简述我囯现行课程标准中小学科学课程的主要内容
我国基础教育各学科的课程标准有何特征?
简述我国基础教育各学科的课程标准的特征如下：第一，在课程目标上，强调知识与技能、过程与方法以及情感态度与价值观三个方面的整合，据弃了以往分科课程片面强调知识与技能的倾向，从而使分科课程的目标也实现了由知识本位向学生发展本位的转向。这是课程目标和教育价值观的重大改变。第二，在课程内容的...
语文新课程标准
语文新课程标准探索：工具性与人文性交织的艺术 课程本质揭示：语文，作为一门融合工具性和人文性的实践课程，其核心在于培养学生的实践能力和深刻的人文素养。它强调的不仅是基础的文字处理能力，更是情感交流与思维发展的桥梁。理念前瞻与定位：在义务教育阶段，语文教育面向全体学生，旨在打造全面的基础...
什么是课程标准?课程标准和课程目标有什么不同?
课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议的教学指导性文件。课程标准与教学大纲相比，在课程的基本理念、课程目标、课程实施建议等几部分阐述的详细、明确，特别是提出了面向全体学生的学习基本要求。课程标准和课程目标的区别：课程标准是一个指导性文件，包含课程目标。课程目标是课程...
什么是课程标准?
课程标准是一个明确的文件或指导方针，它描述了学生在某一学科或领域应该掌握的知识、技能和态度。课程标准通常涵盖了教学的目标、内容、评价方式以及课程实施的建议。它指导着课程设计、教材编写、教学实施和评估的全过程，旨在确保教育质量，促进学生全面发展。课程标准具有以下特点：1. 明确教学目标：课程...
课标是指什么
2001年，国家启动了新世纪基础教育课程改革。经过十年的实践探索，课程改革取得显著成效，构建了有中国特色、反映时代精神、体现素质教育理念的基础教育课程体系，各学科课程标准得到中小学教师的广泛认同。课程标准的结构：一般包括总纲和分科课程标准两部分。总纲规定学校教育的总目标、学科的设置、各年级各学科...
课程标准是什么(关于课程标准是什么的基本详情介绍)
1、课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议的教学指导性文件。2、课程标准与教学大纲相比，在课程的基本理念、课程目标、课程实施建议等几部分阐述的详细、明确，特别是提出了面向全体学生的学习基本要求。
语文课程标准是什么?
指语文教育为造就现代社会所需的一代新人发挥重要作用所制定的标准。面对社会发展的需要，语文教育必须在课程目标和内容、教学观念和学习方式、评价目的和方法等方面进行系统的改革。其基本理念：全面提高学生的语文素养、正确把握语文教育的特点、积极倡导自主合作探究的学习方式、努力建设开放而有活力的语文课程...
课程标准的概念是什么?
什么是新课标? 简单得说新课标也就是新的课程标准,用新课标的新教材地区称为课改区 ,在新的课程标准下,会出现不同叮本的教材(但都是以新课标规定的内容为基础),它们由不同的人编辑和不同的出版社出版,如人教版、苏教版、鲁科版等等。最早试行使用新课标的教材在广东、山东、宁夏、海南四个省份。河南省目...
什么是课程标准
课程标准，以curriculum criterion的术语表述，是一个至关重要的教学指南文件。它详细定义了特定学科的特性、预期目标以及实施策略，旨在为教育者提供清晰的指导。与教学大纲相比，课程标准在基本理念、学习目标和实施建议的阐述上更为详尽，特别强调了满足全体学生的学习基础需求。它旨在确保教育的公平性和有效...
课程标准是对课程计划的分学科展开,又称为什么
课程标准是对课程计划的分学科展开，又称为教学大纲。我国课程改革的《基础教育课程改革纲要（试行）》把原来用的“教学大纲”改称为“课程标准”。因此，课程标准又称教学大纲。课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议的教学指导性文件。课程标准，美国通常用academic benchmark表示...
住有沃森：[答案] 三个分目标: (一)科学探究; (二)情感态度与价值观; (三)科学知识.
石阡县13859123752： 《新课程标准》规定小学阶段要开设的课程有哪些 - ？
住有沃森：[答案] 《新课程标准》规定小学阶段要开设的课程有:语文、数学、英语、科学、美术、体育、音乐、安全、品德与社会、研究性学习、心理健康 、手工、信息教育、 综合实践
石阡县13859123752： 最新小学课程设置标准 - 最新小学课程设置标准国家 ？
住有沃森： 1. 最新小学课程设置标准国家语文和数学的总课时比例较上一版本没有明显变化,依然保持语文20%~22%、数学13%~15%;变化最大的是外语,新版改为占比6%~8%,...
石阡县13859123752： 小学科学课程标准中对科学探究的要素有哪几个? - ？
住有沃森： 小学科学课程标准中对科学探究的要素主要有五个要素:1.激趣导入; 2.大胆假设; 3.根据假设实验;4.整理信息、分析数据、得出结论;5.表达与交流.这些要素是互相联系互相存在的. 第一,从科学探究过程的要素来说,科学探究能力必然体...
石阡县13859123752： 小学科学课程标准中的科学探究内容有哪些 - ？
住有沃森： 小学科学课程标准中的科学探究内容: 科学探究是科学研究过程的本质特征,具有重要的教育价值.在小学科学课堂中,教师是儿童学习科学的支持者和引导者.引导儿童主动探究,亲历科学探究的过程,这将有利于保护儿童的好奇心和激发儿童学习科学的主动性.科学探究是学生学习科学的重要方式,但不是唯一的方式.根据教学内容的不同,学生的学习方式可以是多样的.教学中要根据教学目标和内容采用不同的教学方式与策略,让学生将探究式的学习与其他方式的学习充分结合起来,以获得最佳的学习结果.
石阡县13859123752： 我国小学科学教育目标有哪些内容 - ？
住有沃森： 课标二的总要求是:通过小学科学课程的学习,知道与周围常见事物有关的浅显的科学知识,并能应用于日常生活,逐渐养成科学的行为习惯和生活方式;了解科学探究的基本过程和方法,并尝试应用于力所能及的科学探究活动,逐步学会科学地看问题、想问题;保持和发展对周围世界的好奇心与求知欲,形成尊重证据、敢于质疑、亲近自然、珍爱生命、关心与科学有关的社会问题等情感态度价值观.
石阡县13859123752： 最新的小学科学课程标准是什么时候 - ？
住有沃森： 最新的小学科学课程标准是2011版义务教育小学科学新课程标准(2011版)本次课程改革以培养小学生科学素养为宗旨,积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动,培养他们的好奇心和探究欲,发展他们对科学本质的理解,使他们学会探究解决问题的策略,为他们终身的学习和生活打好基础.
石阡县13859123752： 最新的《小学科学课程标准》颁布时间是多少 - ？
住有沃森： 最新的《小学科学课程标准》颁布时间是2017年2月6日,以下是官方平台的截图.
石阡县13859123752： 小学科学新课程标准 - ？
住有沃森： 三个分目标:(一)科学探究;(二)情感态度与价值观;(三)科学知识.
