小学数学6年级平面图形题

作者&投稿:宰父追 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
小学1至6年级学过的平面图形有哪些~

圆,三角形,正方形,长方形,梯形,平行四边形

解:S长:S阴=9:4
S阴:S梯=4:(9-4)=4:5
设BC长x厘米
(15x)×(1/2)×(1/4)=[(12-x)+12]×15×(1/2)×(1/5)
x=32/3
答BC长32/3厘米。
应该没问题,发现问题会立即修改。

27平方分米
解法 设原正方形边长为a 则 新长方形面积=a*a+3a=108
解得 a=9
所以木条面积是3*9=27

你好~~~

设正方形的边长为x
x(x+3)=108
x²=9
x=9

所以长方形的面积是3x9=27(dm²)

x*(x+3)=108
3x+x.x=108
x=9

27
设原方形边长为a 则 新长方形面积=a*a+3a=108
解得 a=9
所以木条面积是3*9=27


6年级数学:借助比例尺的变形公式,求平面图的面积是多少,不难_百度知 ...
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六年级数学:下图是某学校操场的平面图,这幅土图的比例尺是1:4000...
图上距离除以比例尺=实际距离 长:3除以4000分之1=12000cm=120m 宽:2除以4000分之1=8000cm=80m 面积:120×80=9600平方米

...计算出它的实际占地面积。《小学数学六年级》
1.实际半径:2÷1\/6=12(厘米)2.实际面积:3.14×12×12=452.16(平方厘米)看完了采纳哦~~

如何在小学数学教学中指导学生画图
4、线段图 一些题目条件多,条件之间关系复杂,一时难以解答。可画线段图表示,寻求解题的突破口。如,光明小学六年级毕业生比全校总人数的还多30人。新学期一年级新生人学360人,这样现在比原全校总人数增加了。求原来全校学生有多少人?从图中可以清楚看出,(360-30)人与全校人数的(+)相对应,...

六年级数学平面图上标图上距离还是实际距离?
不是实际距离

六年级数学知识点归纳
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小学六年级数学下册《圆锥的认识》课件【三篇】
小学六年级数学下册《圆锥的认识》课件篇一 教学目的: 使学生认识圆锥,掌握圆锥的特征,会看圆锥的平面图。 教具准备: 要求每个学生用教科书图样做一个圆锥的模型,并让学生收集一些圆锥形的实物,教师准备一个圆锥形物体,一块平板(或玻璃),一把直尺。 教学过程: 一、复习 1、提问:圆柱体积的计算公式是什么? 2...

问一道小学6年级的数学题!!!
1.根据鱼池的周长算出直径=6m 因为图上长宽均给出要满足不超过图纸大小 所以长应该是60m比较合适 比例尺就是1:1000 2.花坛不是圆形不能说直径是多少 图应该是一个边长是4m的正方形,四边上有直径是4m的半圆

6年级数学下册人教版55页答案
解:设平面图的长是x 厘米,宽是y厘米.28米=2800厘米 15米=1500厘米 x:2800=1:500 x=5.6 y:1500=1:500 y=3 答:平面的长是5.6厘米,宽是3厘米.

小学6年级数学 比例尺 应用题
比例尺=图上距离:实际距离 =1.5厘米:300米 =1.5厘米:30000厘米 =1:20000 小可家到图书馆的图上距离是2.5cm,实际距离是多少米?2.5÷1\/20000=50000(厘米)=500(米)4。学校有一块长方形的操场,按比例尺1:500画在学校平面图上,长与宽各画多少厘米?(长是120m,宽是50m)。...

额济纳旗19283257741: 小学六年级数学题一栋教学楼,长62米,宽2米,把它画在比例尺是1:200的平面图上,它的长一宽各应是多少厘米? -
石菁定君:[答案] 图上距离=实际距离*比例尺 62米=6200厘米 2米=200厘米 长:6200*1/200=31厘米 宽:200*1/200=1厘米

额济纳旗19283257741: 六年级所有平面图形的尖子生题 -
石菁定君: 你可以上www.aoshu.com搜索, 建议你上杨付光上的课 在学而思上 他的题极难,讲得也很好 我衷心推荐 给你几道:1.已知一长方形ABCD,总面积为120平方厘米.其中AB为宽,BC为长.E点在AB边上,且AE=1/3AB;F点在BC边上,且BF=3/4BC;连结AF、DE,两线相交于G点.求四边形EBFG面积. (另:原题所示图中给出两条辅助线,即由G点向AB边做GH⊥AB,相交于H点,再由G点向AD边做GI⊥AD,相交于I点)2.大小两个圆,它们的直径在同一直线上,弦AB与小圆相切,且与直径平行,弦AB长12厘米.求图中阴影部分的面积.(圆周率取3.14) 问题补充:阴影部分是指,大圆内除小半圆外的那部分面积

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石菁定君: 小圆直径X 大圆Y大三角形面积=1/2y^2 小三角形面积=1/2x^21/2y^2-1/2x^2=40y^2-x^2=80大圆面积=3.14y^2 小圆面积=3.14x^2大圆面积比小圆面积大3.14y^2-3.14x^2=3.14(y^2-x^2)=3.14*80=251.2平方厘米

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石菁定君: 设:圆半径为r,则正方形ABCD的边长为2r.∵正方形ABCD的面积=(2r)²=15∴r²=15/4∴圆面积=πr²=15π/4∵圆内接小正方形的面积=1/4正方形ABCD的面积∴小正方形的面积=15/4阴影面积=圆面积 - 小正方形面积 =15π/4 - 15/4 =15/4(π - 1)如需要计算结果将π=3.14代入即可.谢谢采纳!需要解释可以追问.

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石菁定君: 因为三角形的内角和是180度,面积之和就相当于一个半圆,即3.14*4*4/2=25.12

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