急需一篇研究性学习报告

作者&投稿:石晴 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
急需一篇研究性学习报告,课题名:2008北京奥运会对我们生活的影响~

  奥运让中国步入新境界 影响经济至少有两层意义
  2008北京奥运之火,点燃的不只是体育激情,还将燎原起中国的创意产业,使创意经济因子全面注入中国经济肌体,并对各产业门类进行催化,发掘本国“软”资源优势,创造新岗位、新财富,从而改变目前附加值不高的粗放型增长方式,使转型中的中国经济真正步入强者行列。


  再过九天,2008北京奥运会的“烽火”就要点燃了。作为头号机密,北京奥运会的开幕仪式,将会以什么样的壮观场面,给全世界一个惊奇,正成为五大洲几十亿人的期盼。而有迹象表明,中国人将在总体气势上,尤其是对“火”的运用上,会给全世界一个意外、一次震撼,一道极为悦目的视觉盛宴。

  而这把奥运之火,点燃的或许不只是“更高、更快、更强”的体育激情,还有可能燎原起中国的文化创意产业,使创意经济的因子全面注入中国经济的肌体之中,并通过创意活动对各产业门类进行催化,发掘出本国的“软”资源优势,创造新服务、新岗位、新财富,从而改变目前附加值不高的粗放型增长方式,提升经济的整体素质,使转型中的中国经济真正步入强者的行列。

  为什么这么说呢?为什么要把奥运会与创意产业联系在一起呢?因为当今世界有两股潮流正是在创意活动中融会在一起的,这便是体育与经济。1984年,美国人尤伯罗斯成功地将商业运作融进了洛杉矶奥运会。此后,体育与经济的互动,便超越了体育本身。而自1997年英国人提出创意产业这个概念以来,创意产业不仅成了英国第二大支柱产业,而且也把包括体育及其相关产业链在内的英国经济带到了一个全新境界。

  说到这里,需要对创意产业做一点解释。所谓创意产业,是指那些从全新的创造活动中获取发展动力的企业,以及通过对知识产权的开发,创造出潜在财富与就业机会的活动。这是对英国版本的“创意产业”概念的简述。其实,关于创意产业,至今还没有一个确切定义。不过从全世界的实践看,这十多年来,有一根主线很明确,这就是基于人文与科技的创新,在提升人们生活质量的同时,创造出巨大的经济与社会效益。

  这样讲,也许抽象了一点。还是回到北京奥运会本身。北京的口号是,人文奥运、绿色奥运、科技奥运。从已经建成的比赛场馆和已经披露的信息看,北京奥运在融合人文、环境与科技三元素方面所做的种种探索与创新,是很值得观察和研究的。尤其在人文方面,其用心之深、之细,特别是与创意产业的结合,更耐人寻味。

  比如,“鸟巢”、“水立方”这两个奥运会场馆,分别建在北京城中轴线的北延长线两侧,一个天圆、一个地方,一个有“木”的特质、一个有“水”的特质,加上“鸟巢”的钢结构与“水立方”的膜结构,以及奥林匹克公园的“龙形水系”与“奥海”、“仰山”这些很不寻常的景观设计,乃至前两天已经试放过多次的绚烂焰火,金、木、水、火、土,是否暗合了中国最古老的“五行”意念,很可推敲。

  尤其是“鸟巢”与“水立方”,这两个世界瞩目的奥运场馆里,将会演绎怎样的中国故事?大可琢磨。这里,我们不妨来一次头脑风暴,作一组大胆的假设。比如,环绕“鸟巢”施放出举世震惊的巨型焰火,讲一段“凤还巢”故事;或者演绎“九龙戏珠”神话,点燃奥运圣火;最后,在一片祥云中,铺陈“龙凤呈祥”的壮观场面,把五湖四海的人们对和平幸福与和谐世界的衷心祈愿,表现得淋漓尽致……

  这种天马行空的猜想,会不会成真?会不会暗合了开闭幕式的一、二个主题?不必计较。反正再过几天,壮观的场面就要展示出来了,中国情、中国意,就要展现在全球几十亿人面前了。但不管怎么说,不管8月8日晚8点呈现的是怎样一幅图景,有一点是可以肯定的,这就是浓郁的中国元素,将会在高科技的魔棒下,得到充分渲染和展现。而这种展现,不只是为了奥运,也是中国的创意文化、创意产业向全世界的一次宣示。

