标点符号的使用方法？

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1.表示声音用什么标点符号啊

标点符号分为点号和标号两大类。点号包括逗号、顿号、分号、冒号、句号、问号、叹号；标号包括引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号、专名号。

标点符号的书写必须规范正确。标点符号要占格写，破折号占两格，省略号每三点占一格。引号、括号、书名号前后部分各占一格，前半部分不能放在一行的末尾，后半部分不能放在一行的开头。点号不能放在一行的开头。省略号、破折号不能分两截放在上行末尾和下行开头。

标点符号的用法，应着重掌握以下几个方面的内容：

一、正确使用问号。①区别“选择问”与“连续问”。选择问中间用逗号，句末用问号，如“你是去打球呢，还是去游泳？”连续问各问句后均用问号，如：“他是谁？从什么地方来？”②区别“有疑而问”与“有疑而无问”。有些句子形似疑问句，但整个句子不是疑问语气，句末不能用问号，如：“我们应该研究一下，这件事情究竟怎么办。”

二、正确使用冒号。冒号是用在提示语后面或总括语前面，表示提示下文或总括上文的点号。应注意：①冒号一般管到句终；②不是直接引述别人的话，则“某某说”、“某某想”后不用冒号，而用逗号；③“某某说”之类提示语在引文前，其后用冒号；在引文中，其后用逗号；在引文后，其后用句号。

三、引号的用法以及引号与句末点号的配合使用。引号的作用有五种：①表直接引用；②表强调突出；③表讽刺和否定；④表特殊意义；⑤表特定称谓。使用引号应注意：①引文之内又有引文时，外边的一层用双引号，里边的一层用单引号；②如果引文独立成句，意思又完整，句末点号放在引号里面，如果引文不完整或者引文成为作者自己话的一部分，句末点号（问号、感叹号除外）要放在后引号之外；③如果转述别人的话，不直接引用，则不能用引号。

四、破折号。破折号的作用有：①表解释说明；②表意思递进；③表话题转换；④表声音延长；⑤表语音较大的停顿或中断；⑥表语意的跳跃或转折；⑦表总结上文；⑧用在副标题前；⑨表事项的列举分承。

五、省略号。①表引文或引述的话有所省略；②表重复词语的省略；③表列举同类事物和序数词语的省略；④表静默或思考；⑤表说话断断续续；⑥表语言的中断；⑦表话未说完，语意未尽。使用省略号应注意：①省略号就表示“等”、“等等”，省略号和“等”字，都可表列举省略，两者用一即可，不能同时使用；②省略号后面一般不用点号。

此外，还应掌握顿号、逗号、分号、句号、感叹号等标点符号的正确用法。

2.表示声音的词语并写出表示什么

1.绳子断了的响声：圪崩 2.开锅煮鸡蛋的响声：圪答 3.打雷时的响声：忽笼 4.下楼梯的脚步声：圪登 5.打饱嗝儿的响声：圪喽 6.炒豆子的响声：坷啪 7.锁门时的响声：黑此 8.雨天在泥水里走路的声音：黑此 9.抖动纸时的响声：忽唰 10.跳水时的响声：扑通 11.滑倒时的响声：扑差 12.清脆的笑声：圪低 13.挑东西时扁担的响声：圪支 14.摇铜铃时的响声：黑郎 15.肚子里的响声：骨骨鲁 16.煽风箱的响声：忽塌 17.陷进泥里的响声：忽初 18.往水扔砖头的响声：澎咚 19.吱水的响声：卜几 20.放气时的响声：扑此 21.大炮的响声：骨东 22.房屋倒塌的响声：忽通 23.从床上掉下来时的响声：卜登 24.水开时的响声：卜答 25.书本落地时的响声：扑此 26.铁轮马车的响声：圪当 27.树枝断裂时的响声：坷差 28.心脏跳动的响声：忽速 29.砖头落地的响声：扑腾 30.树枝刮衣服的响声：扑拉 31.母鸡下蛋后的叫声：圪差 32.猪吃食儿的声音：黑擦 33.汤类溢出，汤水扑火声：初初底 拟声词调查表（二） 1、金属磕碰声 当啷 2、形容金属的响声 当当 3、金属、瓷器连续撞击声 丁零当啷 4、鼓声、敲门声 咚咚 5、脆响的（关门）声 吧嗒 6、敲打木头声 梆梆 7、重物落下声 咕咚 8、东西倾倒声 哗啦 9、风吹动树枝叶声 飒飒 10、树枝翟慧断声 嘎巴 11、不大的寒风声 瑟瑟 12、踩沙子、飞沙击物或风吹草木 沙沙、飒飒 13、飞机螺旋桨转动 呼呼 14、雨点敲击房顶 噼里啪啦 15、水流动声 拔拉 16、物体受压 嘎吱 喀嚓 17、溪水、泉水流动声 潺潺 18、液体、沸腾、水流涌出或大口喝水声 咕嘟 19、重物落地声 扑通 20、笑声、水、气挤出声 扑哧 21、雷声、爆炸声、机器声 隆隆 22、汽笛或喇叭声 呜呜 23、油在锅里 滋滋 24、鞭炮爆炸声 噼啪 25、脚踏楼板声 登登 26、伸颈的雄鸡 喔喔啼 拟声词调查表（三） 注："[ ]"符号代表前面的字为拟声词. 1.嗷嗷[ ] 叫得使人心惊。

