大自然的语言说明对象特征
1、周期性:许多物候现象,如植物的发芽、开花、落叶,动物的迁徙、繁殖等,都是按照一定的时间周期和规律进行的。这些周期性和规律性不仅反映了生物体对环境的适应和生存策略,也为我们提供了观察和预测自然现象的线索。
2、多样性:物候现象涵盖了植物、动物、水文、气象等多个方面,每一种现象都是大自然语言的一部分。这些现象的多样性使得大自然的语言变得丰富而复杂,也为我们提供了更多的信息和线索来理解自然世界。
3、与农业生产密切相关:物候现象往往能反映气候和环境的变化,这对于农业生产来说具有重要意义。通过对物候现象的观察和研究,我们可以预测农作物的生长和发育情况,从而合理安排农业生产活动,提高农作物的产量和质量。
大自然的语言是什么?怎么才能发现,看懂大自然的语言
《自然语言》生动地介绍了物候研究的对象,物候现象的相关因素以及物候的意义和认识,主张进一步加强物候的观察研究,以促进农业生产的丰收。从天空到地球,从水到土地,从海到山,从风景到生物,大自然的语言是美妙的。 大自然的语言告诉我们很多事情,这真的很棒,如果不去观察,我永远也不知道它在说...
《大自然的语言》文章具体是从哪几个方面介绍说明对象的?
这篇文章具体是从一些植物还有一些动物。和大自然。来充分的表达了说明的对象。
大自然的语言按什么顺序介绍的
《大自然的语言》是介绍科学知识的说明文,作者主要采用逻辑顺序进行说明,条理清楚,层次分明。第一部分:说明物候学研究的对象;第二部分:话题转到农业上,以具体事例说明物候学对农业生产的重要性;第三部分:谈决定物候现象来临的四个因素;第四部分:说明物候学对农业生产的重要意义。
初二上学期语文人教版的,16课:大自然的语言这篇课文的说明顺序,说明方 ...
说明顺序:由表及里的逻辑顺序 说明方法:做引用,下定义,分类别,作比较,举例子,列数字 说明对象:花香鸟语,草长莺飞等自然现象
大自然的语言每段概括
《大自然的语言》可分为4个段落,其每个段落的大意如下:第1段(1-3自然段):从一年四季中自然现象的变化说明什么是物候,并进一步说明物候学和它研究的对象。第2段(4-5自然段):说明物候观测对于农业的重要性。第3段(6-10自然段):分项说明决定物候现象来临的因素。第4段(11-12自然段):...
大自然的语言说明顺序介绍
1、《大自然的语言》是介绍科学知识的说明文,作者主要采用逻辑顺序进行说明,条理清楚,层次分明。2、从整体看,文章的思路是:自然现象──物候、物候学及其研究的对象──物候学的意义──物候现象来临的决定因素──提倡加强物候观测,争取农业丰收。这样由浅入深,由现象到本质,由具体到抽象地进行说明...
初二语文《大自然的语言》的说明对象?说明对象的内容?它用哪些说明方法...
物候学,具体的说就是自然界的生物季节和气候变化所做出的反映,即生物都气候的适应.
大自然的语言的作者
大自然的语言的作者是竺可桢。《大自然的语言》是现代科学家、教育家竺可桢创作的科学小品文。此文通俗生动地介绍了物候学及其研究的对象,阐述了物候学现象来临的有关因素以及研究物候学的意义与知识,说明了物候学的特性与本质。全文综合运用了多种拟人和比喻的修辞手法,生动形象,语言浅显确切、简洁生动...
说明文按说明对象的不同分为哪两种,《大自然的语言》属于哪种。说明文的...
按对象可分为事物说明文和事理说明文,《大自然的语言》是事理说明文,也可说是科学小品文,只要说明物候变化的影响因素和研究物候学的意义(也可以说是物候农业生产的关系);按语言角度分为生动说明文和平实说明文,《大自然的语言》是生动说明文。它的说明顺序是逻辑顺序!说明文的说明顺序分三种,一种是...
初二上学期语文人教版的,16课:大自然的语言这篇课文的说明顺序,说明方 ...
关注 展开全部 说明对象:大自然的语言说明顺序:逻辑顺序说明方法:举例子、列数据、作比较、引用 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 推荐律师服务: 若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询 为你推荐: 特别...
花浅肠胃: 《大自然的语言》说明对象是物候学,其特征是预报农时,也表明了提倡进一步加强物候观测和研究促进农业生产的大丰收.《大自然的语言》是现代科学家、教育家竺可桢创作的科学小品文.全文综合运用了多种拟人和比喻的修辞手法,生动...
柳北区13676468810: 大自然的语言说明对象和特征是什么 - ?
花浅肠胃:[答案] 说明对象是物候及物候现象,影响物候现象来临的因素,还有物候观测的意义. 这篇文章是事理说明文.不存在对象的特征.只是说明了某一事理.
柳北区13676468810: 大自然的语言说明对象和特征是什么 - ?
花浅肠胃: 说明对象是物候及物候现象,影响物候现象来临的因素,还有物候观测的意义. 这篇文章是事理说明文.不存在对象的特征.只是说明了某一事理.
柳北区13676468810: 《大自然的语言》想一想这篇课文的说明对象是什么? - ?
花浅肠胃: 《大自然的语言》这篇课文的说明对象是物候现象.课文概述了物候、物候学的形成及其研究内容,使人对物候学的特性有一个基本的认识.
柳北区13676468810: 《大自然的语言》一文的说明对象是什么? - ?
花浅肠胃:[答案] 说明对象是物候及物候现象,影响物候现象来临的因素,还有物候观测的意义.这篇文章是事理说明文,
柳北区13676468810: 《大自然的语言》的说明对象是什么?初二语文人教版第16课《大自然的语言》是事理说明文,那它的说明对象是? - ?
花浅肠胃:[答案] 物候学,具体的说就是自然界的生物季节和气候变化所做出的反映,即生物都气候的适应.
柳北区13676468810: 《大自然的语言》文章具体是从哪几个方面介绍说明对象的? - ?
花浅肠胃: 这篇文章具体是从一些植物还有一些动物.和大自然.来充分的表达了说明的对象.
柳北区13676468810: 《大自然的语言》的说明对象是什么 - ?
花浅肠胃: 说明对象:物候、物候学与农业生产之间的关系
柳北区13676468810: 大自然的语言的说明对象是什么?有什么特点 - ?
花浅肠胃: 物候和物候现象的决定因素
柳北区13676468810: 大自然的语言说明对象是什么?文章是如何引出这一说明对象的 - ?
花浅肠胃: 说明对象:物候学.