  这种宣示,对中国经济来讲,至少有两层意义。

  一是中国历史绵长、幅员辽阔、民族众多,有丰厚的历史文化积淀、多彩的社会人文资源,以及极具人文情怀的自然景观资源。通过文化创意产业的有效整合,这些并非都是以物质形态表现出来的“软”资源,将会产生极为神奇的经济效果,创造出十分独特而又巨大的高附加值消费市场,以及面貌全新的就业机会。这对目前正遭遇转型瓶颈的中国经济来说,将是一次漂亮的转身。

  二是中国经济经过最近这30年的发展,无论在国民所得、财富储备上,还是在市场结构、产业结构、科技准备上,都达到了一定高度,有了比较扎实的物质基础。发展创意产业,提高经济增长附加值,提升经济生活质量,不仅有条件、有需求、有市场,而且也符合中国经济由数量型向质量型、由满足基本生活需求向满足精神文化需求发展的必然要求。

  由此观察,此番奥运之火在中国大地上的游走,不仅带来的是欢乐,还有中国经济由快向好、由多向美发展的飞跃。

关于青少年如何预防近视的课题研究
一、开题报告:
? 心灵就像一双清澈明亮的眼睛。眼睛对我们每个人都很重要,是生命中不可缺少的一部分。在我们的身边,都有很多近视的人。是什么导致他们近视的?对他们本身和生活有影响吗?近视对我们危害有多大?带着种种地原因,我们组员确定了我们研究的课题。“关于青少年如何预防近视”的研究性学习。我们研究的目的是我们想了解近视对我们的危害有多大?当它危害到我们的时候,我们对预防近视知识了解有多少?当眼睛受到了伤害,我们是如何去保护和预防的。当我们确定了课题,就要开始我们漫长又艰辛的研究性的工作。
二、活动过程记录:
1、活动计划 时间:2009.10.10-2009.10.17 地点:教室 形式:讨论
2、设计问卷调查 时间:2009.10.20-2009.27 地点:教室 形式:提出问题
? 3、发放调查问卷 时间:2009.10.25 地点:本校 形式:发放填写
? 4、分析结果 时间:2009.10.27 地点:教室 形式:分工
? 5、查阅相关资料 时间:2009.11.15—2009.11.30 形式:上网
? 6、完成结题报告 时间:2009.12.20—2010.5.3 地点:教室
三、问卷调查的分析:
1、你知道看书时,眼睛离书本的距离吗?
A10cm 20% B20cm 21% C30cm 48% D不知道 11%
2、如何在眼睛疲劳的时候使眼睛得到放松?
A远眺 49% B做眼保健操 30% C滴眼药水 13% D不清楚 8%
3、你认为戴眼镜度数继续加深还是逐渐减弱?
A加深 53% B减弱 12% C稳定 13% D不太清楚 22%
4、近视对你的生活和学习有影响吗?
A有 72% B没有 15% C不知道 13%
5、如果你近视了,你觉得戴隐形眼镜好还是一般的眼睛好?
A隐形眼镜 28% B一般的眼镜 51% C随便 10% D不太清楚 11%
6、你认为近视会遗传吗?
A会 30% B不会 52% C不太清楚 18%
7、你平时看电视时,离电视多远?
A2米以内22% B3—4米之间46% C5米以上 20%
8、你觉得近视不太深的人经常戴眼镜好吗?
A好 18% B不好 70% C不清楚 12%
9、眼镜近视了,戴隐形眼镜有益吗?
A有 21% B无 55% C不知道 24%
10、现在青少年往往认为戴一副眼镜认为时尚,那么没有近视配戴眼镜有害吗?
A有害 68% B无害 12% C不太清楚 20%

