四年级动物植物的启示
四年级动物植物的启示如下：
大自然是一个奇妙的世界，在这个世界里，有一些动、植物，让人类得到启示。
提着蜜罐头的猪笼草可是一个“先礼后兵”的吃肉者，它用自己的蜜罐头来招待自己爱吃的小虫子，小虫子刚进它的“蜜房”，它便“啪”地一下把门关上，不知情的小虫子还以为是“遮阳系统”呢。
此时“蜜房”四壁四面夹攻，同时向小虫子发射消化液，这些自找苦吃的小虫子只好乖乖地成为猪笼草的养分。在生活中，只要有自己的勤劳，才能得到报酬。蚂蚁也是一样的，当“侦察蚂蚁”发现食物时，跑回洞穴，把蚂蚁兵带到食物面前，一起抬回洞里，和大家一起分享。
树，是我们人类的好朋友，它会吐出新鲜的氧气，吸收二氧化碳，而我们人类刚好相反。如果没有了树，氧气将越来越少。在秋天，果园里的花谢了，结出一个个大果实。这些美丽的花默默无闻、朴实无华的调谢，结出新鲜可口的果实献给人们。
虽然牺牲了自己，却高兴了别人，我们也要乐于助人、帮助别人，尽自己的能力去帮助社会、帮助国家。
自然是我们形影不离的好朋友，我们要尊重、爱护它们！
当然，您也给人类了一些警告，近年来接二连三的自然灾害，如:特大级地震，水灾，旱灾，泥石流等，通过这一系列的自然灾害，人们才如梦初醒，逐渐意识到了生态平衡的重要性，现在人类正在弥补当初所犯下的愚蠢行为。
瞧!绿色植被越来越多了，河水都能照出人影来，都可以当镜子了，环保产品越来越丰富了些野生动物也相继列入了保护动物的名单，除此之外，还有一些节日规定使您旧貌换新颜。
动植物身上得到的启示
另一方面，鲨鱼的皮肤微观结构启发了科学家设计速干泳衣和减少流体阻力的材料，这些在游泳和体育领域的应用提高了运动员的性能。动植物也通过其复杂的行为和生态系统角色为我们提供了深刻的启示。例如，蜜蜂在采蜜过程中的协作行为启发了人类社会中的团队协作和组织管理。此外，森林中植物的共生关系，如菌根...
人们从动植物的身上得到了什么启示
从古至今，大自然给了人类许多启示，无论是人生哲理还是科技创新我们都受益匪浅。
四年级作文可以从动植物上得到什么启发
从动植物得到的启示 有一天，我去花港观鱼玩，看见了水塘中有许许多多的鱼儿身披金黄色的“铠甲”,在它们自己的领域中欢畅地游来游去。咦？我突然产生了一个疑问：鱼儿是怎么在水中呼吸的呢？带着这个问题我去查阅了资料。资料上说：鱼的呼吸系统是鳃。鱼在水中时，每个鳃片、鳃丝、鳃小片都完全...
四年级作文大自然的动物或植物给我的启发
每个动物都有自己的生活方式，它们自己会保护自己，如果我们人类想去帮它们，不但不会给它们带来好处，反而会给它们带去灾难，所以人们去帮助它们只会好心做坏事
从动植物身上得到的启示想发明什么作文400字
…我也要向科学家们学习，从动植物身上得到启示，设计出小发明。壁虎的手脚非常有吸引力，可以很容易地往墙壁上爬，而不会掉下来。我要设计出一种像壁虎手脚那样的鞋，这种鞋的名字叫“吸力无敌”。可方便了，在工人刷墙时，不用带上梯子，只需要一双“吸力无敌”鞋就可以开工了，它不仅吸附力，还...
自己从动植物身上得到了什么启发
从古至今，大自然给了人类许多启示，无论是人生哲理还是科技创新我们都受益匪浅。
从动植物身上得到的启示
生物界有着种类繁多的动植物及物质存在,它们在漫长的进化过程中,为了求得生存与发展,逐渐具备了适应自然界变化的本领。人类生活在自然界中,与周围的生物作“邻居”,这些生物各种各样的奇异本领,吸引着人们去想象和模仿。人类运用其观察、思维和设计能力,开始了对生物的模仿,并通过创造性的劳动,制造出简单的工具,...
从植物或动物身上得到的启发的作文,400字左右
梅花 小小的花瓣，细而有劲的枝，淡淡的粉白，缠绕在周身的芳香。那是一种在冬天才傲然开放的花，那是一种在雪中才显得更加纯白的花，那是一种雪花压不到的花。是的，那就是梅花。在冬雪中傲然挺立的花。五月份，春与夏交接的季节。阳光明媚，姹紫嫣红。迎春花与玉兰花刚刚开败，月季冒出了小小...