[北京话] 2.吧[ ]的一声，树枝折断了。（阴平调，以下均同） 3.吧唧[ ]的一声，木板倒在水里。

4.吧嗒[ ]的一声，门关上了。 5.梆梆梆[ ]，传来敲打木头的声音。

6.心里崩崩[ ]直跳。 7.车子嚓[ ]的一声站住了。

8.噌[ ]的一声，划着了火柴。 9.忽听得喀嚓[ ]一声，树枝断了。

10.两个人打喳喳[ ] 11.哧[ ]的一声，撕下一块布来。 12.嗒嗒，嗒嗒[ ] 13.噔[ ]，不知什么东西落了下来。

14.叮当[ ]乱响。 15.咚咚[ ] 16.喇叭嘟嘟[ ]响。

17.木板压得嘎吧嘎吧[ ]直响。 18.大树嘎叭[ ]的一声被风吹折了。

19.嘎吱[ ]一声，把棍子折断了。 20.咯咯[ ]的皮鞋声。

21.他忽然听到后屋里咯噔[ ]响了一声。 22.扁担压得咯吱咯吱[ ]直响。

23.布谷鸟咕咕[ ]的叫个不停。 24.咕咚[ ]一声倒了下去。

25.锅咕嘟咕嘟[ ]的开起来。 26.肚子里咕噜咕噜[ ]直响。

27.呱哒[ ]，风把门吹开了。 28.很远就听到了呱呱[ ]的木拖鞋声。

29.他嘿嘿[ ]冷笑一声。 30.轰隆[ ]，打了一声雷。

（或隆或轰轰） 31.哗[ ]的一声，水泼下来了。 32.小鸟叽叽[ ]地叫。

33.小虫唧唧[ ]地叫。 34.小鸟啾啾[ ]地叫。

35.哐啷[ ]的一声把锅掉在地上。 36.小猫咪呜咪呜[ ]地叫。

37.啪[ ]，打了一耳光。 38.乓[ ]的一声，惊动了我。

39.鞭炮劈里啪啦[ ]地响。 40.传来了劈啪[ ]的枪声。

41.他噗哧[ ]一声笑了。 42.锣声锵锵[ ]。

43.小雨唰唰[ ]下个不停。 44.子弹咝咝[ ]地从头上飞过。

45.火车嗖[ ]的一下过去了。 46.镗镗[ ]的锣声把我惊醒了。

47.哇[ ]的一声大哭起来。 48.蜜蜂嗡嗡[ ]地飞过去。

49.小孩咿呀[ ]学话。 50.宝剑铮铮[ ]作响。

51.老鼠吱吱[ ]叫。

3.表示“声音”的两字词语有哪些

表示“声音”的两字词语有：淅沥、潺潺、簌簌、叮咚、刺啦、轰隆、哐啷、咯吱、咕叽、嗞嗞、嘶嘶、咳咳、等。

释义

淅沥 [ xī lì ]：象声词，形容轻微的风雨声、落叶声等。

潺潺 [ chán chán ]：形容雨声、水声等；水缓缓流动的样子。

簌簌 [ sù sù ]：风吹物体等的声音；形容流泪的样子。

叮咚 [ dīng dōng ]：象声词。形容金属﹑玉石等撞击的声音。

刺啦 [ cī lā ]：象声词，形容撕裂声、迅速划动声。

轰隆 [ hōng lōng ]：低沉的不停的回响，往往是发闷的声音（如载重车辆的声音、远处的雷声）。

哐啷 [ kuāng lāng ]：象声词，形容器物撞击的声音。

造句

1、如果说爱是三月淅沥的春风，感恩就是小草吐露的新绿。

2、走在背静的小路上，听着潺潺的流水声，心中多么舒畅！

3、一阵风吹过，粉白的花瓣簌簌飘落，飞花若雪。

