社会促进效应的定义
“法律效果”实际上被用于指称由法律专业人士依据自己的专业知识所做的关于司法行为是否符合以及在多大程度上符合法律的预设要求、是否达到以及在多大程度上达到法律适用的应然效果的判断结果，而“社会效果”则通常是指社会公众关于司法行为是否公正、合理、妥当的判断结果，后者的判断依据、评价标准具有实际上的多元性、不统一性，总体上看是以非法律专业人士的普遍正义感与一般社会生活经验为基本支撑的。可以说，“法律效果”应当都是理性思维的结果，而“社会效果”通常会有比较浓的直觉色彩、感性意味。
比如说一个男的奸杀了一个女的。法院判处他死刑或无期徒刑，这是法律效果。
而这个犯罪事实对社会上产生的影响与民众间的反映，无疑是认为这件事违反了公序良俗。这个效果就是社会效果。 我是用最易懂的语言写的 应该明白吧
嘿嘿 悬赏吧
社会所发挥的有利的作用;效能。
所谓社会促进效应，是指人们在共同工作或有人在旁边观察的时候，活动效率会比单独进行时升高或降低。它是一种集体效应。
最早进行研究的是一位社会心理学家。他有一次偶然发现，自行车运动员训练的时候，单独训练时骑车的速度要比和多个运动员共同训练时慢百分之二十。后来，他又找来一些小孩，让他们干一种活：绕鱼线。干的时候分成两组，一组是一个人单独绕，另一组是集合起来一起绕。结果发现，一起绕线比单独绕线的效率要高百分之十。他据此得出结论；个人在集体中活动的效率要比单独活动的效率高。
在开始的时候，人们只注意到活动效率升高这一方面。心理学家孟斯特伯和莫德相继做了类似的实验，又注意到，社会促进作用下活动效率有时也会降低。他们通过实验发现，背诵诗歌，写作文，做数学题的时候，还是单独一个人效果好一些。如果和别人一起做，或者做的时候旁人盯着看，反而会感到心慌意乱，从而降低活动效率。
社会促进效应包括()。
社会促进效应包括以下两种情况：1. 结伴活动的效果优于单独活动的效果。这种情况下，个体在有他人共同参与活动时，可能会感受到社会比较的压力，从而提高工作或活动的效率。例如，一个运动员在观众面前跑步时，可能会因为受到他人的关注和评价而更加努力表现。2. 与别人一起活动的效果可能优于或差于单独...
班杜拉的五种效应
班杜拉的五种效应：习得效应；抑制效应与去抑制效应；反应促进效应；刺激指向效应；情绪唤醒功能。班杜拉理论有着丰富的内涵和外延，他区分了人类学习的两种基本过程，即直接经验学习和间接经验学习。提出了观察学习是人类间接经验学习的一种重要形式，它普遍地存在于不同年龄阶段和不同社会文化背景的学习者中...
能够促进学习效率的心理效应是什么
（二）深加工效应 加工水平越深，学习效果越好。（三）测试效应 与简单重复学习和过度学习相比，学习过程中进行一次或几次测试更能显著促进学习内容的长时保持。齐加尼克效应在教学上的应用：1、适可而止，空白效应 齐加尼克效应告诉我们，教师在教书育人的时候，不要事事包办面面俱到，因为太过周全地...
社会促进效应包括( )
3. 社会促进效应的内容心理学家发现，一个人从事的任何活动总有熟练和不熟练之分。如果熟练的成分占优势，社会促进作用表现为活动效率的提高；反之，如果不熟练的成分占优势，表现为效率的降低。比如，小时候学写字，有的字写得很熟练，写得也挺好，还有些字则写得不太熟练。如果熟练的成分占优势，...
社会促进效应包括
社会促进效应涵盖结伴效应与观众效应两大类。结伴效应描述的是，在他人陪伴或与别人一起活动时，个体的行为效率有所提升。这种效应的发生，是因为他人的存在带来了一种激励，激发了个人的竞争意识，从而使得个体更加专注和努力地完成任务。例如，在学术环境中，与他人一同学习往往能提升学习效率，学生之间可以...
作用效应名词解释
作用效应是指某个因素或行为对于特定目标或结果产生的影响或效果。1、定义 作用效应是指某个因素或行为对于特定目标或结果产生的影响或效果。它可以是正向的；即促进目标实现，也可以是负向的，即阻碍目标实现。作用效应通常与特定环境、条件和对象相关，并且可能具有不同的强度和持续时间。2、分类 （1）...
