我该怎么跟小学五年级的孩子讲课，讲坐标这一节呢？希望有视频或者说课。求专业人士解答，从事过教学工
关于说课的基本步骤
一、说教材
1、教材的地位：
我今天说课的题目是 。这篇文章选字 册教材，第 单元，第 课。本文的作者 。文章的具体背景 。
2、教学目标：
本课我主要设计了三个教学目标。
1、识记并掌握本课的 个生字。
2、有感情的朗读课文，背诵自己喜欢的段落。
3、。通过课文使学生受到 的教育
3、教学重点、难点：
重点：有感情的朗读课文，背诵自己喜欢的段落。通过课文使学生受到 的教育
难点：通过课文使学生受到 的教育
二、说教法
依据《纲要》、课标的四性、新理念、新教法等理论具体说明将在课堂设计中运用那些方法。这里可以从大的方面，从宏观上来说一下，具体详细可以放在下一个教学程序里说明。如：
1、参与式
2、讨论式
3、互动式
4、体验式
5、研究性学习
6、谈话、对话、辩论、调查、情景模拟、亲历体验、小活动等
以上几种可以结合使用！或者是有选择的使用一两种就好！
三、说学法
依据新的教学理念、学习方式的转变，说出所倡导自主、合作、探究等方式方法。达到体验中感悟情感、态度、价值观；活动中归纳知识；参与中培养能力；合作中学会学习。
四、说教学程序
主体部分：说出教学的基本环节、知识点的处理、运用的方法、教学手段、开展的活动、运用的教具、设计的练习、学法的指导等。并说出你这样设计的依据是什么。
五、说板书
一般正规的说课如果时间允许的情况下，是要在说教学程序的过程中写出板书提纲的。如果时间很紧张，你可以提前写在一张大纸上，张贴在黑板上也可以。能够配合讲解适时出示，达到调控学生、吸引注意、使师生思路合拍共振的目的
说出这样设计的理由。如：能体现知识结构、突出重点难点、直观形象、利于巩固新知识、有审美价值等。
祝你成功~我的空白地方，你可以借来教材参考一下，也或者去借一些教学参考书或者教学一点通来看，都比较好。当然，你要是方便，去一些教育书店也是可以得到的！记准一点，环节一定要环环相扣！语言尽量要简单明了！
孩子小学五年级不想去上学,怎么给老师沟通呢?
我感觉最好抽时间去找一下老师，顺便同老师聊一聊孩子不愿意上学的原因，找到症结，解决问题
小学五年级喜欢一个女孩子 活泼可爱 善解人意 不敢跟她表白 但又不知道...
只要你有爱心 有喜欢她为她付出所有的眼前的一切 女还只要看出这男孩的表现 让她满意 只要你付出的多 她的心就会往你的心中装 她就随心如义的跟随你 她调皮时你就 更要逗她开心 只要工夫下的深美女跟随你的心就更深 她的心就会被你捕获的 首先你要主动.干什么都要想到后果 小朋友 听姐姐一句话...
儿子今年小学五年级,但他语文老师有点排挤他,我该怎么做?
一个是老师，一个是小学生，老师给学生授课，本来就是他的职责所在，何谈排挤孩子呢？作为家长，没有不关注孩子的学习成绩的，那么您都是通过什么方式来了解孩子的学习状况的呢？是只听孩子回家说两句？还是您自己去学校和老师当面沟通交流而亲自感受到的呢？参与了解的方式不同，得到的结论未必相同，...
小学五年级的孩子不喜欢写作业,家长应该如何引导呢?
普通来说，学生不写作业的状况不多见，教师批判一两次就会矫正，由于他也知道这是任务，必需完成，不会做就是抄也去抄来了。只怕是这作业不是学校教师布置的，是课外的或是家长另外请求的，他当然是不愿做了。所以先必需弄分明，再对症下药。五年级已是个转机的关头，课程逐步加深，要背要默要记的...
怎么做小学5年级学生家教
你要尽自己最大的努力帮助他们达成请家教的目的 请点击输入图片描述 由于学生是五年级的小朋友，对待学生要用合适的语气、方法和态度，不能像对待自己的同学一样。例如：可以买一个小红花的贴纸，每次根据小朋友完成作业的情况给予他适当地奖励，同时当他们完成作业的情况不符合你的预期的时候，不能严厉的...
女儿小学五年级,学习成绩中等,针对她的基础该如何学习?
在小学五年级应该打好基础，对孩子不要有过多的要求，只要打好基础基础就行。
我是五年级小学生,我喜欢我们班的一个男生,我不知道他是否喜欢我,请问...
亲，你才小学五年级，以后的路很长，你能确定一辈子喜欢他一个人？升初中后那么多学生，难保你不会喜欢上其他的人？现在还是成长期，可能一路上会对很多男生有好感，但是不要冲动。时间还很早，路还很长，你决定要嫁给他了？结婚生子了？他拿什么照顾你，你的家？还很远吧！其实，可以好好做朋友...
小学五年级的学生不听话,偷偷带着手机去学校,作为老师该怎么办呢?
如果多次沟通仍然无效，你可以与学生家长讨论。如果仍然无效，你只能在通知学生时要求他们交出手机。你可以提前与学生达成协议。现在移动电话很普遍。不仅学生是手机控制器，老师和家长也不会离开手机。如果他们无事可做，他们可以拿出手机玩。他们怎么能要求学生不要带手机呢？事实上，我们可以在教室的墙上放...