4、泉水叮咚，鸟儿啾啼，仿佛是一首美妙的交响曲。

5、一声细小的刺啦声，黑暗突然被一根火柴照亮了。

6、工地上轰隆的机器声，吵得附近的居民没有宁日。

7、这辆破旧的汽车哐啷哐啷地爬上了山坡。

4.表示声音的词语有哪些

双音节： 啦啦 哗哗 汪汪 咚咚 咚隆 呀呀 呼呼 嗖嗖 潺潺 嘘嘘 咻咻 鸭鸭 嘎嘎 铃铃 令令 滴滴 答答 飕飕 訇訇 吁吁 淅淅 得得 瑟瑟 冽冽 剌剌 沥沥 哼哼 啊啊 叨叨 隆隆 呜呜 呷呷 嘶嘶 嗡嗡 嘟嘟 喋喋 呜呜 咯咯 咩咩 关关 雝雝 嘤嘤 嘐嘐 嗷嗷 叫叫 轩轩 烈烈 铿铿 啾啾 啧啧 楂楂 蛮蛮 劳劳 呴呴 晓哓 唶唶 咕咕 叽叽 唧唧 喳喳 呱呱 啪啪 喔喔 嘀嘀 呼呼 沙沙 吱吱 哇哇 嘻嘻 哈哈 崩崩 AB型： 乒乓 扑哧 扑通 喀嚓 喀嗒 滴答 丁东 叮当 布谷 知了 哧溜 啪嗒 哗啦 呼噜 噼啪 间关 绵蛮 呢喃 轰隆 喵呜 呼啦 啁啾 叭卜 AAA型： 嗡嗡嗡 呱呱呱 达达达 轰轰轰 喃喃喃 AAB型： 叮叮当 滴滴答 咚咚锵 通通扑 啦啦哗 ABB型： 扑通通 哗啦啦 ABA型： 吱咕吱 AAAA型： 当当当当 AABB型： 嗡嗡嗡嗡 哔哔剥剥 毕毕剥剥 滴滴答答 嚓嘎嚓嘎 叽叽喳喳 叽叽呱呱 乒乒乓乓 唠唠叨叨 嘟嘟囔囔 劈劈啦啦 哗哗啦啦 ABAB型： 哗啦哗啦 咕咚咕咚 淅沥淅沥 嘟噜嘟噜 朴隆朴隆 哔里哔里 呼噜呼噜 当郎当郎 啪拉啪拉 卡拉卡拉 唰拉唰拉 叮当叮当 轰隆轰隆 卜通卜通 咕噜咕噜 淅沥淅沥 ABCC型： 叽里咕噜 叮零咚隆 ABCD型： 唭里硿咙 辟里啪拉 呜里哇啦 丁铃当郎 叽哩呱啦 叮铃当啷 唏哩哗啦 霹哩叭啦 ABCA型： 咚得隆咚 锵不隆锵 ABBB型： 淅沥沥沥 哗啦啦啦。

5.表示声音的词语什么时候加引号

前两天上《灰椋鸟》一课，在讲到“扑棱棱”一词，我告诉学生这是一个象声词，形容灰椋鸟扑动翅膀的声音。

下课时，班里的一小能人王跑过来问道：“老师，这个扑棱棱是象声词，为什么不加引号呢？”我当时一愣，这个问题我还真没有想过，想到四年级时课堂上也遇到过这个突发问题，也说不出个原因来，总不能乱说吧。我就告诉小能人王，老师和你都想一想，然后再讨论好吗？由于疏忽，这件事后来上课时居然忘了讨论。

今天晨诵课上，看同学们读书时，突然又想到了这个问题。我向学生这样解释：前面我们学过的“喵喵”、“嘎嘎”之类象声词都是物体口里发出的声音，而“扑棱棱”是鸟儿翅膀扇动发出的声音，所以不加引号。

看着他恍然大悟的样子，我心里却是虚的，这样解释只是个人之见，说的一点底气都没有。于是我上网查阅了一些资料，象声词何时加引号呢？应该从引号的用法、象声词的界定及如何看待“规范”这样三个问题来说。

象声词一般都应该加引号，依据是《中华人民共和国国家标准标点符号用法》（以下简称“用法”）4.8.4：“具有特殊含义的词语，也用引号标示。”苏培成所著的《标点符号实用手册》（语文出版社1999年第1版）中，把“象声词”列在了“有特殊含义的词语”范围之中。

