看图写话二年级上那个保护麦苗怎么写

如何正确学习~

1.背字典。不是在开玩笑，本人10年前亲自使用过，效果超乎想像!当然，发明这个方法的不是我，是已故名家钱忠书老先生;2.每天坚持写一段200字的豆腐块，没必要要求字字珠玑，主要是你可以通过这种方法知道你的脑子里缺少哪些词汇;3、多上高考相关教育网站，下载名校密卷，各地复习诊断试卷等，熟悉知识点与考试技巧。4.多看一些伟人传记。不仅能起到励志的效果，对于丰富作文的内容和给文章加彩也能起到很好的作用;5.即使暂时看不懂也要每天都读几篇文言文。读文言文最需要的是语感，经常的接触对于语感的培养大有好处;6.读文言文的时候一定要用文言文去理解文言文，不要一上来就用汉语去理解文章。学着用古人的思想理解古人的文章(此方法同样适用于英语学习);7.没事的时候多参加一些成语接龙等的游戏;8.每天早上起来，哪怕是走走路，新鲜的空气也会让你的思想生活更加丰富;9.偶尔做首诗，不好不要紧，要紧的是你可以知道你的词汇到底够不够，哪方面的词汇量不够;10.尽量不要在你的作文中用到非主流词汇;11.多看点高考试卷的精析文章，而非一味地做试卷。有时候吃透一篇好的试卷精析比闷着头做十套卷子管用;12.对于高考语文的前三项题目，在平时训练中，遇到自己做错的拿本子记下来，没事的时候翻翻，无须特别记忆也一样能记得住;13.感觉数学，物理，化学，历史，英语，地理等其他科目不知道如何提高成绩时，关注笔者后续文章;14.做词汇选择题目的时候，对于近似的词汇，多念几遍，培养语感。别以为语感可有可无，早早晚晚他会让你大吃一惊;15.阅读文章完成题目类试题，在读文章的时候切不可一字一句死抠，也不能一目十行。只要按照正常的速度就可以。一定要注意培养自己的第一感觉;16.针对作文进行专项训练：一周一篇作文，切记构思不要超过一个小时;时不时练习一下为某段话拟个题目;17.不要试图压题，猜题。只需要按照正常复习步骤循序渐进即可;18.针对各种文体的文章做下专项练习;19.写作的时候要收放得体，别搞得憋半天好容易憋出个思路，一下笔就收不住，记住一句经典成语：过犹不及!20.培养自己的想像能力;21.每天看看电视新闻，读读报纸!至少30分钟;22.在兜里准备一个手掌大的小本和笔，碰到好的语句和词汇，记下来。可不是只有在看书的时候，时时刻刻都要准备记;23.每天看十五分钟广告。经典的广告往往蕴含着语言的力量;24.培养反向思路，换个角度能让你的文章先声夺人。当然，要在言之成理的范围内;25.培养在作文中驾驭情感的能力;26.多看看《荷塘月色》，多体会修辞的运用;27.不要以为名着读得多就等于语文学得好;28.看看小小说，试着写两篇。小小说惜墨如金的精简能让你养成一种良好的写作习惯;29.多记两首诗，尽量用诗人的角度理解诗歌;30.早上大声朗读课文，不仅是用声音，还要用心读;31.看到一个新的问题想一想有什么例证;32.每周练习一次运用各种修辞手法写段话;33.平时写作文的时候一定要注意卷面整洁，字体工整。你没必要字写得比司马南还好，但至少应该让人认为你是在很认真地答卷;以上方法没必要各个都用，随便挑几个适合你的。我当年只是使用了其中的6种方法，一个月内语文成绩由原来的110提高到了137(满分150)

学习是透过外界教授或从自身经验提高能力的过程。
行为主义心理学的观点
学习是外在环境刺激引起的行为的变化，要有可观察、可测量的外在变化。古典制约和操作制约的研究。并且以个体获得经验为结果。
认知心理学的观点
学习是内在倾向或能力的变化，内在变化与外显行为并不完全一致。（当然内在的变化还必须由外在的变化来推测），这种变化应是后天经验习得的，不是先天的反应或者生理成熟的作用。这种变化要能保持一段时期。
综合两大学派可以这样来定义学习：学习是因经验而引起的行为或内在倾向与能力较为持久的良性变化。

拓展资料学习最早可追溯至孔子在《论语》中所言：“学而时习之，不亦说乎？”意思是，学了之后及时、经常地进行温习和实习，不是一件很愉快的事情吗？很明显，学习这一复合名词，就是出自孔子的这一名言。
按照孔子和其他中国古代教育家的看法，“学”就是闻、见与模仿，是获得信息、技能，主要是指接受感官信息（图像信息、声音信息及触觉味觉等等信息）与书本知识，有时还包括思想的含义。“学”是自学或有人教你学。“习”是巩固知识、技能的行为，一般有三种含义：温习、实习、练习。
“学”偏重于思想意识的理论领域，“习”偏重于行动实习的实践方面。学习就是获得知识，形成技能，获得适应环境改变环境的能力的过程。实质上就是学、思、习、行的总称。学是指知识和经验的累积，习是指知识和经验的实践。学属知，习属行。中国大儒王阳明曾提倡知行合一。
荀子在《劝学》中说道，“君子曰：学不可以已。”意思是，学习不可以停止，一定要持之以恒。

