向国际社会走近一步(2)最近十年间向国际社会走近了一步
8.新汽车牌照。歧义:“新”(1)新的汽车(2)新的牌照
9.他走了一个小时。歧义:“走”(1)行走了一个小时(2)离开了一个小时
10.咬死了猎人的狗。歧义:(1)猎人的狗被咬死了(2)把猎人咬死了的那条狗
11.饺子包好了。歧义:“包好了”(1)指饺子制作好了(2)指用别的什么东西把饺子包裹起来
12.他原来住在这里。歧义:“原来”(1)指以前(2)指发现了真实情况
13.菜不热了。歧义:“热”(1)指菜凉了(2)指菜不加热了
14.还欠款四万元。歧义:“还”(1)读huai(2)读hai
15.北京人多。歧义:(1)北京/人多(2)北京人/多
16.两个外语学院的学生。歧义:(1)两个/外语学院的学生(2)两个外语学院的/学生
17.鲁迅的书。歧义:(1)这本书是鲁迅写的(2)这本书是鲁迅的
18.中山公园松树最多。歧义“最”(1)松树最多的地方是中山公园(2)中山公园数量最多的东西是松树

很多学校的老师

shenmeyisi


断句不同造成的歧义的句子
1、脚不大,好头发,没有麻子。\/脚不大好,头发没有,麻子。2、此女麻脸无,头发乌黑,皮肤白白,痴痴纯情,不论聘金,少不了。\/此女麻脸,无头发,乌黑皮肤,白白痴痴,纯情不论,聘金少不了。3、空乏其身,行拂乱其所为。\/空乏其身行,拂乱其所为。4、民可使由之,不可使知之。\/民可...

歧义句例子20句
8、我的弟弟喜欢吃苹果和橙子。歧义:我的弟弟喜欢吃苹果并且也喜欢吃橙子,还是我的弟弟喜欢吃苹果和吃橙子?9、学生被老师训斥。歧义:是学生被老师训斥,还是学生去训斥老师?10、这个房间很大,装修精美。歧义:这个房间很大,并且房间内的装修也很精美,还是这个房间很大同时用于精美的装修?11、我的...

有歧义的句子举例
1、我们在公园玩狗。(不明确是掏出狗玩还是带着狗去玩)2、睡一会儿,在床上等我。(等谁?是我在等你还是你在等我?)3、我们只有八万元。(不明确是每个人都拥有8万元还是这个团队的总金额只有8万元)4、我们不能让工人钟情于工作。(不明确是不能让工人偏爱工作,还是不能让工人 距...

歧义句例子
3、自行车没有锁。这是词类不同造成的歧义句。“没有”既可以是动词,表示对“领有、具有”的否定,自行车还没有配锁,也可以是副词,表示对“已然”的否定,自行车还没有锁上。4、放弃美丽的女人让人心碎。这是语义指向不同造成的歧义句。第一个理解是是说男人放弃了美丽的女人而心碎。第二个理解...

求大神帮忙分析下面有歧义的句子,谢谢!! 1.骑了三年的车 2.来接老李...
1、骑了三年的车。有两个意思:一是骑车子这件事情做了三年。二是:骑的这辆车子骑了三年。2、来接老李的助手。有两个意思:一是:助手是老李的,(我)来接这助手。二是:这个助手是老李的,来接老李。3、自行车没有锁。有两个意思:一是:自行车本来可以锁上,但是没锁上。二是:这个自行车...

关于歧义的句子 要关于有歧义的句子以及这些句子的各种句子. 越多越 ...
一.同读音易造成歧义 (1) 有的词可轻读,也可重读.不同读法有时会使句子表示的意义不同.例如:我想起来了.(“起来”读qǐ lǎi 时,表示“我想起身了”;读qi lai时,表示“我想到了”.)(2) 逻辑重音不但能表示强调,有时也可表示不同的意思.例如:浠水商场有的是化妆用品.(逻辑重音...

下面的句子都有歧义,请在其前或其后加些话,是原句的意思变得明确
1、我要去做一盘菜,名字叫做炒肉丝。\/我要吃炒肉丝这道菜。2、给病人开刀的是他父亲。\/需要开刀的病人是他父亲。3、这饭放的时间太久了,不热了。\/这饭不需要在热一遍了。4、我要学习这份文件的内容。\/我要买一份学习文件。

歧义句题型有哪些???写一下理解及改正~~谢了哈!
歧义句是在理解上会产生两种可能的句子,换句话说,就是可以这样理解也可以那样理解的句子。如;1、放弃美丽的女人让人心碎。一说是男人放弃了美丽的女人心碎,如果理解为女人放弃了追求美丽的权利,那可真是件令人心碎的事。2、我叫他去。“叫”可理解为让、使、派,这个句子的意思就是“我派他去”...