袁晖主编的《标点符号词典》（书海出版社2000年12月第1版）在[引号的用法]第9条中也明确列出“可用于象声词”。从语言的约定俗成说，比如苏教版四年级习作4专门讲象声词用法的，拿“嘎嘎”、“扑通扑通”做例子，肯定是要加引号的，形容鸭子落水声和重物落地声；《天鹅的故事》一文中，三次出现“克鲁——克哩”的叫声，三处都加了引号。

这是因为它在文中两处做了同位宾语，一处做了形象修饰词语。再者，天鹅的叫声是很少听到的，加上引号就有特指的作用。

从语言的非约定俗成说，这是语言的一种活用。一些常见的、大家耳熟能详的象声词不需要加引号，加上显得有点多余。

把象声词归为“有特殊含义”一类，因为当一个词只是表示声音的时候，就不再是它的本义了。如“嘎”字，当它为第三声时，就是脾气古怪、乖僻的意思（如：嘎小子，嘎子）。

当它为第二声组成“嘎嘎”时，就是一种两头尖中间大的儿童玩具，或者像这种玩具的东西（如：嘎嘎枣，嘎嘎汤）。“嘎嘎”，加了引号，就标明它现在已经变原义为特殊义，即只是表示声音了。

为什么有的时候，在句中的词明明是表示声音的，却又不加引号呢？比如国标本四上《普罗米修斯盗火》中“当太阳神阿波罗驾驶着太阳车轰隆隆从天空中驶过的时候”中的“轰隆隆”；国标本三下《海底世界》“有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪”中的“嗡嗡”、“啾啾”、“汪汪”等。我认为，上述例子中的词语已经不是典型的象声词，倒是偏重于某种修辞手法的运用：第一例是叠声，第二例是比喻。

“象声词要加引号”是一种规范，而规范的范围是很典型很明确的情况。正如《现代汉语规范词典》的主编李行健说过：修辞上的临时活用，诗歌中韵律根据需要而采用的变通使用，不属于规范的问题。

由此，我推断《灰椋鸟》 一文中“扑棱棱”不加引号的原因是，它是常见的、耳熟能详的象声词不需要加引号，另外这个词在文中偏重于修辞手法的运用，也不需要加引号。李行建先生的那句话，也可以说，象声词一般应加引号，并非只表示声音，同时还有修辞成分时，可以不加引号。

6.描写声音的词语

风声 呼：象声词，如：北风呼呼地吹。

萧萧：象声词，形容风声淅[xī]沥[lì]等。 雷声 隆隆：象声词，形容剧烈震动的声音32313133353236313431303231363533e78988e69d8331333330333636，如：雷声隆隆。