社会懈怠效应与社会促进效应
社会促进效应则是指人们共同工作时，劳动效率高于单独进行时的效率，或者某些人工作，其他人在一旁观看的时候，这些工作的人干劲倍增，简直超水平发挥。看到这里，大家有些迷惑，这两个定义，似乎差不多呀，只是最后的结果不同而已。那么，我们来看看心理学家总结的社会懈怠产生的原因。社会懈怠效应的产生...
社会促进效应起源
。这一幅作品令和尚赞不绝口，他竖起大拇指，感叹道：“这简直是神品！”这并非个例，生活中我们常会遇到类似的情景。从心理学的角度来看，这正是社会促进效应在发挥作用。在外界压力或期待下，人们往往会激发更高的表现，这就是为何洪川大师在和尚离去后，能够突破自我，创作出令人惊叹的作品。
能够促进学习的心理效应
能够促进学习的心理效应是“强迫选择效应”。强迫选择原则，对于人们的生活有深远的意义。强迫选择原则在人们日常生活当中比较常见，他主要是指，在询问他人的时候，不要以“是不是”、“能不能”的方式来进行询问，而是要给他一种不是A，就是B的选择项。也就是不让他回答是什么，而是让他回答哪一个...
社会促进效应的内容
那么，究竟什么情况下活动效率会提高，什么情况下会下降呢？社会心理学家发现，一个人从事的任何一种活动，总有熟练的地方，也总有不熟练的地方。如果熟练的成份占优势，那么社会促进作用就表现为活动效率的提高；反之，如果不熟练的成份占优势，就表现为效率的降低。比如，我们小时候学写字，有的字写得...
鄞版曼欣： 所谓社会促进效应,是指人们在共同工作或有人在旁边观察的时候,活动效率会比单独进行时升高或降低.它是一种集体效应.最早进行研究的是一位社会心理学家.他有...
海丰县18767168004： 社会人名词解释 - 什么是社会促进名词解释 ？
鄞版曼欣： 社会促进:指个体在意识到有他人在场的情况下行为活动效率有所提高的现象. 社会促进效应 社会促进效应:指因为他人在场,促进了个体的行为能力或水平. 社会促进作用 社会促进作用:指人们在有他人旁观的情况下工作表现比自己单独进行时好的现象.
海丰县18767168004： 社会堕化效应和社会促进效应有什么区别 - ？
鄞版曼欣： 所谓社会惰化,是指个人与群体其他成员一起完成某种事情时,或个人活动时有他人在场,往往个人所付出的努力比单独时偏少,不如单干时出力多,个人的活动积极性与效率下降的现象,也称之为社会惰化作用,另也叫社会干扰、社会致弱、...
海丰县18767168004： 为什么会有社会促进现象的发生 - ？
鄞版曼欣： 事情发展有主管原因和客观原因两个方面,主观原因是根本原因,客观原因是促进因素,所以会发现社会促进现象发生
海丰县18767168004： 他人在场可以增强个体的优势反应,这叫做什么 - ？
鄞版曼欣： 所谓社会促进也称社会助长,指个体完成某种活动时,由于他人在场而提高了绩效的现象.他人在场的形式有实际在场、想像在场和隐含在场.与社会促进相反,有时候他人在场,反而会使个体的工作绩效降低,这种现象称为社会干扰,也称社...
海丰县18767168004： 哪些个体较少受群体影响 从众社会标准化 - ？
鄞版曼欣： 群体对个体的影响途径和方式:1、群体压力的影响,即社会从众行为;2、社会助长,即个人的活动效率因为群体中其他成员的影响而提高;3、社会抑制,即个人的活动效率因为群体中其他成员的影响而降低;4、社会惰化,即一个人在群体中...
海丰县18767168004： 社会心理学作业名词解释:社会化、社会角色、自我、首因效应、光环效? ？
鄞版曼欣： 社会化:就是由自然人到社会人的转变过程,每个人必须经过社会化才能使外在于自己的社会行为规范、准则内化为自己的行为标准,这是社会交往的基础,并且社会化是...
海丰县18767168004： 什么是社会效应 - ？
鄞版曼欣： 社会效应＂ 在学术文献中的解释 ＂社会效应＂ ,大批国内外企业总部入驻,提高了城市的知名度、美誉度,促进城市政府提高服务质量,改善商务环境,完善城市基础设施和人居环境,推进多元文化融合与互动,进一步加快城市国际化进程 .
海丰县18767168004： 群体促进效应对管理群体过程有何意义 - ？
鄞版曼欣： 在别人面前,绩效水平提高或降低的一种倾向.即因为他人在场,促进了个体的行为能力或水平.虽然这种效应不完全是一种群体现象——人们可以在别人在场时表现出这种现象,但不是这个群体中的一员——但在群体情境下却更可能提供社会...
