第六课夜间飞行的秘密作者是谁
夜间飞行的秘密的中心思想是什么。急急急!
夜间飞行的秘密这篇课文主要讲科学家通过反复试验,揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密,并从中受到启发,给飞机装上了雷达,解决了飞机在夜间飞行的问题。告诉人们研究生物可以对人类发明创造有所启示,引导我们要热爱科学,乐于观察与探究。 本回答被网友采纳 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 1条折叠回...
夜间飞行的秘密作者是谁
郭锦媛。《夜间飞行的秘密》是一篇小学语文课文，主要讲述了科学家通过反复试验，揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因，并从中受到启发，给飞机装上雷达，解决了飞机在夜间安全飞行的问题。郭锦媛是一位作家，郭锦媛的作品包括《美丽神奇的翅膀》和《蝙蝠和雷达》，深受广大网友喜爱。
《夜间飞行的秘密》的体裁是什么?
夜间飞行的秘密是说明文。课文在揭开蝙蝠能在夜里飞行的秘密时，使用了十分浅显的语言来说明这一深刻的道理。对超声波这一科学术语的描述非常浅显易懂，它是人的耳朵听不见的一种声音。用这样浅显易懂的语言来说明蝙蝠探路的方法，使读者更加容易理解和接受。
夜间飞行的秘密作者简介是谁
郭锦媛。《夜间飞行的秘密》是小学语文一篇课文，这篇课文主要讲科学家通过反复试验，揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因，并从中受到启发，给飞机装上雷达，解决了飞机在夜间安全飞行的问题。
小学夜间飞行的秘密多音字
《夜间飞行的秘密》是一篇科普短文。全文用浅显的语言说明了飞机在夜间也能安全飞行的秘密，揭示了雷达的工作原理。科学家通过实验揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密，并且把这种原理应用在飞机上，使得飞机也可以在夜间安全航行。多音字如下：1、系：xì，组词：关系、系列。jì，组词：系鞋带，系上。2、行：...
夜间飞行的秘密下一课是什么
《呼风唤雨的世纪》。《夜间飞行的秘密》是四年级上册第六课，下一课是《呼风唤雨的世纪》。也就是相当于小学四年级的意思，假如说一个人是小学四年级的一个人，也就是相当于这个人已经读到了小学四年级的阶段，到了这个阶段以后，也就是相当于这个人是一个小学的四年级学生，这样的学生基本都是...
夜间飞行的秘密这篇课文可以提出哪些问题?
读了夜间飞行的秘密这篇课文，可以提出：1、人们从蝙蝠身上得到了什么启示？2、蝙蝠是怎样探路的？3、为什么装上雷达飞机就能安全飞行了呢？答：第一部分：通过飞机夜行这种现象，提出飞机怎么能安全飞行的问题，这是全文要说明的主要问题。第二部分：科学家做了三次试验，结果证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不...
夜间飞行的秘密课文用什么与什么这两个无关
蝙蝠与雷达。《夜间飞行的秘密》讲述的蝙蝠夜间飞行、科学家做实验、飞机安全飞行等内容原本复杂而枯燥，但课文语言简洁，逻辑严密，用“蝙蝠”与“雷达”这两个貌似无关的事物作为题目，激发读者的好奇心，再逐步揭示蝙蝠、超声波、雷达、飞机之间的关系。
夜间飞行的秘密是一篇什么文
《夜间飞行的秘密》是一篇科普文。这篇课文讲述了科学家通过反复实验，揭开了蝙蝠在夜间飞行的秘密，并由此受到启发，给飞机装上雷达，使其能够在夜间安全飞行。这篇科普短文叙述思路清晰，逻辑性强，全文分为三部分进行叙述。第一部分：1、2自然段，通过飞机夜间飞行这种现象，提出飞机如何在夜间安全飞行的...
蝙蝠夜间飞行的秘密说明了什么?