殷：象声词，形容雷声，如：殷其雷。 轰隆：象声词，形容雷声。

雨声 滴沥：象声词，雨水下滴的声音。 哗啦：象声词，如：雨哗啦地下，也可以说哗啦啦。

水声 咕[gū]嘟：象声词，液体沸腾、水流涌出或大口喝水的声音。如：锅里的粥咕嘟响；泉水咕嘟地往外冒；他咕嘟地喝了大碗水。

潺：象声词，水声潺潺。 淙淙：象声词，流水的声音。

如：泉水淙淙。 滴答：或嘀答，象声词，形容水滴落下的声音。

咕[gū]噜：象声词，水流动的声音。如：咕噜咕噜。

哗：象声词，如：流水哗哗响。 汩[gǔ]汩：水流动的声音。

如：河水汩汩地流入田里。 扑哧：又噗嗤，象声词，形容水挤出的声音，如：扑哧。

鸟声 布谷：象声词，是摹仿布谷鸟的叫声似“布谷”。 喳[zhā]：象声词，如：喜鹊喳喳地叫。

啁[zhōu]啾[jiū]：象声词，形容鸟叫的声音。 呖[lì]呖：象声词，形容鸟类清脆的叫声，如莺声呖呖。

嘤[yíng]：象声词，形容鸟叫声。 噌：象声词，如麻雀噌的一声飞了。

哑：象声词，哑哑，形容乌鸦叫声。 嘎[gā]嘎：象声词，形容大雁等的叫声，也作呷呷。

咕[gū]：象声词，形容斑鸠等的叫声。 戛然：象声词，多形容嘹亮的鸟声，如：戛然长鸣。

啾[jiū]啾：象声词，形容许多小鸟一齐叫的声音，也形容凄厉的叫声。 刷啦：象声词，形容迅速擦过去的短促的声音，如：刷啦一声，柳树上飞走了一只鸟儿。

扑棱：象声词，形容翅膀抖动的声音，如：扑棱一声，飞起一只水鸟。 忒[tēi]儿：（方）象声词，形容鸟急促地振动翅膀的声音，如：麻雀忒儿一声就飞了。

砉[huā]：象声词，形容迅速动作的声音，如：乌鸦砉的一声飞了。 叽：象声词，如：小鸟叽叽叫。

虫声 唧[jī]：象声词，如：唧唧（虫叫声）。 禽声 喔：象声词，形容公鸡叫的声音。

嘎[gā]嘎：象声词，形容鸭子叫声。也作呷呷。

咕[gū]：象声词，母鸡的叫声。 呱[guā]呱：象声词，形容鸭子的响亮叫声。

猫声 喵：象声词，形容猫叫的声音。 *** ：象声词，形容猫叫的声音。

畜声 咩[miē]：象声词，形容羊叫的声音。 哞[mōu]：象声词，形容牛叫的声音。

萧萧：象声词，形容马叫声，如：马鸣萧萧。 哼哧：象声词，形容粗重地喘息，如骡子累得哼哧地喘气。

咴儿咴儿：象声词，形容马叫的声音。 人声 噗：象声词，如：噗，一口气吹灭了灯。

怦：象声词，形容心跳，如：怦然心动、心里怦怦地跳着。 唧[jī]：象声词，如：唧咕，形容小声说话；唧哝，也形容小声说话。

吁[xū]吁：象声词，形容出气的声音，如：气喘吁吁。 嘁[qī]嘁喳[chā]喳：象声词，小声说话声音。

扑哧：又噗嗤，象声词，形容笑声，如：扑哧一笑。 喃喃：象声词，连续不断地小声说话的声音，如：喃喃自语。

琅琅：象声词，形容响亮的读书声音等。 朗朗：象声词，形容读书的声音，如：书声朗朗。

喀[kā]：象声词，呕吐、咳嗽的声音。 矣欠[ǎi]乃：象声词。

嗷嗷：（书）象声词，哀号声。 吧：象声词。

咿[yī]唔[wú]：象声词，形容读书的声音。 咿[yī]哑：或咿呀，象声词，形容小孩子学话的声音。

吁[yū]：象声词，吆喝牲口的声音。 哑：象声词，哑哑，形容小儿学语声等。

牙牙：象声词，形容婴儿学说话的声音，如：牙牙学语。 格格：象声词，形容笑声，如：他格格地笑着。

咕[gū]嘟：象声词，大口喝水的声音。如：他咕嘟地喝了大碗水。

咕[gū]噜：象声词，如：他端起一杯水咕噜一口就喝完了。 哈：象声词，形容笑声，大多叠用，如：哈哈大笑。

杭育：象声词，群体重体力劳动时呼喊声音。 呵呵：象声词，形容笑声。

嘿嘿：象声词，形容笑声。 呼哧：或呼蚩，象声词，形容喘息的声音。

呼噜：象声词，如：他喉咙里呼噜地老响。也说呼噜噜。

哄：象声词，形容许多人大笑声或喧哗声。 嚯[huò]嚯：象声词，嚯嚯一笑。

叽里咕噜：象声词，形容说话别人听不清楚或听不懂，如：他俩叽里咕噜地说了半天。 喳[chā]喳：小声说话的声音。

咕[gū]哝：小声说话声，多指自言自语。 呱[gū]呱：小儿哭声。

喳[zhā]：旧时仆役对主人的应诺声。 树声 喀嚓：象声词，喀嚓一声，树枝被风吹折[shé]了，也作咔嚓。

梆[bāng]：象声词，敲木头的声音。 嘎[gā]巴：象声词，形容树枝等折断的声音。

淅[xī]沥[lì]：象声词，形容轻微的落叶声等。 簌[sù]簌：象声词，形容风吹叶子等的声音。

刷：又唰，象声词，形容迅速擦过去的声音，如：风刮得树叶唰唰地响。 车声 呜：象声词，如：呜的一声，一辆汽车飞驰过去。

又汽笛呜呜地叫。 嗖[sōu]：象声词，形容很快通过的声音，如：那辆汽车嗖的一声开过去了。

辘辘：象声词，形容车轮声。 嘟：象声词，汽车喇叭嘟地响了一声。