容易产生歧义的句子
1. 语言学家们长期以来一直关注歧义问题。吕叔湘先生的一个经典歧义例句是:“鸡不吃了”,其含义可能是“鸡不吃食了”,也可能是“人不吃鸡了”。2. 朱德熙先生提出了另一个经典歧义例句:“咬死了猎人的狗”,这句话可以理解为“猎人被咬死了”,或者“狗被咬死了”。3. 徐仲华先生贡献了一个...

什么叫歧义句?举个例子.
歧义句指的是在理解上会产生两种可能的句子。如:1、放弃美丽的女人让人心碎。一说是男人放弃了美丽的女人心碎,如果理解为女人放弃了追求美丽的权利,那可真是件令人心碎的事。2、我叫他去。“叫”可理解为让、使、派,这个句子的意思就是“我派他去”;“叫”也可以理解为“喊、唤、招”等意思...

崇左市13429671779: 有歧义的句子和它的意思 -
藩闵抗病:[答案] 句子:他走了一个多钟头了. ”“走”可理解为“行走”了一个多钟头,也可理解为“离开”一个多钟头. 意思1、他离开了一个多钟头. 意思2、他行走了一个多钟头了.

崇左市13429671779: 分析下列有歧义的句子.1.我在楼顶上看见了他.2.这个人好说话.3.今天来了几个出版社的编辑.4.树下站着一个人. -
藩闵抗病:[答案] 1.我是在楼顶上遇见他的 或 我站在楼顶上,他在哪不得而知,但我看见了他 2.这个人喜欢说话 或 这个人拜托他办事很好商量 3.可能是一个编辑,但同时主编几个出版社 或 有好几个编辑,是不同出版社的 4.树下只有一个人,他是站着的 或 树下有好...

崇左市13429671779: 关于有歧义的句子 1.他叔父原来在上海一所不错的中学里当教师.2.门没有锁,咱们进去吧. -
藩闵抗病:[答案] 第一句:“原来”有两个意思,1.表示过去;2.表示结果.此句意可以为:他叔父过去曾经在上海一所不错的中学里当老师;或者为:(我们经过一番调查发现)他的叔父是在上海一所不错的中学里当教师的.第二句:“锁”有两...

崇左市13429671779: 歧义句 帮忙看看下面的句子下面的句子有歧义吗?有的话,请分别说出它们可能的意思1.他扮演的是以为有名的演员2.希望一下就懂3.想一下就懂4.他们打算... -
藩闵抗病:[答案] 1、貌似没歧义 2、有歧义.希望之后一下子就懂了;希望了一下然后就懂了 3、有歧义.个人希望一下子就懂;稍微想一想就懂了 4、有歧义.出租自己用还是出租给别人用 5、有歧义.他在屋顶,并且发现了小偷;他不在屋顶,发现小偷在屋顶 6、同上...

崇左市13429671779: 分析有歧义的句子
藩闵抗病: 第一题:第一种意思是书的主人是我,他借走了我的书;第二种意思是书是他的,他把自己的书借给了我. 第二题:第一种意思是今天来的编辑是一家出版社的;第二种意思是今天来的几个编辑是几家不同的出版社的.

崇左市13429671779: 请找出下面有歧义的句子 1、你了解我不了解 2、这个人谁也不认识 3、王熙凤看见林黛玉又哭又笑 -
藩闵抗病:[答案] 1 2 3都是

崇左市13429671779: 歧义句 帮忙看看下面的句子 -
藩闵抗病: 1、貌似没歧义2、有歧义.希望之后一下子就懂了;希望了一下然后就懂了3、有歧义.个人希望一下子就懂;稍微想一想就懂了4、有歧义.出租自己用还是出租给别人用5、有歧义.他在屋顶,并且发现了小偷;他不在屋顶,发现小偷在屋顶6、同上一句

崇左市13429671779: 有歧义的句子 -
藩闵抗病: D A做手术有歧义,也就是他爸爸是医生还是患者 B他的笑话很多可以指他语言幽默,也可以指他老出丑 C几个学校的领导有歧义,是分别属于几个学校的,还是同一个学校的几个

崇左市13429671779: 1. 请选出有歧义的句子 -
藩闵抗病: D.原来可以指从前,也可以指事实真相.

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