走进书里去阅读答案急急急急急急急急！！！！！！！！！！！！！！！！！！

走进书里去阅读答案！急急急！这有有原文！~

1、阅读①—③段，划掉括号里不正确的字。（4分）
不正确的分别是：搏，奈，豪，影。
2、从文中找出下列词语的反义词。（2分）
粗略——肤浅 瞬间——永恒
3、联系上下文解释词语意思。
乏味：觉得没有意思。 隽永：意味深长，让人感兴趣
4、本文写作很有条理，首先揭示——现代儿童花费大量时间看漫画和电视，而不喜欢看书——————————这一现状，接着分析———造成这种情况的原因———————，然后举例对比读书和看电影、动画片的———带给儿童的不同感受———————，最后建议————儿童要养成良好的阅读习惯，走进书里去——————————————————————-。
5、在第五自然段中，作者把阅读必做———————细嚼慢咽的宴席———————————————-，因为——————读书是需要静下心来慢慢品味的——————————————；把荧光屏前的观赏比做————便捷的快餐和可口的零食——————————，因为———看电视对于知识的接触都是瞬间的粗略的—————————————。
6、文中说“书之乐，乐融融；读书之乐，乐陶陶”，你有这样的体会吗？请你结合自己的读书经历举例说明这种阅读带给你的快乐感觉。
我有过。上次看一本故事书，我被书里的故事迷住了，很安静的看了好久，感觉很快乐。

原创手打，觉得好请及时采纳，谢谢哦。

快餐

一下是我的答案，望采纳！
1、应划掉的字依次是：搏、奈、豪、影
2、粗略的反义词是“细致”、瞬间的反义词是“永恒”
3、影视器材的进步使人们（豪 毫）不费力地坐在（荧 影）光屏前，就可获得无奇不有的各种知识；也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相比之下，阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此，能够静下心来聚精会神读书的儿童，也就愈来愈少了。
4、在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美，而且又有深邃的思想、永恒的感情。看影片和卡通虽然有感觉艺术之美和另一种震撼，但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。
5、作者把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席，电视前的观赏就是便捷的快餐。
6、阅读书籍
7、【改题标准】表明你的观点（得1分），引述作者观点（1分）、结合自己读书经历论说自己观点（1分）、语言通顺（1分）。

1、应划掉的字依次是：搏、奈、豪、影
2、粗略的反义词是“细致”、瞬间的反义词是“永恒”
3、影视器材的进步使人们（豪  毫）不费力地坐在（荧  影）光屏前，就可获得无奇不有的各种知识；也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相比之下，阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此，能够静下心来聚精会神读书的儿童，也就愈来愈少了。
4、在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美，而且又有深邃的思想、永恒的感情。看影片和卡通虽然有感觉艺术之美和另一种震撼，但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。
5、作者把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席，电视前的观赏就是便捷的快餐。
6、阅读书籍
7、【改题标准】表明你的观点（得1分），引述作者观点（1分）、结合自己读书经历论说自己观点（1分）、语言通顺（1分）。

、应划掉的字依次是：搏、奈、豪、影
2、粗略的反义词是“细致”、瞬间的反义词是“永恒”
3、影视器材的进步使人们（豪 毫）不费力地坐在（荧 影）光屏前，就可获得无奇不有的各种知识；也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相比之下，阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此，能够静下心来聚精会神读书的儿童，也就愈来愈少了。
4、在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美，而且又有深邃的思想、永恒的感情。看影片和卡通虽然有感觉艺术之美和另一种震撼，但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。
5、作者把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席，电视前的观赏就是便捷的快餐。
6、阅读书籍
7、【改题标准】表明你的观点（得1分），引述作者观点（1分）、结合自己读书经历论说自己观点（1分）、语言通顺（1分）。

应划掉的字依次是：搏、奈、豪、影
2、粗略的反义词是“细致”、瞬间的反义词是“永恒”
3、影视器材的进步使人们（豪 毫）不费力地坐在（荧 影）光屏前，就可获得无奇不有的各种知识；也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相比之下，阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此，能够静下心来聚精会神读书的儿童，也就愈来愈少了。
4、在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美，而且又有深邃的思想、永恒的感情。看影片和卡通虽然有感觉艺术之美和另一种震撼，但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。
5、作者把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席，电视前的观赏就是便捷的快餐。
6、阅读书籍

1,留下： 博、耐、毫、影
2，细致 永恒
3，相形之下，阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。
4，小朋友可能读过《顽童流浪记》，也可能看过它的影片或卡通，两相比较，在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美，而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通，虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼，但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。
5， 作者把阅读比喻为细嚼慢咽的宴席。把电视前的观赏比喻为便捷的快餐。
6，但愿你能确实养成良好的阅读习惯，走进书里去。
7，着你自己想喽！

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泰山区13674678764： 走进书里去阅读答案!急急急!这有有原文!走进书里去 ①有人说现代的儿童普遍有个共同倾向,就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上,而不喜欢阅... - ？
荤具淑捷：[答案] 1、阅读①—③段,划掉括号里不正确的字.(4分) 不正确的分别是:搏,奈,豪,影. 2、从文中找出下列词语的反义词.(2分) 粗略——肤浅瞬间——永恒 3、联系上下文解释词语意思. 乏味:觉得没有意思.隽永:意味深长,让人感兴趣 4、本文...