嘎[gā]：象声词，形容短促而响亮的声音。如汽车嘎的一声刹住了。

突突：象声词，如：摩托车突突地响。 金属声 琅琅：象声词，金石相击的声音等。

铮：象声词，金属撞击的声音，如：铮然作声、铁中铮铮（比喻胜过一般人的人）。 锵：象声词，形容撞击金属器物的声音，如：锣声锵。

7.表示声音的词语有哪些

1、哗啦啦：形容水流的声音。

2、嘣嘣：用来写跳动或爆裂的声音。

3、啪啪：用来写放枪、拍掌、或东西撞击等声音。如：鞭子甩得啪啪地响。

4、叮当：用来写金属、瓷器、玉饰等撞击的声音。

5、扑腾：用来写重物落地的声音。

6、轰隆隆：描写物体的声音特别的大，有震耳欲聋的感觉。

7、扑通：用来写重物落地或落水的声音。

8、滴沥：水下滴的声音。

9、噗噜噜：用来写泪珠一个劲往下掉。

10、呱唧：用来写鼓掌等的声音。

11、滴答：用来写水滴落下或钟表摆动的声音。

12、嘀答答：形容水滴在石头上地上的声音。

13、乱哄哄：形容外界环境非常混乱的三个字的词语。

14、嗒嗒：用来写马蹄、机枪等的声音。

15、叮铃铃：般是用来形容铃铛的声音，非常的清脆。

16、呱嗒：用来写清脆、短促的撞击声。如：地是冻硬的，走起来呱嗒地响。

17、淅沥沥：形容河流的词语。

18、乐滋滋：开心快乐发出的声音。

19、咕噜噜：水冒泡的声音。

20、咝：用来写枪弹在空中很快飞过的声音。如：子弹咝咝咝地从头顶上飞过。

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肥东县18410683858： 标点符号的使用方法. - ？
尤阎降酶： 省略号〔……〕: 它的主要用法有:(1)表示文中的省略部分.(2)表示思维的进行或跳跃.(3)表示话语的断续.(4)表示心情的矛盾.(5)省略号的前面不是一个完整的句子时,一般可直接用,如:A.“汪老师……”B.“汪老师,您是……”(6)...

肥东县18410683858： 不知道标点符号怎么用? - ？
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肥东县18410683858： 谁知道怎么用标点符号 - ？
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肥东县18410683858： 怎样正确使用标点符号 - ？
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肥东县18410683858： 标点符号的用法 - ？
尤阎降酶： 常用的标点符号有16种,分点号和标号两大类. 点号的作用在于点断,主要表示说话时的停顿和语气.点号又分为句末点号和句内点号.句末点号用在句末,有句号、问号、叹号3种,表示句末的停顿,同时表示句子的语气.句内点号用在句内,有逗号、顿号、分号、冒号4种,表示句内的各种不同性质的停顿. 标号的作用在于标明,主要标明语句的性质和作用.常用的标号有9种,即:引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号和专名号. 找来的,你参考一下!

肥东县18410683858： 如何正确使用标点符号 - ？
尤阎降酶： 作者:淇水之氓 作者EMAIL:weida863@163.com 标点符号分为点号和标号两大类.点号主要表示说话时的停顿和语气.标号主要标明语句的性质和作用.一、点号 (1)句号陈述句末尾的停顿用句号,语气舒缓的祈使句末尾也用句号. (2)问号...

肥东县18410683858： 语文标点符号的用法 - ？
尤阎降酶：[答案] 句号① .1.用于陈述句的末尾.北京是中华人民共和国的首都. 2.用于语气舒缓的祈使句末尾.请您稍等一下. 问号 1.用于疑问句的末尾.他叫什么名字? 2.用于反问句的末尾.难道你不了解我吗? 叹号 !1.用于感叹句的末尾.为祖国的繁荣昌盛而奋斗! 2.用...

肥东县18410683858： 标点符号的使用方法是什么? - ？
尤阎降酶： 标点符号是辅助文字记录语言的符号,是书面语的组成部分,用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用. 主要标点符号的作用可以在百度上查标点符号,有个表格详细介绍.

肥东县18410683858： 请问有关于标点符号的用法吗? - ？
尤阎降酶：[答案] 常用标点符号用法简表一、基本定义 句子,前后都有停顿,并带有一定的句调,表示相对完整的意义.句子前后或中间的停顿,在口头语言中,表现出来就是时间间隔,在书面语言中,就用标点符号来表示.一般来说,汉语中的句子...