从动植物身上得到的启示 请楼主发的详细点..
寄居蟹细心思量一下,自己整天只找可以避居的地方,而没有想过如何令自己成长得更强壮,整天只活在别人的护荫之下,难怪永远都限制自己的发展.启示： 每个人都有一定的安全区,你想跨越自己目前的成就,请不要划地自限,勇于接受挑战充实自我,你一定会发展得比想像中更好.飞翔的蜘蛛 ---信念是一种无坚不...
村柿华富： 看了动物世界这本书,我从书中了解到啄木鸟、食蚁兽的生活特性和特异能,从它们身上我突然想到一个问题,同时也得到一个启发: 在农村果园里,我们常常发现害虫钻进树干、成熟的果子里,为了保护果林,农民们只得不断地大量喷农药,...
内乡县17130999303： 四年级作文可以从动植物上得到什么启发 - ？
村柿华富： 从动植物得到的启示 有一天,我去花港观鱼玩,看见了水塘中有许许多多的鱼儿身披金黄色的“铠甲”,在它们自己的领域中欢畅地游来游去.咦?我突然产生了一个疑问:鱼儿是怎么在水中呼吸的呢?带着这个问题我去查阅了资料.资料上说...
内乡县17130999303： 四年级关于动植物身上得到哪些启发的作文 - ？
村柿华富： 我从动物身上得到的启示四年级作文一 我发现了一个秘密,一个小小的秘密,但我说了你们一定不相信,这个秘密是在游戏中发现的. 一天中午,我在阳台玩鱼缸里的乌龟,忽然看到地面上有一道七彩光,我感到很奇怪:这是哪来的呢?就去...
内乡县17130999303： 结合四年级语文下册第三单元从动植物身上得到什么启示 - ？
村柿华富： 大自然给了人类很多的启示.蝙蝠利用超声波定位,给了人类发明雷达的启示;人类受鸟儿飞翔的启示,发明了飞机;人们从茅草划破手指的启示,发明了锯……大自然中许许多多的动植物以各自独特的生存方式,向我们暗示着一个个自然的奥...
内乡县17130999303： 动植物的启示 - ？
村柿华富：[答案] 人类根据鲨鱼做出了飞机,根据蝙蝠做出了雷达.人类根据蜻蜓的翅膀发明了飞机,根据蝙蝠的嘴和耳朵发明雷达,根据鲸鱼... 屋顶瓦楞模仿动物的鳞甲. 船桨模仿的是鱼的鳍. 锯子学的是螳螂臂,或锯齿草. 苍耳属植物获取灵感发明了尼龙搭扣. 嗅觉灵...
内乡县17130999303： 四年级优秀作文观察动植物有什么启发要发明什么 - ？
村柿华富：[答案] 大自然老师 我也要向科学家们学习,从动植物身上得到启示,设计出小发明.大自然是人类的老师,科学家们从动植物身上得到了许多启示.例如:以前的电视塔不牢固,猛烈的风一秒钟就可以飞行80米远,像这样的风,就可...
内乡县17130999303： 在动植物得到了哪些启示的作文400字 - ？
村柿华富：[答案] 看了动物世界这本书,我从书中了解到啄木鸟、食蚁兽的生活特性和特异能,从它们身上我突然想到一个问题,同时也得到一个启发: 在农村果园里,我们常常发现害虫钻进树干、成熟的果子里,为了保护果林,农民们只得不断地大量喷农药,这样...
内乡县17130999303： 四年级优秀作文观察动植物有什么启发 - ？
村柿华富： 大自然的启示 自然给了人类许多启示,它就是人类最早的“老师”.大自然里有许多奇怪的事,动植物都有自己独特的特点. 比如,风一吹过,蒲公英在蓝天中飞舞,像一些穿着白色衣服的精灵,人们通过它随风飘动的特性,发明了降落伞,这样...
内乡县17130999303： 写一篇自己从动植物身上得到哪些启发,想发明什么?作文400字四年级 - ？
村柿华富： 动物吃水,植物也吃水.动物吃草,也吃动物,植物吃昆虫,不能吃动物.
内乡县17130999303： 作文:从动植物身上得到了哪些启示400字 - ？
村柿华富：[答案] 今天,我在放学路上发现了一只奄奄一息的大青虫在慢慢地蠕动,还看到了一只小蚂蚁在大青虫旁边转来转去,似乎想把它... 所以,我们要学会团结合作,互相帮助,不能一意孤行.这就是我从蚂蚁搬食这件事中得到的启示.