泰山区13674678764： 走进书里去阅读答案急急急急急急急急!!!!!!!!!!!!!!!!!!？
荤具淑捷： 1,留下: 博、耐、毫、影 2,细致 永恒 3,相形之下,阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了. 4,小朋友可能读过《顽童流浪记》,也可能看过它的影片或卡通,两相比较,在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美,而且又有深邃的思想、永恒的感情.至于影片和卡通,虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼,但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的. 5, 作者把阅读比喻为细嚼慢咽的宴席.把电视前的观赏比喻为便捷的快餐. 6,但愿你能确实养成良好的阅读习惯,走进书里去. 7,着你自己想喽!

泰山区13674678764： 走进书里去阅读答案!急急急!这有有原文! - ？
荤具淑捷： 1、阅读①—③段,划掉括号里不正确的字.(4分) 不正确的分别是:搏,奈,豪,影. 2、从文中找出下列词语的反义词.(2分) 粗略——肤浅 瞬间——永恒 3、联系上下文解释词语意思. 乏味:觉得没有意思. 隽永:意味深长,让人感兴趣 ...

泰山区13674678764： 走到书里去阅读答案 - ？
荤具淑捷： 走进书里去 ①有人说现代的儿童普遍有个共同倾向,就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上,而不喜欢阅读文字比较多的书籍. ②这样的孩子,外表看起来聪明伶俐,见闻广(搏 博),但缺乏深入思考的(奈 耐)心,知识虽多但流于肤...

泰山区13674678764： 走进书房里去阅读答案,急急急! - ？
荤具淑捷： 1.答:作者把阅读书籍比喻成了细嚼慢咽的宴席,把荧光屏前观赏比作便捷的快餐,可口的零食.从中我感受到了我们应该多读书,不能老是看电视,这样才能感受到“细嚼慢咽”的快乐,感受到文学的多姿多彩. 2.读书与看影视器材相比虽然辛苦、乏味、寂寞,但如果用心的去看,去体会,就能感受到细致的、隽永的语言文字之美,感受到深邃的思想、不可磨灭的感情;而直接看影视器材虽然毫不费力地坐在荧光幕前,就可获得无奇不有的各种知识,可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品但是我们欣赏的过程却是瞬间的、粗略的.

泰山区13674678764： 《走进书房里去》阅读答案 - ？
荤具淑捷： 1、阅读,细嚼慢咽的宴席,荧光屏,在电脑上的阅读是便捷的快餐,可口的零食.阅读可以带给人们深邃的思想和思考,而电脑前的浏览,只能得到瞬间的震撼,很难深入作品的实质.2、“读书之乐,乐融融;读书之乐,乐淘淘”,在阅读中得到的快乐是丰富的,例如,读到一本名著、一篇优秀的作品时,会有一种沉醉其中的感觉,真的是其乐融融,那种对知识的顿悟,对传神描述的体验,令人心旷神怡.

泰山区13674678764： 《走进书里去》读后感,不少于600字.急急急!!! - ？
荤具淑捷： 读傅林统《走进书里去》 五年级上册的同步阅读里选入了傅林统的《走进书里去》,他在文内分析了为什么静下心聚精会神读书的儿童愈来愈少了,因为孩子们把大部分的时间花费在看电视和看漫画书上,而不喜欢阅读文字比较多的书籍,读...

泰山区13674678764： “阅读文字”与“看影片或卡通漫画”你赞成那个观点?结合自己的读书经历说明理由 急走进书里去①有人说现代的儿童普遍有个共同倾向,就是把大部分时... - ？
荤具淑捷：[答案] 既然说要结合读书经历,我觉得应该更想赞成的是走进书里去吧. 影像给我们的是具体的东西,它的媒介是图片声音,你只需要看,只要接受,不需要调动其他的感官,它只是故事对我们视觉造成的冲击,这种冲击也许只有一瞬间,很快就会忘记了....

泰山区13674678764： 求下面的短文阅读答案,急急急急急急急急急急急急急急急急急急 - ？
荤具淑捷： 1、不但 而且虽然 但是 2、短文运用( 排比 )的手法细腻地表现了( 作者对“你”的赞美和感激之情 ).

泰山区13674678764： “一分钟”阅读的答案急急急急急急急急急急急 3.读了这篇课文,你懂得了什么?有什么感受?先说一说,再 - ？
荤具淑捷： 我懂了时间十分珍贵,一分钟可以做很多是,可以改变很多事.我们要珍惜时间.