be的动词用法口诀

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be的动词用法口诀如下:

be动词的三种基本形式为:am,is,are。

be动词的用法口诀:我(I)用am,你(you)用are,is跟着她(she)他(he)它(it)。其余单数用is,复数都用are。

be动词真伟大,生出is,am,are。表否定很简单,not加在be后边,若要变为疑问句,be应移到主语前。还有一点要注意,句末问号别忘记。

三种动词的例句:

am:I am a student我是一个学生。

is:She is beautiful.她很漂亮。

are:They are students他们是学生。

学习英语的好处:

一、学习英语的好处有哪些之丰富知识面。英语是小学生必修的一门学科,单词、短语、句子和短文,都是学生在英语课上必须要学习的内容。正所谓“知识是丰富的精神食粮”,学习知识是我们一生应该去做的事。

二、学习英语的好处有哪些之拓宽视野。英语应该是大多数同学接触的第二门语言,在学习英语的过程中,我们可以了解到其他国家居民的生活方式、风俗习惯,这是我们拓宽视野最基础,是最简单的方法,也为我们将来走出国门提前打好基础,而不至于对新的环境一无所知。

三、学习英语的好处有哪些之提高个人优势。从我们在小学接触英语开始,一直到大学、研究生,甚至是出国留学,都离不开英语的学习。对于学生来说,如果能在英语考试中取得一个好成绩,就能增加自己被理想院校录取的可能性。






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英语中动词变副词,当结尾有e时,什么时候不去e直接加ly?
靠积累

乐平市13323712510: be动词的用法口诀谢谢 -
蛮炭怡神:[答案]

乐平市13323712510: 请教一下,英语be 动词的用法口诀? -
蛮炭怡神: 我用am,你用are,is连着他,她,它; 单数名词用is,复数名词全用are. 变疑问,往前提,句末问号莫丢弃 变否定,更容易,be后not莫忘记 疑问否定任你变,句首大写莫迟疑 这是孩子之前在北京新东方优能一对一部学习的时候,新东方老师教给孩子的口诀.

乐平市13323712510: be动词口诀 -
蛮炭怡神:[答案] 英语有个动词be,面孔不同要注意. 我用am你用are,is连着他她它. 主语单数用is,主语复数都用are. 变疑问,将be往前提,变否定,be后加not; 句首大写莫忘记,句末标点莫忘记.

乐平市13323712510: be动词的用法口诀,请帮解答 -
蛮炭怡神: 我(I)用am,你(you)用are, is连着他(he),她(she),它(it);

乐平市13323712510: 求帮忙,be动词用法正确的口诀,希望能具体点,多谢了拜托了 -
蛮炭怡神: I用am you用are is连着他她它,

乐平市13323712510: be动词的用法 -
蛮炭怡神: be (be/is/are/am/was/were) [bi:] vi he is, we are, you are, they are (缩略式 I'm, you're, he's, we're, you're, they're), (否定缩略式 I'm not, isn't, aren't), 过去时 I was, you were, he was, we were, you were, they were (过去时否定缩略式 wasn't, ...

乐平市13323712510: be动词的用法歌,小学五年级 -
蛮炭怡神: Be 动词用法口诀:Be 有 am,is,are我 (I) 用 am你 (you) 用 areis 连着他 (he) 她 (she) 它 (it)我们 (we) 你们 (you) 他们 (they) 要用 are 单数名词用 is复数形式要用 are变否定真容易 be 后 not 为标记变问句 be 提前,句尾问号要配全

乐平市13323712510: be动词用法. 简洁点的. -
蛮炭怡神: Be动词的用法口诀我用am,你用are,is连着他,她,它;单数名词用is,复数名词全用are.变疑问,往前提,句末问号莫丢弃.变否定,更容易,be后not莫忘记.疑问否定任你变,句首大写莫迟疑.

乐平市13323712510: be动词有哪些口诀(be动词有哪些口诀视频)
蛮炭怡神: be动词的用法口诀:be动词真伟大,生出is、am、are.表否定很简单,not加在be后边.若要变为疑问句,be应移到主语前.还有一点要注意,句末问号别忘记.be动词,意思和用法很多,一般的意思是:是,此种用法,有多种变化形式:is、am、are、was、were、being、been.另外,be动词还有成为的意思.根据句子中不同的人称、数、时间、型态,应该选择相应的be动词.

乐平市13323712510: be动词用法口诀的意思 -
蛮炭怡神: 意思就是be动词在不同人称、时态和句式后的变化.

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