从调查的数据得出两条信息:
(1)大多数的中学生对近视了解还不够多
(2)如何预防近视的意识没有掌握
四、研究的成果:(论文)
青少年如何预防近视
本次研究性学习中,我们组探讨的问题是“关于青少年如何预防近视”和对保护眼睛的意识等问题
进行这次研究性学习的目的是了解青少年对于爱护眼睛的意识和了解对我们的危害有多大。我们想通过这次研究性学习让更多的青少年意识到保护眼睛的重要性。提倡广大青少年重视眼睛的卫生,爱护眼睛。我们为了更好的得到广大青少年的建议和看法,采用了问卷调查的形式。分别向广大的青少年吸取意见,这样才能更好的了解到青少年对于预防近视的意识看法和是否掌握了爱护眼睛、保护眼睛卫生的知识。
在这次的研究中我们做了问卷调查,当我们往每个班的同学发放调查问卷给他们填写;收回来时看见几张上面是乱涂乱画的,真的很让人生气。这样真的不尊重别人的东西。但是仔细一看也有几处乱画的地方把问卷调查的错误指出来,让我们看到了错误的地方,及时改善,这样使我们做得更好。错误证明了我们有点马虎,我们要知错就改,善莫大焉,我们改过会做得更好。
这次的研究性学习中,我们每个人都积极参与和努力的去完成各自的事物,我相信每个成员在参与中都有对研究性学习有自己的看法或意识和感受。我们共同的一个认识就是:青少年预防近视的知识掌握不够多,有的人是很朦胧,认为没什么大不了的。这个想法是错误的。希望改正这个想法。因为眼睛对我们很重要。导致眼睛近视的原因有许多种:1、读写距离太近.2、长期看电视、上网.3、挑食偏食吃糖及甜食多、吃精密白面多及喜欢食者.4、睡眠不足使视觉疲劳.等等。有大多数的中学生没有近视,看见别人戴起来,蛮好看或时尚,就去买那些眼镜是没有度数的来戴,认为很好玩或是时尚。这种做法是不对的,因为他们根本不知道那没度数的眼镜对眼睛也会造成伤害的。那没度数的眼镜是很漂亮时尚,但是戴久了会使眼睛的视力下降,这种事长期积累下来的。还有眼镜戴久了,也许是习惯了,但是你一摘下来拿面镜子看一看就会发现已经眼睛是凹进去的。这时你还会觉得好玩或时尚吗?这些等等的危害的面前我们是要时尚还是眼睛?通过调查才知道中学生对近视的知识了解不够,足以证明的。例如,从调查的数据来看看:
1、你知道看书时,眼睛离书本的距离吗?
A10cm 20% B20cm 21% C30cm 48% D不知道 11%
2、你认为戴眼镜度数继续加深还是逐渐减弱?
A加深 53% B减弱 12% C稳定 13% D不太清楚 22%
3、现在青少年往往认为戴一副眼镜认为时尚,那么没有近视配戴眼镜有害吗?
A有害 68% B无害 12% C不太清楚 20%
从数据中看得出对预防近视了解的人很多,但是数据中不清楚的人也有许多。根据部完全统计,仅北京近视的青少年就已经达到了30%左右。已经严重的影响到了学生们的学习和生活,看着这些数据,想象着那一副副画面,顿时想起我们伟大的领袖毛主席说过的一句话:“身体是革命的本钱!”是啊!维护好眼睛,爱惜身体为祖国的建设尽一份心。这就是我们努力学习,苦读寒窗所追求的目的。所以我们应当积极去推广、倡导广大群众关爱眼睛,珍惜光明的可贵。为此国家的相关机构推行了一套全新的眼保健操。这套新的眼保健操是根据众多科学依据,更好地维护眼睛健康,目的是更好的减少近视率。让更多的群众脱离近视的困扰,走向更向往的理想生活。这套新的眼保健操已经在一些地方推广。相信在不久后也会相继进入我们的生活。
预防近视的有效措施有:1、防止用眼过度,近距离工作一定不要超过50分钟.2、不要在阳光直射下或暗处看书,不要躺着、趴着或走动、乘车时看书.3、建立眼保健操制度,定期检查视力.4、读书写作时要经常眨眼睛,感到眼睛疲劳时,应用手揉揉眼睛或闭目半分钟.5、不要偏食挑食,不要过多吃糖.6、必须注意个人用眼卫生,保持眼睛周围清洁.
五、心得体会:
张:在这次实践的过程中,我们大家都相互的帮助去完成事情。在这次中也有一部分的同学知道如何去保护眼睛,但也有大多数同学不知道,,所以我们收集了如何预防近视的知识,让更多的人了解。我想告诉不珍惜眼睛的同学,不要到失去的时候,才懂得珍惜。
朱:在研究性学习的过程中,很多同学都是以不认真的态度填写报告表,甚至还有一些同学捣乱,在调查表上乱涂乱画。当然还有许多的同学都认真填写了。很多同学都意识到保护眼睛的重要性,也认真地去实施保护的措施,而极少部分的同学还不知道如何去保护自己的眼睛。
杨:在这次活动中,我发现大部分的中学生都懂得如何保护好自己的眼睛,但也有一小部分的同学并不懂得怎么保护自己的眼睛。甚至还有一部分人为了时尚,而不惜伤害自己的眼睛。
斯:凡是团结互助,就能解决困难,我学会了在困难面前,不能低头。只要努力做了没有什么事解决不了的。在困难面前和人们一起面对团结互助、勇于实践,才能磨炼出成功的栋梁。
胡:通过这次学习,让我们了解到眼睛对我们的重要性,如何爱护我们的眼睛。让我们改正了以前不爱护眼睛的不良习惯。

什么报告?




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