春天来了，田里麦子长出了新芽，一片绿油油的。
有一只羊，带着它的孩子，老远就闻到麦苗的香味，就跑到地里胡乱吃起了麦苗。正吃着起劲时被一个小男孩看见了，他一边大喊一边赶羊，羊仍然在吃，不愿离开。小男孩想，保护麦田人人有责。于是就抓住栓羊耳朵的绳子猛往外拉，但羊仍然不走。
男孩想了想，啊!原来老羊疼爱它的小羊啊!小男孩想出了一计。
男孩抱走了小羊往远处跑，老羊在后面追，好像说:“你给我的孩子啊!”小男孩就这样保护了麦田。

家家户户好妈妈地方特产反反复复方法v放的v天：

真正的麦苗怎么写

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科尔沁右翼中旗17362049499： 一()麦苗 - ？
明心雅博： 一片麦苗

科尔沁右翼中旗17362049499： 雪花落在大地上,好像给大盖上了一床暖和的棉被保护着麦苗生长这句话是不是比 - ？
明心雅博：[答案] 肯定是比喻句

科尔沁右翼中旗17362049499： 关于农村小麦特产的作文三百五十字 - ？
明心雅博： 我的家乡在安徽的北部,那里盛产多种粮食,有黄豆、有玉米、有高粱……还有我们的主要粮食——小麦.小麦在冬季最喜欢下雪天,因为大雪能把麦地里德害虫冻死.所以我们那里流传着这样一句话:“今冬麦盖三层被,来年枕着馒头睡.”...

科尔沁右翼中旗17362049499： 小学二年级语文作业《可爱的家乡》 - ？
明心雅博： 稻田.在乡村的低地上,准会有一块接一块的稻田.春天时,人们把一棵棵麦苗插进田里.秋天到了,麦谷丰收,整个稻田成了金黄的海洋,勤劳的人们,正在田里收割呢!溪流.乡下的屋前有一条溪流,溪水是那么清澈,碧绿碧绿的.小鸭子们成群结队的在溪里嬉戏打闹,还常常把头插到水里去,真像个潜水运动员.平房.平房是乡下人家少不了的建筑物,一间间房屋虽然很平凡,可也为乡村增添了不少气氛.

科尔沁右翼中旗17362049499： 二年级描写春天的看图写话 - ？
明心雅博： ┏ (゜ω゜)=☞ 这里有简单的也有名家的 可以自由取舍 ————————————————————————————————————————【名家】 春光充满着生气,遍地的野草,幽伏在地上,在每平方尺的绿色之中,总有少女们的唇瓣...

科尔沁右翼中旗17362049499： 小学二年级题:(比喻句)田野里的麦苗像什么 - ？
明心雅博： 田野里的麦苗像绿色的海洋(绿毯、绿色湖水)

科尔沁右翼中旗17362049499： 2年级春景写景作文大全 ？
明心雅博： 春天的江南是美丽的,风很柔和,空气很清新,太阳很温暖;大田里的麦苗像一片海,星罗棋布的村庄是不沉的舟.下面小编给大家整理2年级春景写景作文大全希望大家...

科尔沁右翼中旗17362049499： 主人公赶羊出麦地看图作文450 - ？
明心雅博： 赶羊放暑假了,我到乡下奶奶家去玩. 虽然城市天气十分的炎热,但在乡下却是很凉爽的. 一天,我出去游玩从一片菜地里走过.走着走着我看见了一头母山羊和一头小山羊正在吃菜地里的白菜.我急忙跑过去大声地喊:“山羊妈妈,不能在...

科尔沁右翼中旗17362049499： 写普宁田野的作文按春夏秋冬的顺序 - ？
明心雅博： 春天,麦苗悄悄地探出了可爱的小脑袋,随着和煦的春风,舒服地伸了个懒腰,瞅着大地上的一切.小草也换上了绿衣服,挺起胸膛,围着麦苗,好像在保护它们.夏天,麦穗在被火球般的太阳地强烈照射,农民们为它们浇水,但过不久就干...

科尔沁右翼中旗17362049499： 雪对动物的影响 - ？
明心雅博： 好处: 一、积雪防冻害 据在我国北方一些冬小麦地区测定,冬季积雪4—6厘米时,5厘米深的地温一般比无积雪的高2—3℃,并且积雪越深,保温作用越显著.积雪之所以有显著的保温效果,主要是由于雪花结构松散,中间充满着空气,而空...