小学四五年级的语文该怎么辅导啊
首先是让孩子喜欢你，可以跟他们做游戏，大西瓜小西瓜，讲笑话，带着他们读绕口令，颠倒歌，儿歌，给他们变魔术等 2.至于辅导什么，生字词一定要过关，要背的书一定背，基础抓好。至于分析能力，可以教些简单的，，抓中心句，结合上下文理解，读书百遍其义自见等。不要恨苛求阅读理解做的怎么样，这个...
怎么能帮助小学五年级学生增加学习兴趣
3.心平气和的解决问题：孩子成长过程中肯定会遇到这样那样的问题，暴跳如雷，甚至打孩子是解决不了问题的。一次考试后不是只看孩子多少分，重要的是和孩子一起回忆做题的过程、思路，找到错题的原因。4.发挥孩子的特长：我们的孩子都是好孩子，也都会做好学生，只是平时我们要注意发现孩子的特长。只要...
单注天晴： 小孩子喜欢玩,喜欢大人夸奖他们,作为小学老师很重要,童年的记忆会给孩子留下很多很深刻的印象,比如作业啊、回答问题啊、参加活动啊,都可以以小奖励的形式出现,或者在带着他们玩的时候,授予他们知识,这样也更容易接受,多给孩子表扬,做错事要批评,但是语气一定要温柔,不然孩子会不喜欢你,就会闹别扭了.现在的小学生都早熟,自己觉得自己很懂事,很懂到底,所以在教育的时候就要慢慢的、耐心的给他们讲道理……其他的我也不怎么了解了,希望对你可以有所帮助~
广陵区13338273791： 给一个小学五年级级的学生讲课第一节课怎么讲啊 - ？
单注天晴： 尽量放松自己,多看点教案,讲课时带点乐趣,(那样的话五年级的学生就会贴贴服服的啦)就可以了.(我自己也是五年级的学生,最有体会啦.)希望采纳!
广陵区13338273791： 小学五年级的家教怎么教比较好? - ？
单注天晴： 1语文:听写词语,背诵课文,简单的指导写作,阅读理解要教他解决问题最好是从文章中找出答案.数学:简单,太简单.英语:读,写,课文A部分主要记住相应的单词词组,课文C部分是句型,考试必考.应该做的作业一定要检查清楚...
广陵区13338273791： 怎么给小学生讲课啊?？
单注天晴： 我上第一节课的时候,没说一句完整的话,那个紧张、激动就别说了,唉!现在想想真可爱啊. 刚开始,你要跟小学生们打招呼,简单介绍一下自己,要幽默点,学生才会喜欢你,让学生觉得你是他们的朋友,而且知识很多,他们自然很尊重你,就算尴尬了也不要紧的,提前找两三个小学生座谈一下.唱歌的话,要选择学生会的,而且很有活力的歌曲.呵呵如果遇到学生提问你不会的话,千万别紧张,可以这样做: 1、这个问题非常好,那么我们班有没有能回答这个问题的学生呢?如果有学生会,自然帮你解决了,如果不会,那么你会很神秘的告诉他们:呵呵,这个问题咱们现在暂时不说,给大家留点神秘感,算一个作业,回家后各自找找答案,下节课我要看看哪组手记到的答案最全面.
广陵区13338273791： 如何给小学生讲课?语文.有经验的传授一下~~ - ？
单注天晴： 要有幽默风格,尽量使语句通俗易懂不要太专业化,还可以编排一些用时较短的小游戏调动积极性,当然这些小游戏不能脱离课题,不如说各组进行答题得奖的比赛等.
广陵区13338273791： 小学五年级数学家教怎么教? - ？
单注天晴： 关键不在教知识!首先,揣摩孩子的性格.小孩子,别看才读5年级,很有头脑了,很会去琢磨老师的脾气,一般请家教的孩子,大部分都不是很想自己去学习那种,对学习也不是很想付出,有的甚至收获都不在乎,有的是想收获不是很想付出...
广陵区13338273791： 小学五年级语文怎么教 - ？
单注天晴： 最好不要太严格,教的时候最好要根据他们的兴趣爱好展开联想, 使他们能有兴趣学习,让他们在快乐中学到知识.有时候说话可以逗一点...
广陵区13338273791： 小学语文怎样讲课? - ？
单注天晴： 1,要他们知道你要教会孩子什么2,要他们知道你的思路是清晰的 既然全是评委,那么要省去读课文和提问题的环节,直接挑干的答案和内容讲,但我觉得讲课是互动,你还是可以用语言叙述一下你要干嘛,但是千万别啰唆,比如要先读课文...
广陵区13338273791： 请问给小学5年级学生当家教试讲时应该怎么做才会让家长觉得你的课不错,而且能够吸引学生的注意力呢? - ？
单注天晴： 通过它向喜欢的游戏,在游戏中进行铺到. 【楼上那位你真厉害.....勾引学生.....】
广陵区13338273791： 如何教小学五年级小朋友英语呢? - ？
单注天晴： 做家教时,要让小朋友感觉到你是跟他的父母亲不一样的.你不会唠叨,你不会训斥他,但你又可以给他关怀,给他帮助.你不象他的老师那样正正规规讲大道理,或是批评指正.但你可以轻声细谈,跟他解释,跟他开点玩笑.让他在愉快,轻松的环...