1、说一说课文主要讲了什么事？2、科学家是怎样从蝙蝠身上得到启示，发明雷达的？3、难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？此处问句起什么作用？4、科学家经过反复研究，终于揭(jiē)开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。从“反复”“终于”，你体会到什么？5、蝙蝠和雷达有着怎样的联系...
魏曹双佶： 叶圣陶
朝阳区15528401736： 六年级上册语文第6课作者是个什么样的人 - ？
魏曹双佶： 知识渊博的人 献身于事业
朝阳区15528401736： 六年级下册语文第十二课夜晚的实验课文分段 - ？
魏曹双佶： 第一小节为一段|| 写蝙蝠能在夜间飞行引起了斯帕拉捷的好奇心 第二~六小节为一段|| 写斯帕拉捷进行试验,终于揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密 第七~九小节为一段|| 写斯帕拉捷的实验引起科学家对超声波的研究
朝阳区15528401736： 六年级下册语文第六课作者是谁？
魏曹双佶： 《小桔灯》冰心写的
朝阳区15528401736： 五年级第一学期第六单元26课作者是?五年级第一学期第六单元26课 ？
魏曹双佶： 五年级第一学期第六单元26课作者是 李晓玲,艺名艺文出生于河北省阜城镇,中国工艺美术学会会员、河北省民间工艺美术家、河北省鼻烟壶研究会会员、冀派内画工艺师.高 中毕业后在县文化馆从事美术工作,后拜中国工艺美术大师 晓玲内画作品
朝阳区15528401736： 怎么概括主要内容 - 概括文章主要内容的方法我已是六年级了但还是不怎么会概括文章的主要 ？
魏曹双佶： 概括文章主要内容的方法: 法一:段意合并法.段落大意概括了一段的主要内容.... 作者写一篇文章,往往是围绕一个中心,抓住几个问题,按一定的顺序写的. 读写一篇...
朝阳区15528401736： 六年级下册补充习题第12课《夜晚的实验》1到5大题答案!急急急急急急急急急急急!？
魏曹双佶： 12《夜晚的实验》补充习题答案 二、 1、(2、1、3、2) 2、(1、2、1、4) 三、 1、敏锐 敏捷 2、灵活 灵巧 五、 2、斯帕拉捷之所以能解开蝙蝠夜间飞行的秘密,是因为他善于观察生活,勤于思索,并能亲自实践,通过实验验证自己的猜想,解开...
朝阳区15528401736： 人教版小学语文第12册按课文内容填空(3 - 4单元)1、《十六年前的回忆》的作者是_______,课文采用_______的叙述方式,按照_______顺序写了_____... - ？
魏曹双佶：[答案] 作者是李星华,采用了第一人称的叙述方式,按照事情发展顺序写了被捕前,被捕时,法庭上,被害后发生的事,给我印象最深的是法庭上的事,父亲镇定,沉着,处惊不变,文章最大的特点是首尾相应,好处是使人印象更深,其余的你去看《黄冈...
朝阳区15528401736： 六年级下册语文第一、二单元练习纸第六课《北京的春节》(一)作者参考老舍:原名( )字( ).( )人.被称为( ) 家.代表作有:《 》《 》《 》等.(... - ？
魏曹双佶：[答案] 第六课《北京的春节》(一)作者参考老舍:原名( 舒庆春 )字( 舍予 ).( 满族 )人.被称为(人民艺术 ) 家.代表作有:《 茶馆 》《骆驼样子 》《四世同堂 》等.(二)本文按( 总 )、( 分 )、( 总 )的顺序,也是时间顺序. 第七课《藏戏》...
朝阳区15528401736： 六年级上册语文书1.2.3.4.课课文的作者 - ？
魏曹双佶： 1文言文两则,学弈,选自《孟子·告子》;两小儿辩日,选自《列子·汤问》2匆匆,朱自清3桃花心木,林清玄4顶碗少年,赵丽宏(人教版)
